Как уберечь ребенка от рокового шага

Что в поведении подростка должно насторожить

• Резкое снижение успеваемости, проявление безразличия к учебе и оценкам.

• Подавленное настроение, пониженный эмоциональный фон, раздражительность, которое сохраняется длительное время.

• Резкое изменение поведения (стал неряшливым, не хочет разговаривать с близкими ему людьми, начал раздаривать дорогие ему вещи, теряет интерес к тому, чем раньше любил заниматься, отдаляется от друзей).

• Наличие примера суицида в ближайшем окружении, а также среди значимых взрослых или сверстников.

• Ребенок прямо или косвенно говорит о желании умереть или убить себя или о нежелании продолжать жизнь. (Разговоры о нежелании жить – попытка привлечь внимание взрослого к себе и своим проблемам. Бытует миф, что если человек говорит об этом, то значит, этого не сделает. Однако это не так! Отчаявшийся подросток, на которого не обращают внимания, вполне может довести свое намерение до конца).

• Рискованное поведение, в котором высока вероятность причинения вреда своей жизни и здоровью.

• Окончательное приведение в порядок дел, примирение с давними врагами, отказ от совместных дел.

Главное, что для этого необходимо вовремя заметить тревожные сигналы.

Опасные ситуации, на которые надо обратить особое внимание

• Отвержение сверстников, травля (в том числе в социальных сетях).

• Ссора или острый конфликт со значимыми взрослыми.

• Несчастная любовь или разрыв романтических отношений.

• Объективно тяжелая жизненная ситуация (потеря близкого человека, резкое общественное отвержение, тяжелое заболевание).

• Личная неудача подростка на фоне высокой значимости и ценности социального успеха.

• Резкое изменение социального окружения (например, в результате смены места жительства).

• Нестабильная семейная ситуация (развод родителей, конфликты, ситуации насилия).

Типы суицидального поведения:

• истинное – характеризуется устойчи-востью, целенаправленностью действий, связанных с осознанным желанием лишить себя жизни. Заранее выбираются место и время с учетом того, чтобы никто не мог помешать;

• аффективное – обусловлено необычай-но сильным аффектом, возникшим в результате внезапного острого психотравмирующего события, сопровождает-ся дезорганизацией и сужением сознания;

• демонстративно-шантажное – чело-век понимает, что его действия не должны повлечь за собой смерть, и принимает меры предосторожности (не всегда достаточные для сохранения жизни).

Типичные мотивы суицидальных попыток в подростковом возраст

• Демонстрация/манипуляция.

• Переживание тупика в жизни или безысходности.

• Следование групповой норме.

Дети составляющие группу суицидального риска:

• Депрессивные подростки.

• Подростки-алкоголики и наркоманы.

• Подростки, уже пытавшиеся покончить с собой, или подростки, у которых в семье имел место суицид.

• Одаренные подростки.

• Подростки с плохой успеваемостью в школе.

• Девушки в состоянии беременности.

• Подростки – жертвы насилия.

Мифы и факты о самоубийстве

За поддержкой вы можете обратиться:

Педагог-психолог Линдовской СШ

Петричева Татьяна Викторовна

Всероссийский телефон доверия

8 – 800 – 2000 – 122

Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

(Боталово-4, г. Бор)

+7 83159 – 9 – 91 – 79

Составитель: педагог-психолог Петричева Т.В.

КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ РОКОВОГО ШАГА?

(рекомендации классным руководителям)

«Мир, вероятно, спасти уже не удастся,

Но отдельного человека всегда можно»

И. Бродский