Сабақтың тақырыбы: Қазақстан қалалары. Келер шақ. Болжалды келер шақ.
Сабақтың smart-мақсаты: 6 сөз тіркесін (қала мәртебесі, елді мекен, салалары дамыған, ірі қалалар, халық саны, күрделі байланыс жүйелері) қолданып, Қазақстан қалалары туралы 5 сөйлем көлемінде монолог айта алады.
Сабақтың жабдықтары: Менің туып-өскен жерім.мр3; Песня про города Казахстана, мр3; Менің туып-өскен жерім(тапсырма); деңгейлік тапсырмалар(оқылым, жазылым); жаңа сөз тіркестері (плакат), рубрикатор «Айтылым», 1 слайд презентация (үй тапсырмасының үлгісі), А5 парақшылары(кері байланыс үшін), «Қазақстан» өлеңі (плакат)
Сабақтың барысы:
І. 1. Ұйымдастыру кезеңі. Кезекшінің мәлімдемесі(2 минут): Сабақ үстінде кім жоқ? (Сабақ үстінде оқушылар түгел)Бүгін нешесі?(Бүгін ақпанның он төрті) Аптаный қай күні? (Аптаныі сейсенбі күні) Ауа райы қандай? (Ауа райы жақсы. Күн бұлтты. Баяу жел еседі. 24 градус суық. Қар жауған жоқ)
І. 2. Психологиялық ахуал. (Хормен мәнерлеп оқып шығу, 1 минут)
Қазақстан
... Бұл даланы анам жаспен суарған,
Бұл далада атам қолға ту алған,
Бұл далаға жылап келіп уанған,
Бұл даланы көріп алғаш қуанған,
Бұл далада өскен жанда жоқ арман!(Қ. Аманжолов)
І. 3. Сабақтың тақырыбын, мақсатын, барысын анықтау. (3 минут) Песня про города Казахстана(1мин. тыңдау), 5 сөз тіркесі: қала мәртебесі, елді мекен, салалары дамыған, ірі қалалар, халық саны, күрделі байланыс жүйелері.
(Қазақстан қалалары. Осы бес сөз тіркесін қолданып, Қазақстан қалалары туралы әңгімелеу.)
Дәптерге жазу:
Ақпанның он төрті
Сынып жұмысы
Қазақстан қалалары
І. 4. Үй жұмысын тексеру. Жазылым. Деңгейлік тапсырмалар. (5 минут)
ІІІ. Летом возможно в Астану поеду. Выставку ЭКСПО возможно увижу. Возможно сильно буду радоваться. На пойезде возможно домой вернусь. (қазақша жазу)
ІІ. Жазда Астанаға бару. ЭКСПО көрмесін көру. Қатты қуану. Пойезбен үйге қайту. (тұйық етістіктерден болжалды келер шақ жасап, І жақтағы жіктік жалғауды қосу)
І. келу, көру, қуану, қайту(болжалды келер шақ жасау)
ІІ. Жаңа тақырып.
ІІ. 1. Тыңдалым. Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қою. (4 минут)
Мені... туып-...скен жерім – Қазақстан. Қазақстан - ...лкен мемлекет. Еліміздің жер аума...ы ...лан-байтақ.
Қазақстанның ке... даласын, би...к тауларын, ормандары мен к...лдерін к... рген адам оны еш уақытта ...мыта алмайды. Оның Астана, Алматы, Ақтау сияқты ...сем заманауи қалалары бар.
Мен Қазақстанда т...ратынымды мақтаныш етемін. Туған Отанымды, халқымды қ...рмет т...тамын.
Динамикалық үзіліс: Бой жазу жаттығу. (2 минут)
ІІ. 2. Оқылым. 162-бет, 2-тапсырма.(10 минут)
І деңгей : 5 сөз тіркесін (қала мәртебесі, елді мекен, салалары дамыған, ірі қалалар, халық саны, күрделі байланыс жүйелері) аудару
ІІ деңгей: 5 сұраққа жауап беру. 1) Қазақстанда қандай елді мекендер көп? 2)Қалаларда қандай салалары дамыған? 3) Елімізде қандай ірі қалалар бар? 4) Халық саны бір миллионнан асатын қаланы ата. 5) Қазір қалаларда не күн санап жетілуде?
ІІІ деңгей: 5 сөз тіркесі негізінде (қала мәртебесі, елді мекен, салалары дамыған, ірі қалалар, халық саны, күрделі байланыс жүйелері) 5 сұрақ құрастыру.
ІІ.3. Айтылым. (14 минут)
І деңгей: 5 сұрақ бойынша диалог 1) Қазақстанда қандай елді мекендер көп? 2)Қалаларда қандай салалары дамыған? 3) Елімізде қандай ірі қалалар бар? 4) Халық саны бір миллионнан асатын қаланы ата. 5) Қазір қалаларда не күн санап жетілуде?-жұптық
ІІ деңгей: 5 сұраққа жауап беру. 1) Қазақстанда қандай елді мекендер көп? 2)Қалаларда қандай салалары дамыған? 3) Елімізде қандай ірі қалалар бар? 4) Халық саны бір миллионнан асатын қаланы ата. 5) Қазір қалаларда не күн санап жетілуде?
ІІІ деңгей: 5 сөз тіркесі негізінде (қала мәртебесі, елді мекен, салалары дамыған, ірі қалалар, халық саны, күрделі байланыс жүйелері) мәтіннің мазмұнын айту.
ІІ.4. Бағалау. Өзара бағалау.
Рубрикатор «Айтылым»
|
| 0 | 1 | 2 | 3 |
| І деңгей |
| Сұрақ-жауап барысында біраз қателер болған. | Сұрақ қою, жауап беру барысында 1-2 қате болған | 5 сұрақ сауатты қойылып, 5 жауап дұрыс берілді |
|
| 0 | 2 | 3 | 4 |
| ІІ деңгей |
| Тек кейбір жаңа сөз тіркесі пайдаланды. 3 сұраққа сауатты жауап құрастырылды. | 1 сөз тіркесі қолданбаған/ бір сұраққа жауап қате берілген. | Бес жаңа сөз тіркесі қолданылды. 5 сұраққа сауатты жауап берілді. |
|
| 0 | 3 | 4 | 5 |
| ІІІ деңгей |
| Үш сөз тіркесі пайдалынған үш сауатты сөйлем құрастырылды. | Төрт сөз тіркесі пайдалынған төрт сауатты сөйлем құрастырылды. | Бес жаңа сөз тіркесі қолданылған бес сөйлем құрастырылды. |
ІІІ. Қорытынды.
ІІІ.1 Үй тапсырмасы. 1 слайд презентация дайындау.(қаланың атауы, облыс орталығы, құрылған жылы, халық саны, сәулетті ескерткіштер/тарихи ғимараттар/ көректі жерлер(Қостанай, Қарағанды, Петропавл, Павлодар, Көкшетау, Шымкент, Семей, Орал, Өскемен, Қызылорда, Атырау, Талдықорған, Теміртау) (2 минут)
ІІІ:2 Кері байланыс:
Бәрі сенің қолында: бас бармақ -маңызды және қызықты болды; балан үйрек - нақты болды; ортан терек -маған қиын болды; шылдыр шүмек -психологиялық ахауалға баға; кішкентай бөбек -не жеткіліксіз болды? Бір саусаққа бір ғана пікірді жазу (2 минут)
8-сынып Жакупова Б.К., қазақ тілі мұғалімі, №1 Затобол орта мектебі
Мені... туып-...скен жерім – Қазақстан. Қазақстан - ...лкен мемлекет. Еліміздің жер аума...ы ...лан-байтақ.
Қазақстанның ке... даласын, би...к тауларын, ормандары мен к...лдерін к... рген адам оны еш уақытта ...мыта алмайды. Оның Астана, Алматы, Ақтау сияқты ...сем заманауи қалалары бар.
Мен Қазақстанда т...ратынымды мақтаныш етемін. Туған Отанымды, халқымды қ...рмет т...тамын.
Мені... туып-...скен жерім – Қазақстан. Қазақстан - ...лкен мемлекет. Еліміздің жер аума...ы ...лан-байтақ.
Қазақстанның ке... даласын, би...к тауларын, ормандары мен к...лдерін к... рген адам оны еш уақытта ...мыта алмайды. Оның Астана, Алматы, Ақтау сияқты ...сем заманауи қалалары бар.
Мен Қазақстанда т...ратынымды мақтаныш етемін. Туған Отанымды, халқымды қ...рмет т...тамын.
Мені... туып-...скен жерім – Қазақстан. Қазақстан - ...лкен мемлекет. Еліміздің жер аума...ы ...лан-байтақ.
Қазақстанның ке... даласын, би...к тауларын, ормандары мен к...лдерін к... рген адам оны еш уақытта ...мыта алмайды. Оның Астана, Алматы, Ақтау сияқты ...сем заманауи қалалары бар.
Мен Қазақстанда т...ратынымды мақтаныш етемін. Туған Отанымды, халқымды қ...рмет т...тамын.
Мені... туып-...скен жерім – Қазақстан. Қазақстан - ...лкен мемлекет. Еліміздің жер аума...ы ...лан-байтақ.
Қазақстанның ке... даласын, би...к тауларын, ормандары мен к...лдерін к... рген адам оны еш уақытта ...мыта алмайды. Оның Астана, Алматы, Ақтау сияқты ...сем заманауи қалалары бар.
Мен Қазақстанда т...ратынымды мақтаныш етемін. Туған Отанымды, халқымды қ...рмет т...тамын.
Мені... туып-...скен жерім – Қазақстан. Қазақстан - ...лкен мемлекет. Еліміздің жер аума...ы ...лан-байтақ.
Қазақстанның ке... даласын, би...к тауларын, ормандары мен к...лдерін к... рген адам оны еш уақытта ...мыта алмайды. Оның Астана, Алматы, Ақтау сияқты ...сем заманауи қалалары бар.
Мен Қазақстанда т...ратынымды мақтаныш етемін. Туған Отанымды, халқымды қ...рмет т...тамын.
ІІІ. Летом возможно в Астану поеду. Выставку ЭКСПО возможно увижу. Возможно сильно буду радоваться. На пойезде возможно домой вернусь. (қазақша жазу)
ІІ. Жазда Астанаға бару. ЭКСПО көрмесін көру. Қатты қуану. Пойезбен үйге қайту. (тұйық етістіктерден болжалды келер шақ жасап, І жақтағы жіктік жалғауды қосу)
І. келу, көру, қуану, қайту(болжалды келер шақ жасау)
ІІІ. Летом возможно в Астану поеду. Выставку ЭКСПО возможно увижу. Возможно сильно буду радоваться. На пойезде возможно домой вернусь. (қазақша жазу)
ІІ. Жазда Астанаға бару. ЭКСПО көрмесін көру. Қатты қуану. Пойезбен үйге қайту. (тұйық етістіктерден болжалды келер шақ жасап, І жақтағы жіктік жалғауды қосу)
І. келу, көру, қуану, қайту(болжалды келер шақ жасау)
ІІІ. Летом возможно в Астану поеду. Выставку ЭКСПО возможно увижу. Возможно сильно буду радоваться. На пойезде возможно домой вернусь. (қазақша жазу)
ІІ. Жазда Астанаға бару. ЭКСПО көрмесін көру. Қатты қуану. Пойезбен үйге қайту. (тұйық етістіктерден болжалды келер шақ жасап, І жақтағы жіктік жалғауды қосу)
І. келу, көру, қуану, қайту(болжалды келер шақ жасау)
І деңгей : 5 сөз тіркесін (қала мәртебесі, елді мекен, салалары дамыған, ірі қалалар, халық саны, күрделі байланыс жүйелері) аудару
ІІ деңгей: 5 сұраққа жауап беру. 1) Қазақстанда қандай елді мекендер көп? 2)Қалаларда қандай салалары дамыған? 3) Елімізде қандай ірі қалалар бар? 4) Халық саны бір миллионнан асатын қаланы ата. 5) Қазір қалаларда не күн санап жетілуде?
ІІІ деңгей: 5 сөз тіркесі негізінде (қала мәртебесі, елді мекен, салалары дамыған, ірі қалалар, халық саны, күрделі байланыс жүйелері) 5 сұрақ құрастыру.
І деңгей : 5 сөз тіркесін (қала мәртебесі, елді мекен, салалары дамыған, ірі қалалар, халық саны, күрделі байланыс жүйелері) аудару
ІІ деңгей: 5 сұраққа жауап беру. 1) Қазақстанда қандай елді мекендер көп? 2)Қалаларда қандай салалары дамыған? 3) Елімізде қандай ірі қалалар бар? 4) Халық саны бір миллионнан асатын қаланы ата. 5) Қазір қалаларда не күн санап жетілуде?
ІІІ деңгей: 5 сөз тіркесі негізінде (қала мәртебесі, елді мекен, салалары дамыған, ірі қалалар, халық саны, күрделі байланыс жүйелері) 5 сұрақ құрастыру.
І деңгей : 5 сөз тіркесін (қала мәртебесі, елді мекен, салалары дамыған, ірі қалалар, халық саны, күрделі байланыс жүйелері) аудару
ІІ деңгей: 5 сұраққа жауап беру. 1) Қазақстанда қандай елді мекендер көп? 2)Қалаларда қандай салалары дамыған? 3) Елімізде қандай ірі қалалар бар? 4) Халық саны бір миллионнан асатын қаланы ата. 5) Қазір қалаларда не күн санап жетілуде?
ІІІ деңгей: 5 сөз тіркесі негізінде (қала мәртебесі, елді мекен, салалары дамыған, ірі қалалар, халық саны, күрделі байланыс жүйелері) 5 сұрақ құрастыру.
|
| 0 | 1 | 2 | 3 |
| І деңгей |
| Сұрақ-жауап барысында біраз қателер болған. | Сұрақ қою, жауап беру барысында 1-2 қате болған | 5 сұрақ сауатты қойылып, 5 жауап дұрыс берілді |
|
| 0 | 2 | 3 | 4 |
| ІІ деңгей |
| Тек кейбір жаңа сөз тіркесі пайдаланды. 3 сұраққа сауатты жауап құрастырылды. | 1 сөз тіркесі қолданбаған/ бір сұраққа жауап қате берілген. | Бес жаңа сөз тіркесі қолданылды. 5 сұраққа сауатты жауап берілді. |
|
| 0 | 3 | 4 | 5 |
| ІІІ деңгей |
| Үш сөз тіркесі пайдалынған үш сауатты сөйлем құрастырылды. | Төрт сөз тіркесі пайдалынған төрт сауатты сөйлем құрастырылды. | Бес жаңа сөз тіркесі қолданылған бес сөйлем құрастырылды. |
|
| 0 | 1 | 2 | 3 |
| І деңгей |
| Сұрақ-жауап барысында біраз қателер болған. | Сұрақ қою, жауап беру барысында 1-2 қате болған | 5 сұрақ сауатты қойылып, 5 жауап дұрыс берілді |
|
| 0 | 2 | 3 | 4 |
| ІІ деңгей |
| Тек кейбір жаңа сөз тіркесі пайдаланды. 3 сұраққа сауатты жауап құрастырылды. | 1 сөз тіркесі қолданбаған/ бір сұраққа жауап қате берілген. | Бес жаңа сөз тіркесі қолданылды. 5 сұраққа сауатты жауап берілді. |
|
| 0 | 3 | 4 | 5 |
| ІІІ деңгей |
| Үш сөз тіркесі пайдалынған үш сауатты сөйлем құрастырылды. | Төрт сөз тіркесі пайдалынған төрт сауатты сөйлем құрастырылды. | Бес жаңа сөз тіркесі қолданылған бес сөйлем құрастырылды. |
562
91 815 
