Календарно-тематический план по учебному предмету «Русский язык» для 5 класса в соответствии с ФГОС ООО.

Номера уроков по порядку

№ урока в разделе, теме

Тема урока

Плановые сроки изучения учебного материала

Скорректи-рованные сроки изучения учебного материала

Язык - важнейшее средство общения (1ч+1ч)

1.

1.

Язык и человек. Язык и речь. Язык и его единицы.

01.09-04.09

2.

2.

Р.р. Стили речи.

Вспоминаем, повторяем, изучаем (17ч + 3ч)

3.

1.

Повторение. Звуки и буквы. Произношение и правописание.

01.09-04.09

4.

2.

Повторение. Орфограмма.

5.

3.

Повторение. Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.

6.

4.

Повторение. Правописание проверяемых согласных в корне слова.

07.09-11.09

7.

5.

Повторение. Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

8.

6.

Входной контроль знаний.

9.

7.

Повторение. Буквы И, У, А после шипящих. Повторение. Разделительные Ъ и Ь.

10.

8.

Повторение. Раздельное написание предлогов с другими словами.

11.

9.

Р.р. Текст.

14.09-18.09

12.

10.

Повторение. Части речи.

13.

11.

Повторение. Глагол как часть речи.

14.

12.

Повторение. -Тся и – ться в глаголах.

15.

13.

Р.р. Тема текста.

16.

14.

Повторение. Личные окончания глаголов. Не с глаголами.

21.09-25.09

17.

15.

Повторение. Имя существительное.

18.

16.

Повторение. Имя прилагательное.

19.

17.

Повторение. Местоимение.

20.

18.

Р.р. Основная мысль текста.

21.

19.

Контрольный диктант №1 «Повторение пройденного в начальной школе».

28.09-04.10

22.

20.

Анализ контрольного диктанта. Работа по предупреждению орфографических и пунктуационных ошибок.

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи (23ч+7ч)

23.

1.

Синтаксис и пунктуация.

28.09-04.10

24.

2.

Словосочетание. Строение словосочетания.

25.

3.

Виды словосочетаний. Разбор словосочетания.

28.09-04.10

26.

4.

Предложение. Грамматическая основа предложения.

12.10-16.10

27.

5.

Виды предложений по цели высказывания.

28.

6.

Восклицательные предложения.

29.

7.

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее.

30.

8.

Сказуемое.

31.

9.

Тире между подлежащим и сказуемым.

19.10-23.10

32.

10.

Р.р. Подготовка к обучающему сочинению на тему «Памятный день».

33.

11.

Р.р. Написание обучающего сочинения на тему «Памятный день».

34.

12.

Распространенные и нераспространенные предложения. Второстепенные члены предложения.

35.

13.

Дополнение.

36.

14.

Определение.

26.10-30.10

37.

15.

Обстоятельство.

38.

16.

Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

39.

17.

Р.р. Подготовка к обучающему cжатому изложению.

40.

18.

Р.р. Написание обучающего сжатого изложения.

41.

19.

Обобщающие слова при однородных членах предложения.

02.11-06.11

42.

20.

Предложения с обращениями.

43.

21.

Р.р. Письмо.

44.

22.

Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения.

45.

23.

Р.р. Подготовка к обучающему сочинению по картине.

46.

24.

Р.р. Написание обучающего сочинения по картине.

09.11-13.11

47.

25.

Простые и сложные предложения. Способы связи простых предложений в составе сложного.

48.

26.

Синтаксический разбор сложного предложения.

49.

27.

Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи.

50.

28.

Диалог. Знаки препинания при диалоге.

51.

29.

Повторение изученного по теме «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи»

23.11-27.11

52.

30.

Контрольный диктант №2 по теме «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи».

Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография (12ч + 3ч)

53.

1.

Анализ контрольного диктанта. Фонетика. Гласные и согласные звуки.

23.11-27.11

54.

2.

Изменение звуков в потоке речи.

55.

3.

Согласные твердые и мягкие.

56.

4.

Р.р. Повествование.

30.11-04.12

57.

5.

Согласные звонкие и глухие.

58.

6.

Графика. Алфавит.

59.

7.

Р.р. Описание предмета.

60.

8.

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

61.

9.

Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я.

07.12-11.12

62.

10.

Орфоэпия. Орфоэпические словари.

63.

11.

Фонетический разбор слова.

64.

12.

Р.р. Описание предметов, изображенных на картине.

65.

13.

Повторение изученного в разделе «Фонетика и графика».

66.

14.

Контрольный диктант №3 «Фонетика и графика».

14.12-18.12

67.

15.

Анализ контрольного диктанта. Работа по предупреждению орфографических и пунктуационных ошибок.

Лексика. Культура речи (6ч +2ч)

68.

1.

Лексика как раздел науки о языке. Слово и его лексическое значение.

14.12-18.12

69.

2.

Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова.

70.

3.

Омонимы.

71.

4.

Синонимы.

21.12-25.12

72.

5.

Антонимы.

73.

6.

Р.р. Роль деталей в описании предмета. Подготовка к обучающему подробному изложению.

74.

7.

Р.р. Написание обучающего подробного изложения.

75.

8.

Повторение изученного по теме «Лексика. Культура речи».

Морфемика. Орфография. Культура речи (18ч+4ч)

76.

1.

Морфема – наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование слов.

28.12-31.12

77.

2.

Окончание.

78.

3.

Основа слова.

79.

4.

Корень слова.

80.

5.

Р.р. Рассуждение.

81.

6.

Суффикс

11.01-15.01

82.

7.

Приставка.

83.

8.

Р.р. Подготовка к обучающему выборочному изложению с изменением лица.

11.01-15.01

84.

9.

Р.р. Написание обучающего выборочного изложения с изменением лица.

85.

10.

Чередование звуков.

86.

11.

Беглые гласные.

18.01-22.01

87.

12.

Варианты морфем. Морфемный разбор слова.

88.

13.

Правописание гласных и согласных в приставках.

89.

14.

Буквы З и С на конце приставок.

90.

15.

Буквы О-А в корне –лаг- -- -лож-.

91.

16.

Буквы О-А в корне –раст- -- -рос-.

25.01-29.01

92.

17.

Буквы Ё-О после шипящих в корне.

93.

18.

Буквы И-Ы после Ц.

94.

19.

Повторение изученного по теме «Морфемика».

95.

20.

Контрольный диктант № 4 «Морфемика».

96.

21.

Анализ контрольного диктанта. Работа по предупреждению орфографических и пунктуационных ошибок.

01.02-05.02

97.

22.

Р.р. Устное описание картины.

Морфология. Орфография. Культура речи.

Имя существительное (17ч+4ч)

98.

1.

Самостоятельные и служебные части речи. Имя существительное как часть речи.

01.02-05.02

99.

2.

Р.р. Доказательства в рассуждении.

100.

3.

Р.р. Подготовка к обучающему сочинению-рассуждению.

101.

4.

Р.р. Написание обучающего сочинения-рассуждения.

01.02-05.02

102.

5.

Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

103.

6.

Имена существительные собственные и нарицательные.

104.

7.

Род имен существительных.

105.

8.

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

106.

9.

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.

22.02-26.02

107.

10.

Три склонения имен существительных. Падеж имен существительных.

108.

11.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

109.

12.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

110.

13.

Множественное число имен существительных.

22.02-26.02

111.

14.

Множественное число имен существительных.

01.03-05.03

112.

15.

Правописание О-Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.

113.

16.

Правописание О-Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.

114.

17.

Морфологический разбор имени существительного.

115.

18.

Повторение изученного по теме «Имя существительное».

116.

19.

Контрольный диктант №5 «Имя существительное».

08.03-12.03

117.

20.

Анализ контрольного диктанта. Работа по предупреждению орфографических и пунктуационных ошибок.

118.

21.

Р.р. Устное сочинение по картине.

Имя прилагательное (10ч+4ч)

119.

1.

Имя прилагательное как часть речи.

08.03-12.03

120.

2.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

121.

3.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

15.03-19.03

122.

4.

Р.р. Описание животного.

123.

5.

Р.р. Подготовка к обучающему изложению.

124.

6.

Р.р. Описание животного. Написание обучающего изложения.

125.

7.

Прилагательные полные и краткие.

126.

8.

Правописание кратких прилагательных.

22.03-26.03

127.

9.

Р.р. Описание животного по картине.

128.

10.

Морфологический разбор имени прилагательного.

129.

11.

Обобщение изученного по теме «Имя прилагательное».

130.

12.

Обобщение изученного по теме «Имя прилагательное».

131.

13.

Контрольный диктант №6 «Имя прилагательное».

29.03-02.04

132.

14.

Анализ контрольного диктанта. Работа по предупреждению орфографических и пунктуационных ошибок.

Глагол (21ч+6ч)

133.

1.

Глагол как часть речи.

29.03-02.04

134.

2.

Правописание НЕ с глаголами.

135.

3.

Р.р. Рассказ. Устный рассказ «Однажды…».

136.

4.

Неопределенная форма глагола.

12.04-16.04

137.

5.

Правописание –тся и –ться в глаголах.

138.

6.

Виды глагола. Способы образования видовых пар глаголов.

139.

7.

Буквы Е и И в корнях с чередованием.

140.

8.

Буквы Е и И в корнях с чередованием.

141.

9.

Р.р. Невыдуманный рассказ (о себе).

19.04-23.04

142.

10.

Время глагола. Прошедшее время.

143.

11 .

Настоящее время.

144.

12.

Р.р. Написание контрольного подробного изложения.

145.

13.

Р.р. Написание контрольного подробного изложения.

146.

14.

Анализ изложения. Будущее время.

26.04-30.04

147.

15.

Спряжение глаголов.

148.

16.

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

149.

17.

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

150.

18.

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

151.

19.

Морфологический разбор глагола.

03.05-07.05

152.

20.

Р.р. Подготовка к обучающему сочинению-рассказу по рисунку.

153.

21.

Р.р. Написание обучающего сочинения-рассказа по рисунку.

154.

22.

Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа.

155.

23.

Употребление времен.

156.

24.

Повторение изученного по теме «Глагол».

10.05-14.05

157.

25.

Обобщение изученного по теме «Глагол».

158.

26.

Контрольный диктант №7 «Глагол».

159.

27.

Анализ контрольного диктанта. Работа по предупреждению орфографических и пунктуационных ошибок.

Повторение и систематизация пройденного в 5 классе (8ч+3ч)

160.

1.

Повторение изученного в 5 классе. Разделы науки о языке.

10.05-14.05

161.

2.

Р.р. Написание контрольного сочинения на одну из тем по выбору.

17.05-21.05

162.

3.

Р.р. Написание контрольного сочинения на одну из тем по выбору.

163.

4.

Р.р. Анализ сочинения. Работа по предупреждению речевых и грамматических ошибок.

164.

5.

Повторение изученного в 5 классе. Орфограммы в приставках и корнях слов.

165.

6.

Повторение изученного в 5 классе. Орфограммы в окончаниях слов.

17.05-21.05

166.

7.

Контрольный диктант №8 «Повторение пройденного в 5 классе».

24.05-31.05

167.

8.

Анализ контрольного диктанта. Работа по предупреждению орфографических и пунктуационных ошибок.

168.

9.

Повторение изученного в 5 классе. Употребление букв ъ и ь.

169.

10

Повторение изученного в 5 классе. Знаки препинания в простом предложении.

170.

11

Повторение изученного в 5 классе. Знаки препинания в сложном предложении и предложении прямой речью.

Итого

часов

В том числе:

уроков повторения

контрольных работ

уроков развития речи

По программе

170

25 ч

К.д. - 8

Всего: 37 ч

Выполнено