Итоговый контроль по истории 9 класс

Контрольная работа

Всеобщая история. Новое время

9 класс

Вариант 2

1. Какой кодекс во Франции называли Кодексом Наполеона:

1) уголовный; 3) семейный;

2) гражданский; 4) жилищный.

Ответ:

2. Великобританию XIX в. называли:

1) «мастерская мира»; 3) «викторианское королевство».

2) «полицейский Европы»; 4) «жандарм в юбке».

Ответ:

3. Виды транспорта, которые стали развиваться в XIX в.:

1) воздушный транспорт; 3) железные дороги;

2) гужевой транспорт; 4) пароходство речное и морское.

Ответ:

4. Консерваторы считали:

1) природа человека несовершенна;

2) человек рожден, чтобы быть свободным;

3) в государстве должны соблюдаться традиции и вековые обычаи;

4) в качестве цели выдвигается осуществление принципов социальной справедливости, свободы и равенства.

Ответ:

5. Соотнесите изобретателя и его открытие, изобретение:

А) Р. Фултон 1) изобрел телефон

Б) Д. Стефенсон 2) изобрел пароход

В) А. Белл 3) изобрел паровоз

4) изобрел электродуговую лампу

5) изобрел радио

6. Какие способы предлагались чартистами для достижения цели:

1) создание партии и своей идеологии; 3) вооруженная сила или забастовки;

2) марши протестов; 4) агитация за хартию.

Ответ:

7. Запишите термин, о котором идет речь.

Государство, владеющее колониями.

Ответ: ___________________________.

8. Кто был назначен в 1862 г. премьер-министром Пруссии:

1) Виктор Эммануил II; 3) Отто фон Бисмарк;

2) Камилло Кавур; 4) Джузеппе Гарибальди.

Ответ:

9. Укажите даты Гражданской войны в США:

1) 1898 – 1899 гг.; 3) 1870 – 1871 гг.;

2) 1861 – 1865 гг.; 4) 1820 – 1823 гг.

Ответ:

10. Укажите наиболее известные битвы наполеоновской армии:

1) Аустерлицкое сражение; 3) битва под Лейпцигом;

2) Трафальгарская битва; 4) битва под Малоярославцем.

Ответ

11. Автор картины «Свобода, ведущая народ»:

1) Э. Делакруа; 3) Ф. Рюд;

2) Дж. Констебл; 4) Т. Жерико.

Ответ:

12. Запишите термин, о котором идет речь.

Общество, обладающее следующими чертами: разделение труда, массовое производство товаров, машинизация и автоматизация производства, высокий уровень миграции населения, бурный рост городов, возрастание государственного регулирования.

Ответ: ___________________________.

13. Июль 1830 г. во Франции связан:

1) с новой революцией;

2) со стачечным движением ткачей;

3) с реставрацией династии Бурбонов;

4) с митингами и демонстрациями рабочих.

Ответ:

14. В каком году был Боснийский кризис:

1) 1904,2) 1908, 3) 1906, 4) 1898.

15. Согласны ли вы с утверждением: «В Германии Бисмарка называли «человек больших неожиданностей»:

1) да; 2) нет.

Ответ:

16. Соотнесите исторические личности и факт биографии:

А) Б. Дизраэли; 1) лидер либеральной партии;

Б) У. Гладстон; 2) лидер консервативной партии.

17. Запишите термин, о котором идет речь.

Крупное земельное владение

Ответ: ___________________________.

18. К концу XIX в. в результате непрерывных реформ в Англии:

1) изменилось положение на мировой арене;

2) сформировалась социалистическая идеология;

3) британская политическая система стала более демократичной;

4) сложилась двухпартийная система.

Ответ:

19. Запишите термин, о котором идет речь.

Направление в искусстве, ставящее перед собой задачу дать наимболее полное, правдивое отражение действительности.

Ответ: ___________________________.

20. Представителем социалистических идей был:

1) У. Гладстон; 3) Г. Спенсер;

2) Ш. Фурье; 4) Д. Бентам.

Ответ:

21. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции

первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) Боснийский кризис 1) 1812 г.

Б) Тильзитский мир 2) 1871 г.

В) Поход Наполеона в Россию 3) 1908 г.

4) 1807 г.

5) 1799 г.

22. Расположите в хронологической последовательности исторические события.

Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

Соотнесите даты и события:

1) Битва при Ватерлоо;

2) Франко-прусская война;

3) Строительство первой железной дороги;

4) Создание Тройственного союза.

Ответ:

Контрольная работа

Всеобщая история. Новое время

9 класс

Вариант 1

1. Какой кодекс во Франции называли Кодексом Наполеона:

1) уголовный; 3) семейный;

2) гражданский; 4) жилищный.

Ответ:

2.В какой стране происходило Рисорджименто:

1)Испания: 2) Россия,3) Италия,4)Франция.

Ответ:

3.Парламентские монархии это:

1) Англия,2) Испания,3)Румыния,4) Бельгия.

Ответ:

4. Консерваторы считали:

1) природа человека несовершенна;

2) человек рожден, чтобы быть свободным;

3) в государстве должны соблюдаться традиции и вековые обычаи;

4) в качестве цели выдвигается осуществление принципов социальной справедливости, свободы и равенства.

5. Соотнесите изобретателя и его открытие, изобретение:

А) Л.Пастер и Р.Кох 1) изобретение радио

Б) Г.Маркони 2) изобретение парахода

В) Э.Резерфорд 3) развитие микробиологии

4) теория о сложном строении атома

5) изобретение рентгеновских лучей

6. Какие способы предлагались чартистами для достижения цели:

1) создание партии и своей идеологии; 3) вооруженная сила или забастовки;

2) марши протестов; 4) агитация за хартию.

Ответ:

7. Запишите термин, о котором идет речь.

Процеесс создания крупной промышленности________________________________

8.Кто был провозглашен королем Италии в 1861 году:

1)Эмануэль 1,2) Пий 9, 3) Эмануэль 2, 4)К.Кавур.

9.Укажите даты Крымской войны в России:

1) 1853-1859; 2)1852-1870; 3) 1853-1856, 4) 1859- 1870.

10. Укажите наиболее известные битвы наполеоновской армии:

1) Аустерлицкое сражение; 3) битва под Лейпцигом;

2) Трафальгарская битва; 4) битва под Малоярославцем.

Ответ

11. Автор картины «Крик»:

1) В.Ванг Гог; 2)Э.Мунк; 3) О.Ренуар: 4) А.Муха.

12. Запишите термин, о котором идет речь.

Сосредоточение населения и экономической жизни в городах________________________

13. Февраль 1848 г. во Франции связан:

1) с началом войны,2) с началом восстания,3) с принятием конституции. 4) с обретением независимости.

14. В каком году произошло «открытие » Японии:

1) 1818, 2) 1866, 3) 1854 , 4) 1867

15. Согласны ли вы с утверждением: «В Германии Бисмарка называли «человек больших неожиданностей»:

1) да; 2) нет.

16. Соотнесите исторические личности и факт биографии:

А. Сесиль Родос 1) лидер консервативной партии.

Б.У.Гладстон 2) предприниматель и политик

17. Запишите термин, о котором идет речь.

Монополитическое обьединение с целью установления единых условий сбыта

__________________________

18. К концу XIX в. в результате непрерывных реформ в Англии:

1) изменилось положение на мировой арене;

2) сформировалась социалистическая идеология;

3) британская политическая система стала более демократичной;

4) сложилась двухпартийная система.

Ответ:

19.Запишите термин,о котором идет речь.

Конный пастух,погонщик скота в Латинской Америке_______________

20. Представителем либеральных идей был:

1)Б.Констан,2).К.Маркс,3)Р.Оуэн. 4)Э.Берк.

21. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции

первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А. «Открытие» Японии 1) 1882

Б.Создание Троиственного союза 2) 1854

В.Австро – прусская война 3)1804.

4)1866

5) 1807

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

22. Расположите в хронологической последовательности исторические события.

Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1.Боснийский кризис.

2.Гражданская война в США

3.Гражданский кодекс Напалеона

4. Образование Австро- Венгрии

Ответ:

Система оценивания контрольной работы по всеобщей истории

Полный правильный ответ на каждое из заданий 1, 2, 4, 7 - 9, 11 - 15, 17, 19, 20 оценивается 1 баллом; неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

Полный правильный ответ на каждое из заданий 3, 5, 6, 10, 16, 18, 21, 22 оценивается 2 баллами; если допущена одна ошибка, – 1 баллом; если допущено две ошибки или ответ отсутствует, – 0 баллов.

Оценки

«5» - 30 - 27 баллов

«4» - 26 - 23 балла

«3» - 22 – 19 баллов

«2» - 18 баллов и менее