Историко-церковные летописи в практике изучения историко-церковного краеведения

Историко-церковные летописи в практике изучения историко-церковного краеведения

Юные краеведы прикоснуться к тайнам историко-церковного краеведения, создавая историко-церковные летописи.

Традиция храмовых летописей всегда была частью церковного предания и является памятником народной историографии церковной истории. Согласно распоряжению епископа Оренбургского и Уральского Варлаама (Денисова) с 1865 г. в Оренбургской епархии был утвержден план церковно-приходских летописей «со внесением в оные после историко-статистических описаний церкви и прихода всех замечательных местных событий», которому придерживались настоятели храмов епархии. Данный план послужил основой программ церковных летописей, принятых епархиальными духовными консисториями, согласно указаСвятейшего Синода от 12 октября 1866 г. о заведении церковных летописей.

Примерный план летописи:

Историческая часть: Краеведческое описание места храма, строительство храма, благотворители, архитектура, число престолов, святыни (иконы, мощи, гробницы, святые источники), достопримечательности приход,духовенство, причт, прихожане, старосты,церковные школы, церковные библиотеки, особенности прихода, местные церковные и благочестивые предания, примеры религиозно-нравственной жизни жителей села, современное состояние церкви, церковное попечительство, социальное служение.

Хронологическая часть: изложение годичных событий из жизни храма: богослужения, праздники, культурные мероприятия, паломничества прихода, воскресная школа, благотворительная деятельность, социальное милосердие и т. д.

Состав летописи включает разнообразный исторический материал: местные печатные и рукописные документы, устные свидетельства и предания, фото, рисунки, чертежи, письма, интервью, художественное эссе, местная топонимика, архитектурный проект храма, компьютерное моделирование внутреннего и внешнего вида храма в прошлом или в будущем, завещание и письма потомкам, стихи и песни, архивные материалы, статьи и книги о храме, макеты храма или исторических событий.

Летопись храма ведется в бумажном виде (альбом, книга) и в электронном виде (сайт храма).

2.5. Изучение историко-церковного краеведения в воскресных школах православных приходов

Современная воскресная школа нацелена на преображение растущего человека. Формирование личностных характеристик воспитанника:

• осознающего себя православным христианином, чадом Русской Православной Церкви;

• устремленного к приобретению личного духовного опыта с целью уподобления Богу;

• творческого, мыслящего, активно и целенаправленно познающего мир;

• осознающего себя личностью социально активной, уважающей закон, выполняющей свои обязанности перед семьей и обществом;

• любящего свою Родину, уважающего свой народ, его культуру и традиции, осознающего свою сопричастность к судьбе Отечества.

Любовь к своему народу, к Родине, к окружающим начинается с семьи, с малой родины, где родился и вырос человек. На пути решения важных воспитательных задач воскресной школы необходимо формирование к своему малому Отечеству, святыням своего города, села, района, области. Это возможно через специально организованный курс. Для Оренбургской области материалы для конструирования таких программ могут быть взяты на электронной площадке областного движения «Вестники Оренбуржья».

Материалы по историко-церковному краеведению могут быть использованы на занятиях при изучении основы православного вероучения, Закона Божия, истории Церкви.

Кроме этого, важным средством религиозного воспитания в воскресной школе являются паломнические поездки.

Русский стиль путешествий складывался веками. И это не традиция, которую можно охарактеризовать как «галопом по Европам».

Русский стиль путешествий был другой. В путь отправлялись, взяв с собой запасную обувь, обычно лапти, да котомку с чесноком и солью, — хлеб добывали по дороге, разве что краюшку или немного сухариков брали на черный день. И шли неспешно, от города к городу, от монастыря к монастырю. Паломничество «есть специально предпринятое путешествие для более полного и глубокого, чем в повседневной жизни, соприкосновения со святыней».

При организации паломнических поездок также можно использовать материалы по историко-церковному краеведению.

Помимо этого, возможны образовательные экскурсии по храмам, монастырям.

Возможны виртуальные экскурсии. Виртуальная экскурсия, по сути, это - интерактивная фотопанорама, в которую можно поместить видео, инфографику, текст, ссылки. Но назвать увиденное просто панорамой нельзя, настолько она создает эффект присутствия и эффект прогулки. Название "экскурсия" характеризует ее возможности гораздо точнее.

Ниже представлены некоторые маршруты по святым местам Оренбуржья.

2.6. Методические рекомендации по организации краеведческих экскурсий по святым местам Оренбуржья

Организация экскурсии требует четкого планирования с четким определением места остановки и информационного насыщения рассказа, беседы на этих местах.

Ниже предлагается экскурсионный маршрут к особо почитаемой святыне в Оренбургской области – Табынской иконе Божией Матери. Материалы касаются истории, основных событий и лиц рассматриваемого места, но они могут быть обогащены историей распространения православных традиций, разъяснениями православного образа жизни, житиями святых и пр.