СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Қазақ тілі" презентация 2 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Қазақ тілі пәнінен "Нәтиже сабақ.Мен не үйрендім?" тақырыбында презентация.

Просмотр содержимого документа
«"Қазақ тілі" презентация 2 сынып»

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Сәлемәтсіздер ме, оқушылар? Оқушыларды түгелдеу. Сыныпта кім кезекші? Сыныпта кім жоқ? Бүгін ақпанның нешесі? Аптаның қай күні? Сабаққа назарларын аудару. Сабаққа дайынбыз ба, көңіл-күйіміз қандай? Психологиялық дайындық  Мақсатымыз білім алу,  Міндетіміз еңбектену,  Беске қолды жеткізу!

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

  • Сәлемдесу.
  • Сәлемәтсіздер ме, оқушылар?
  • Оқушыларды түгелдеу.
  • Сыныпта кім кезекші?
  • Сыныпта кім жоқ?
  • Бүгін ақпанның нешесі?
  • Аптаның қай күні?
  • Сабаққа назарларын аудару.
  • Сабаққа дайынбыз ба, көңіл-күйіміз қандай?
  • Психологиялық дайындық

Мақсатымыз білім алу,

Міндетіміз еңбектену,

Беске қолды жеткізу!

1. “Шаттық шеңбері” стратегиясы. Мақсаты: тұлғааралық қарым-қатынас орнату. Кәне, достар, тұрайық. Шеңберімізді құрайық. Жақсы-жақсы тілектер  бір-бірімізге сыйлайық.

1. “Шаттық шеңбері” стратегиясы.

Мақсаты: тұлғааралық қарым-қатынас орнату.

Кәне, достар, тұрайық.

Шеңберімізді құрайық.

Жақсы-жақсы тілектер

бір-бірімізге сыйлайық.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Сабақтың тақырыбы:  Нәтиже сабақ.  Мен не үйрендім? Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сыйлық туралы білімдерін арттыру, септік жалғауларды пысықтау, ақпаратты өз бетінше меңгеруге ықпал ету, сыни тұрғыда ойлануға төселдіру, өз бетімен іздену дағдысын дамыту.Өз еліне,жеріне деген мақтаныш сезіміне тәрбиелеу, бір –біріне сыйластық сезімдерін тереңдету;  Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыларға дауыссыз «к» мен «г» дыбыстарының қалай айтылатынын, дауысты ы-і дыбыстары қосылғанда өзгеріске ұшырайтынын түсіндіру. Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, зейінін, есте сақтау, кабылдау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Балаларды ұйымшылдыққа, зеректікке, көркем жазуға, байқампаздыққа баулу.

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ.

Мен не үйрендім?

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың сыйлық туралы білімдерін арттыру, септік жалғауларды пысықтау, ақпаратты өз бетінше меңгеруге ықпал ету, сыни тұрғыда ойлануға төселдіру, өз бетімен іздену дағдысын дамыту.Өз еліне,жеріне деген мақтаныш сезіміне тәрбиелеу, бір –біріне сыйластық сезімдерін тереңдету;

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г.

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: Оқушыларға дауыссыз «к» мен «г» дыбыстарының қалай айтылатынын, дауысты ы-і дыбыстары қосылғанда өзгеріске ұшырайтынын түсіндіру.

Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, зейінін, есте сақтау, кабылдау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды ұйымшылдыққа, зеректікке, көркем жазуға, байқампаздыққа баулу.

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыларға дауыссыз «к» мен «г» дыбыстарының қалай айтылатынын, дауысты ы-і дыбыстары қосылғанда өзгеріске ұшырайтынын түсіндіру. Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, зейінін, есте сақтау, кабылдау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Балаларды ұйымшылдыққа, зеректікке, көркем жазуға, байқампаздыққа баулу. Күтілетін нәтиже: Оқушылардың сыйлық туралы білімдері қалыптасады, өз бетімен білім алады, ізденеді, сыни ойлануға төселеді, АКТ-мен, топпен, жұппен, жеке жұмыс жасайды.

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г.

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: Оқушыларға дауыссыз «к» мен «г» дыбыстарының қалай айтылатынын, дауысты ы-і дыбыстары қосылғанда өзгеріске ұшырайтынын түсіндіру.

Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, зейінін, есте сақтау, кабылдау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды ұйымшылдыққа, зеректікке, көркем жазуға, байқампаздыққа баулу.

Күтілетін нәтиже: Оқушылардың сыйлық туралы білімдері қалыптасады, өз бетімен білім алады, ізденеді, сыни ойлануға төселеді, АКТ-мен, топпен, жұппен, жеке жұмыс жасайды.

 Білу  3. «Миға шабуыл» стр. Сұрақтар арқылы сөйлем құрастыр: НЕ? ҚАНДАЙ? НЕ ІСТЕДІ? Туған күнге құттықтау

Білу

3. «Миға шабуыл» стр. Сұрақтар арқылы сөйлем құрастыр: НЕ? ҚАНДАЙ? НЕ ІСТЕДІ?

  • Туған күнге құттықтау
Айтылым Суреттер арқылы  жаңа сөздерді дұрыс айту, сөзтіркестерін құру, сөйлемдерді  дұрыс аяқтау.

Айтылым

Суреттер арқылы

жаңа сөздерді дұрыс айту, сөзтіркестерін құру, сөйлемдерді

дұрыс аяқтау.

Туған күн

Туған күн

Дастарқан

Дастарқан

Құттықтаймыз!

Құттықтаймыз!

Сыйлық

Сыйлық

Ашық хат

Ашық хат

Түсіну 5.  «Мағынаны тану» стратегиясының мәнін түсіндіріп, оқушыларға бағыт береді. Сөз – сөз тіркесі - сөйлем

Түсіну

5. «Мағынаны тану» стратегиясының

мәнін түсіндіріп, оқушыларға бағыт береді.

Сөз – сөз тіркесі - сөйлем

Қолдану 119 бет 6.“Мен – саған, сен – маған” стратегиясы. Мақсаты: серіктесті серіктес оқыту.

Қолдану 119 бет

6.“Мен – саған, сен – маған” стратегиясы.

Мақсаты: серіктесті серіктес оқыту.

Сергіту сәті

Сергіту сәті

 Жинақтау А) Диалог арқылы сөйлету Ә ) «Менің туған күнім» кластер  септіктер сөздер Атау Ілік сыйлыққа Барыс гүлшоғы Табыс Жатыс ақпанда кітапты Шығыс қонақпен Көмектес досымның көршіден Меніңтуған күнім

Жинақтау

А) Диалог арқылы сөйлету

Ә ) «Менің туған күнім» кластер

септіктер

сөздер

Атау

Ілік

сыйлыққа

Барыс

гүлшоғы

Табыс

Жатыс

ақпанда

кітапты

Шығыс

қонақпен

Көмектес

досымның

көршіден

Меніңтуған күнім

  Бағалау Рефлексия «Сабақтан алған әсерім» стратегиясы Мақсаты: кері байланыс жасау, өзін-өзі сыни тұрғыда бағалау. септіктер Атау сөздер Ілік сыйлыққа Барыс гүлшоғы Табыс Жатыс ақпанда кітапты Шығыс Көмектес қонақпен досымның көршіден Не білдім? Не ұнады? Сабақтан алған әсерім

Бағалау

Рефлексия

«Сабақтан алған әсерім» стратегиясы

Мақсаты: кері байланыс жасау, өзін-өзі сыни тұрғыда бағалау.

септіктер

Атау

сөздер

Ілік

сыйлыққа

Барыс

гүлшоғы

Табыс

Жатыс

ақпанда

кітапты

Шығыс

Көмектес

қонақпен

досымның

көршіден

Не білдім?

Не ұнады?

Сабақтан алған

әсерім

     Үйге тапсырма. септіктер сөздер Атау Ілік сыйлыққа Барыс гүлшоғы Табыс ақпанда Жатыс кітапты Шығыс Көмектес қонақпен досымның көршіден

Үйге тапсырма.

септіктер

сөздер

Атау

Ілік

сыйлыққа

Барыс

гүлшоғы

Табыс

ақпанда

Жатыс

кітапты

Шығыс

Көмектес

қонақпен

досымның

көршіден

Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!!!

Сабақ

аяқталды

Сау болыңыздар!!!