Итоговая аттестация по литературному чтению (2 класс)

Итоговое контрольное оценивание по литературному чтению

Чтение вслух

Л.Пантелеев «Трус»

Дело было в Крыму. Один приезжий мальчик пошёл на море ловить удочкой рыбу. А там был очень высокий, крутой, скользкий берег. Мальчик начал спускаться, потом посмотрел вниз, увидел под собой огромные острые камни и испугался. Остановился и с места не может сдвинуться. Ни назад, ни вниз. Вцепился в какой-то колючий кустик, сидит на корточках и дышать боится.

А внизу, в море, в это время колхозник-рыбак ловил рыбу. И с ним в лодке была девочка, его дочка. Она всё видела и поняла, что мальчик трусит. Она стала смеяться и показывать на него пальцем.

Мальчику было стыдно, но он ничего не мог с собой сделать. Он только стал притворяться, будто сидит просто так и будто ему очень жарко. Он даже снял кепку и стал ею махать около своего носа.

Вдруг подул ветер, вырвал у мальчика из рук удочку и бросил её вниз.

Мальчику было жаль удочки, он попробовал ползти вниз, но опять у него ничего не вышло. А девочка всё это видела. Она сказала отцу, тот посмотрел наверх и что-то сказал ей.

Вдруг девочка спрыгнула в воду и зашагала к берегу. Взяла удочку и пошла обратно к лодке.

Мальчик так рассердился, что забыл всё на свете и кубарем покатился вниз.

- Эй! Отдавай! Это моя удочка! – закричал он и схватил девочку за руку.

- На, возьми, пожалуйста, - сказала девочка. – Мне твоя удочка не нужна. Я нарочно её взяла, чтобы ты слез вниз.

Мальчик удивился и говорит:

- А ты почём знала, что я слезу?

- А это мне папа сказал. Он говорит: если трус, то, наверно, и жадина.

Тестовая работа

Вариант 1

1. Где происходит действие рассказа?

а) на Кавказе;

б) в Крыму;

в) на Оке.

2. Какой был берег?

а) пологий и травянистый;

б) низкий и каменистый;

в) крутой и скользкий.

3. Что мальчик нёс в руках?

а) корзину;

б) удочку;

в) рюкзак.

4. На голове у мальчика была…

а) кепка;

б) шапка;

в) панама.

5. Что сделал мальчик, когда увидел под собой острые камни?

а) обошёл это место;

б) прыгнул в воду;

в) испугался и остановился.

6. Кто вырвал у мальчика из рук удочку?

а) рыбак;

б) ветер;

в) девочка.

7. Кто подобрал удочку?

а) рыбак;

б) сам мальчик;

в) девочка.

8. Как мальчик спустился с горы?

а) съехал по склону;

б) скатился кубарем;

в) ему помог рыбак.

9. Что сказал папа девочке?

а) «если трус, то, наверно, и жадина»;

б) «если трус, то, наверно, и вредина»;

в) «если трус, то, наверно, и глупый»;

10. Этот рассказ учит…

а) бережно относится к природе;

б) быть смелым, добрым и вежливым;

в) слушать родителей.

Учитель И.Е.Саранова