Календарно-тематический план учебной дисциплины

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора
по учебной (учебно-производственной) работе

________/_____________/

«___»___________20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора
по учебной (учебно-производственной) работе

________/_____________/

«___»___________20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора
по учебной (учебно-производственной) работе

________/_____________/

«___»___________20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора
по учебной (учебно-производственной) работе

________/_____________/

«___»___________20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_____/_____________/

«_____»______20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_____/_____________/

«_____»______20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_____/_____________/

«_____»______20___г.

Курс, семестр

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Максимальная

учебная нагрузка

Самостоятельная работа обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего часов

в т.ч.

теоретические занятия

лабораторные работы

практические занятия

курсовая работа (проект)

(для СПО)

1

2

3

4

5

6

7

8

4курс, 7семестр

67

7

60

44

-

16

-

4курс, 8 семестр

Всего

67

7

60

44

-

16

-

№ п/п

Материально-техническое обеспечение занятий

1

2

1.

Литература по теме

2.

Кроссворды по теме

3.

Опорные конспекты по теме

4.

Презентация

5.

Тесты

6.

Таблица

7.

Раздаточный материал (схемы)

8.

Раздаточный материал (таблицы)

9.

Задачи

10.

Тренинговые упражнения

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ 1

Активные методы обучения педагогическому общению и его оптимизации: Сб. научных трудов.

Под ред. А.А. Бодалева, Г.А. Ковалева.

М., 1983.

ОИ2

Гамезо М.В., Герасимова В.С., Машурцева Д.А., Орлова Л.М. Общая психология: Учебно-методическое пособие

Под. ред. М.В. Гамезо

М.: Осв – 89, 2007.

ОИ3

Практикум по конфликтологии.

Емельянов С.М.

СПб. Питер, 2004.

ОИ4

Основы педагогической конфликтологии.

Журавлев В.И.

М., 1955.

ОИ5

Педагогическая психология.

Зимняя И.А.

М., 2001.

ОИ6

Учителю о педагогическом общении.

Кан – Калик В.А.

М., 1987.

ОИ7

Педагогическое общение.

Леонтьев А.А.

М., 1979

ОИ8

Психология.

Немов Р. С.

М.: Владос, 2001.

ОИ9

Педагогическая психология.

Под ред. Н.В. Клюевой.

М., 2003.

ОИ10

Психология.

Петровский А.В., Ярошевский М.Г.

М.: Академия, 2002.

ОИ11

Психология общения.

Плисенко Н.В.

Шуя: ШГПУ, 2004.

ОИ12

Основы общей психологии

Рубинштейн С.Л.

СПб.: Питер, 2002.

ОИ13

Психология общения: Курс лекций.

Станкин М.И.

М. – Воронеж, 2000.

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ДИ 1

Воспитателю о психологии и психогигиене общения: Книга для учителей и родителей.

Добрович А.Б.

М., 1957.

ДИ 2

Игры в школе и дома: Психотехнические игры и коррекционные программы.

Самоукина Н.В.

М., 1993.

И-Р 1

И-Р 2

И-Р 3

И-Р...

№ заня-тия

Наименование разделов, тем, занятий

Обязательная учебная нагрузка

Матери

альное и информационное обеспече

ние занятий

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Примечание

Кол-во часов

Вид занятия

Вид занятия

Информационное обеспечение

Кол-во

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4 курс 7 семестр

38

Тема 1

Понятие об общении

8

1-2

Многоплановый характер общения.

2

Урок изучения нового материала

1,6 ОИ10 гл.7с.233-235,ДИ3

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.233-235,ДИ3

Устный опрос

3-4

Взаимосвязь общения и деятельности.

2

Комб. урок

4,5

ОИ8 гл.20с.512

Изучить тему

ОИ8 гл.20с.512

Устный опрос

5-6

Содержание, цель, средства , функции, виды и уровни общения.

2

Комб. урок.

4,5

ОИ8 гл.20с.512

Изучить тему

ОИ8 гл.20с.512

Устный опрос

7-8

Содержание, цель , средства , функции, виды и уровни общения.

2

Практич. занятие

4,5

ОИ8 гл.20с.512

Состав-

ление кроссвордов

ОИ8 гл.20с.512

1

Тест, письмен

ный опрос

Тема 2

Общение как обмен информацией

10

9-10

Механизмы взаимопонимания в

общении. Общение и язык. Вербальная коммуникация. Речь. Механизм речи.

2

Урок изучения нового материала

1,3 ОИ10 гл.7с.236-239

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.236-239

Устный опрос

11-12

Невербальная коммуникация.

2

Комб. урок.

1

ОИ10 гл.7с.236-239

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.236-239

Устный опрос

13-14

Общение как обмен информацией

2

Комб. урок

7

ОИ10 гл.7с.241

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.241

Устный опрос

15-16

Проведение тренинга по теме «Вербальная коммуникация»

2

Практич. занятие

9,10 ОИ11 гл.7с.

Подбор упражнен. для проведения тренинга

ОИ11 гл.7с

1

Тренинг

17-18

Проведение тренинга по теме «Невербальная коммуникация»

2

Практич. занятие

9,10 ОИ11 гл.7с.

Подбор упражнен. для проведения тренинга

ОИ11 гл.7с

1

Тренинг

Тема 3

Общение как межличностное взаимодействие

8

19-20

Социальный контроль и социальные нормы.

2

Урок изучения нового материала

1,6 ОИ10 гл.7с.245

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.245

Устный опрос

21-22

Роль и ролевые ожидания в процессах общения

2

Комб. урок

3 ОИ10 гл.7с.246

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.246

Письмен. опрос

23-24

Виды социальных взаимодействий.

2

Комб. урок

9,10 ОИ11 с.22

Изучить тему

ОИ11 с.22

Устный опрос

25-26

Проведение тренинга по теме

2

Практич. занятие

9,10 ОИ11 с.22

Подготовка докладов

ОИ10 гл.7с.246

1

Устный опрос

Тема 4

Общение как понимание людьми друг друга

12

27-28

Понятие социальной перцепции. Роль межличностного восприятия и взаимопонимания в процессе общения

2

Урок изучения нового материала

1,3

ОИ8 гл.20с.501

Изучить тему

ОИ8 гл.20с.519

Устный опрос

29-30

Механизмы восприятия человека человеком.

2

Урок изучения нового материала

1,3

ОИ8 гл.20с.519

Изучить тему

ОИ8 гл.20с.519

Устный опрос

31-32

Техника и приемы общения.

Обратная связь в общении.

2

Комб. урок

3

ОИ8 гл.20с.519

Повторить тему

ОИ8 гл.20с.519

Устный опрос

33-34

Правила слушания, ведения беседы, убеждения.

2

Комб. урок

5

ОИ 10 гл.7с.256

Изучить тему

ОИ 10 гл.7с.256

Письмен. опрос

35-36

Этические принципы общения

2

Комб. урок

9,10

ОИ 11 с.24

Изучить тему

ОИ 11 с.24

Устный опрос

37- 38

Проведение тренинга по теме

2

Практич. занятие.

9,10

ОИ 11 с.24

Составление тестов

ОИ 11 с.24

1

Тренинг

4 курс 8 семестр

22

Тема 5

Профессионально-педагогическое общение

12

39-40

Структура, виды, средства и функции педагогического общения.

2

Урок изучения нового материала

1,3

ОИ 11 гл.2с.25

Изучить тему

ОИ 11 гл.2с.25

Устный опрос

41-42

Стереотипы в понимании ребенка и их преодоление в педагогическом общении.

2

Комб. урок

4,5

ОИ 11 гл.2с.30

Изучить тему

ОИ 11 гл.2с.30

Устный опрос, тест

43-44

Отношения учителя и ученика в процессе общения.

2

Комб. урок

7

ОИ 11 гл.2с.35

Изучить тему

ОИ 11 гл.2с.35

Устный опрос

45-46

Коммуникативные способности и творческое самочувствие учителя в педагогическом общении.

2

Комб. урок

9,10

ОИ 11 гл.2с.40

Изучить тему

ОИ 11 гл.2с.40

Устный опрос

47-48

Приемы недирективного общения

2

Комб. урок

9,10

ОИ 11 гл.2с.40

Изучить тему

ОИ 11 гл.2с.40

Устный опрос

49-50

Проведение тренинга по теме и практическое решение педагогических задач

2

Практич. занятие

9,10

ОИ 11 гл.2с.40

Составление кроссвордов

ОИ 11 гл.2с.40

1

Решение задач, тренинг

Тема 6

Конфликты

10

51-52

Общее понятие о конфликте. Источники и причины конфликтов.

2

Урок изучения нового материала

1,3

ОИЗ т.2 с.24

Изучить тему

ОИЗ т.2 с.24

Устный опрос

53-54

Виды конфликтов.

2

Комб. урок

4

ОИЗ т.2 с.26

Повторить тему

ОИЗ т.2 с.26

Письменный опрос

55-56

Стратегия поведения в конфликтной ситуации..

2

Практич. занятие

5,9,10 ОИЗ т.8,9,10

Повторить тему

ОИЗ т.8,9,10

Устный опрос

57-58

Способы разрешения конфликтов

2

Комб. урок

5,9,10 ОИЗ т.8,9,10

Повторить тему

ОИЗ т.8,9,10

Устный опрос Решение задач

59

Подготовка докладов.

Решение задач.

Тестирование.

1

Практич. занятие

2,7

ОИЗ т.6

Подготовка докладов

ОИЗ т.6

1

Устный опрос, тест

60

Зачет

1

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_____/_____________/

«_____»______20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_____/_____________/

«_____»______20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_____/_____________/

«_____»______20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_____/_____________/

«_____»______20___г.

Курс, семестр

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Максимальная

учебная нагрузка

Самостоятельная работа обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего часов

в т.ч.

теоретические занятия

лабораторные работы

практические занятия

курсовая работа (проект)

(для СПО)

1

2

3

4

5

6

7

8

4курс, 7семестр

78

18

60

44

-

16

-

4курс, 8 семестр

Всего

78

18

60

44

-

16

-

№ п/п

Материально-техническое обеспечение занятий

1

2

1.

Литература по теме

2.

Кроссворды по теме

3.

Опорные конспекты по теме

4.

Презентация

5.

Тесты

6.

Таблица

7.

Раздаточный материал (схемы)

8.

Раздаточный материал (таблицы)

9.

Задачи

10.

Тренинговые упражнения

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ 1

Активные методы обучения педагогическому общению и его оптимизации: Сб. научных трудов.

Под ред. А.А. Бодалева, Г.А. Ковалева.

М., 1983.

ОИ2

Гамезо М.В., Герасимова В.С., Машурцева Д.А., Орлова Л.М. Общая психология: Учебно-методическое пособие

Под. ред. М.В. Гамезо

М.: Осв – 89, 2007.

ОИ3

Практикум по конфликтологии.

Емельянов С.М.

СПб. Питер, 2004.

ОИ4

Основы педагогической конфликтологии.

Журавлев В.И.

М., 1955.

ОИ5

Педагогическая психология.

Зимняя И.А.

М., 2001.

ОИ6

Учителю о педагогическом общении.

Кан – Калик В.А.

М., 1987.

ОИ7

Педагогическое общение.

Леонтьев А.А.

М., 1979

ОИ8

Психология.

Немов Р. С.

М.: Владос, 2001.

ОИ9

Педагогическая психология.

Под ред. Н.В. Клюевой.

М., 2003.

ОИ10

Психология.

Петровский А.В., Ярошевский М.Г.

М.: Академия, 2002.

ОИ11

Психология общения.

Плисенко Н.В.

Шуя: ШГПУ, 2004.

ОИ12

Основы общей психологии

Рубинштейн С.Л.

СПб.: Питер, 2002.

ОИ13

Психология общения: Курс лекций.

Станкин М.И.

М. – Воронеж, 2000.

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ДИ 1

Воспитателю о психологии и психогигиене общения: Книга для учителей и родителей.

Добрович А.Б.

М., 1957.

ДИ 2

Игры в школе и дома: Психотехнические игры и коррекционные программы.

Самоукина Н.В.

М., 1993.

И-Р 1

И-Р 2

И-Р 3

И-Р...

№ заня-тия

Наименование разделов, тем, занятий

Обязательная учебная нагрузка

Матери

альное и информационное обеспече

ние занятий

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Примечание

Кол-во часов

Вид занятия

Вид занятия

Информационное обеспечение

Кол-во

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

7 семестр

Тема 1

Понятие об общении

1-2

Многоплановый характер общения.

Взаимосвязь общения и деятельности.

2

Урок изучения нового материала

1,6 ОИ10 гл.7с.233-235,ДИ3

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.233-235,ДИ3

Устный опрос

3-4-5-6-7

Содержание. Цель и средства , функции, виды и уровни общения.

5

Комб. урок

4,5

ОИ8 гл.20с.512

Состав

ление кроссвордов

ОИ8 гл.20с.512

3

Тест, письмен

ный опрос

8

Контрольная работа по теме

1

Контр.-учет.

Тема 2

Общение как обмен информацией

9-10

Механизмы взаимопонимания в

общении. Общение и язык. Вербальная коммуникация.

2

Урок изучения нового материала

1,3 ОИ10 гл.7с.236-239

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.236-239

Устный опрос

11-12

Речь. Механизм речи.

2

Комб. урок

1

ОИ10 гл.7с.236-239

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.236-239

Устный опрос

13-14

Невербальная коммуникация.

2

Комб. урок

7

ОИ10 гл.7с.241

Изучить тему составление логических схем

ОИ10 гл.7с.241

3

15-16-17

Общение как обмен информацией

3

Практич. занятие

9,10 ОИ11 гл.7с.

Изучить тему

ОИ11 гл.7с.

Тренинг

18

Контрольная работа по теме

1

Контр.-учет.

Тема 3

Общение как межличностное взаимодействие

19-20

Социальный контроль и социальные нормы.

2

Урок изучения нового материала

1,6 ОИ10 гл.7с.245

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.245

Устный опрос

21-22

Роль и ролевые ожидания в процессах общения.

2

Комб. урок

3

ОИ10 гл.7с.246

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.246

Письменный опрос

23-24-25

Виды социальных взаимодействий.

3

Практич. занятие

9,10 ОИ11 с.22

Подготовка докладов

ОИ11 с.22

3

тренинг

26

Контрольная работа по теме

1

Контр.-учет.

Тема 4

Общение как понимание людьми друг друга

27-28

Механизмы восприятия человека человеком.

2

Урок изучения нового материала

1,3

ОИ8 гл.20с.519

Изучить тему

ОИ8 гл.20с.519

29-30

Техника и приемы общения.

2

Комб. урок

3

ОИ8 гл.20с.519

Повторить тему

ОИ8 гл.20с.519

Устный опрос

31-32

Обратная связь в общении.

2

Комб. урок

5

ОИ 10 гл.7с.256

Изучить тему

ОИ 10 гл.7с.256

Письменный опрос

33-34

Правила слушания, ведения беседы, убеждения.

2

Комб. урок

9,10

ОИ 11 с.24

Изучить тему

ОИ 11 с.24

Устный опрос

35-36-37

Этические принципы общения.

3

Практич. занятие

9,10

ОИ 11 с.24

Составление тестов

ОИ 11 с.24

3

Тренинг

38

Контрольная работа по теме

1

Контр.-учет.

8 семестр

Тема 5

Профессионально-педагогическое общение

10

39-40

Структура, виды, средства и функции педагогического общения.

2

Урок изучения нового материала

1,3

ОИ 11 гл.2с.25

Изучить тему

ОИ 11 гл.2с.25

Устный опрос

41-42

Стереотипы в понимании ребенка и их преодоление в педагогическом общении.

2

Комб. урок

4,5

ОИ 11 гл.2с.30

Изучить тему

ОИ 11 гл.2с.30

Устный опрос, тест

43-44

Отношения учителя и ученика в процессе общения.

2

Комб. урок

7

ОИ 11 гл.2с.35

Изучить тему

ОИ 11 гл.2с.35

Решение задач, тренинг

45-46-47

Коммуникативные способности и творческое самочувствие учителя в педагогическом общении.

3

Практич. занятие

9,10

ОИ 11 гл.2с.40

Составление кроссвордов

ОИ 11 гл.2с.40

3

Решение задач, тренинг

48

Контрольная работа по теме

1

Контр.-учет.

Тема 6

Конфликты

49-50

Общее понятие о конфликте.

2

Урок изучения нового материала

1,3

ОИЗ т.2 с.24

Изучить тему

ОИЗ т.2 с.24

Устный опрос

51-52

Источники и причины конфликтов.

2

Комб. урок

4

ОИЗ т.2 с.26

Повторить тему

ОИЗ т.2 с.26

Письменный опрос

53-54-55-56

Виды конфликтов. Стратегия поведения в конфликтной ситуации.

4

Комб. урок

5,9,10 ОИЗ т.8,9,10

Повторить тему

ОИЗ т.8,9,10

Устный опрос Решение задач

57-58-59

Способы разрешения конфликтов.

3

Практич. занятие

2,7

ОИЗ т.6

Подготовка докладов

ОИЗ т.6

3

Устный опрос, тест

60

Контрольная работа по теме

1

Контр.-учет.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_____/_____________/

«_____»______20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_____/_____________/

«_____»______20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_____/_____________/

«_____»______20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_____/_____________/

«_____»______20___г.

Курс, семестр

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Максимальная

учебная нагрузка

Самостоятельная работа обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего часов

в т.ч.

теоретические занятия

лабораторные работы

практические занятия

курсовая работа (проект)

(для СПО)

1

2

3

4

5

6

7

8

3курс, 5семестр

78

64

14

14

-

4

-

3курс, 6 семестр

Всего

78

64

14

14

-

4

-

№ п/п

Материально-техническое обеспечение занятий

1

2

1.

Литература по теме

2.

Кроссворды по теме

3.

Опорные конспекты по теме

4.

Презентация

5.

Тесты

6.

Таблица

7.

Раздаточный материал (схемы)

8.

Раздаточный материал (таблицы)

9.

Задачи

10.

Тренинговые упражнения

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ 1

Активные методы обучения педагогическому общению и его оптимизации: Сб. научных трудов.

Под ред. А.А. Бодалева, Г.А. Ковалева.

М., 1983.

ОИ2

Гамезо М.В., Герасимова В.С., Машурцева Д.А., Орлова Л.М. Общая психология: Учебно-методическое пособие

Под. ред. М.В. Гамезо

М.: Осв – 89, 2007.

ОИ3

Практикум по конфликтологии.

Емельянов С.М.

СПб. Питер, 2004.

ОИ4

Основы педагогической конфликтологии.

Журавлев В.И.

М., 1955.

ОИ5

Педагогическая психология.

Зимняя И.А.

М., 2001.

ОИ6

Учителю о педагогическом общении.

Кан – Калик В.А.

М., 1987.

ОИ7

Педагогическое общение.

Леонтьев А.А.

М., 1979

ОИ8

Психология.

Немов Р. С.

М.: Владос, 2001.

ОИ9

Педагогическая психология.

Под ред. Н.В. Клюевой.

М., 2003.

ОИ10

Психология.

Петровский А.В., Ярошевский М.Г.

М.: Академия, 2002.

ОИ11

Психология общения.

Плисенко Н.В.

Шуя: ШГПУ, 2004.

ОИ12

Основы общей психологии

Рубинштейн С.Л.

СПб.: Питер, 2002.

ОИ13

Психология общения: Курс лекций.

Станкин М.И.

М. – Воронеж, 2000.

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ДИ 1

Воспитателю о психологии и психогигиене общения: Книга для учителей и родителей.

Добрович А.Б.

М., 1957.

ДИ 2

Игры в школе и дома: Психотехнические игры и коррекционные программы.

Самоукина Н.В.

М., 1993.

И-Р 1

И-Р 2

И-Р 3

И-Р...

№ заня-тия

Наименование разделов, тем, занятий

Обязательная учебная нагрузка

Матери

альное и информационное обеспече

ние занятий

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Примечание

Кол-во часов

Вид занятия

Вид занятия

Информационное обеспечение

Кол-во

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5 семестр

Тема 1

Понятие об общении

1-2

Многоплановый характер общения.

Взаимосвязь общения и деятельности.

Содержание, цель и средства, виды, функции общения.

2

Урок изучения нового материала

1,6 ОИ10 гл.7с.233-235,ДИ3

4,5

ОИ8 гл.20с.512

Уровни общения.

ОИ10 гл.7с.233-235,ДИ3

ОИ8 гл.20с.512

8

Устный опрос

Тема 2

Общение как обмен информацией

3-4

Механизмы взаимопонимания в

общении. Общение и язык. Вербальная коммуникация.

Речь. Механизм речи.

2

Урок изучения нового материала

1,3 ОИ10 гл.7с.23-24

6-239

Невербальная коммуникация.

Общение как обмен информацией

Изучить тему

ОИ10 гл.7с.236-239 ОИ10 гл.7с.241

ОИ11 гл.7с.

8

Устный опрос

Тема 3

Общение как межличностное взаимодействие

5-6

Социальный контроль и социальные нормы.

Роль и ролевые ожидания в процессах общения.

2

Урок изучения нового материала

1,6 ОИ10 гл.7с.245

9,10 ОИ11 с.22

Виды социальных взаимодействий.

ОИ10 гл.7с.245-246 ОИ11 с.22

8

Устный опрос

Тема 4

Общение как понимание людьми друг друга

7-8

Механизмы восприятия человека человеком.

Техника и приемы общения.

Обратная связь в общении.

2

Урок изучения нового материала

1,3

ОИ8 гл.20с.519

9,10

ОИ 11 с.24

Правила слушания, ведения беседы, убеждения.

Этические пинципы общения.

ОИ8 гл.20с.519

ОИ 10 гл.7с.256

ОИ 11 с.24

8

Устный опрос

6 семестр

Тема 5

Профессионально-педагогическое общение

8

9-10

Структура, виды, средства и функции педагогического общения.

Стереотипы в понимании ребенка и их преодоление в педагогическом общении.

2

Урок изучения нового материала

.

1,3

ОИ 11 гл.2с.25

4,5

ОИ 11 гл.2с.30

Отношения учителя и ученика в процессе общения.

Коммуникативные способности и творческое самочувствие учителя в педагогическом общении

ОИ 11 гл.2с.25

ОИ 11 гл.2с.35

ОИ 11 гл.2с.40

Устный опрос

Тема 6

Конфликты

11-12

Общее понятие о конфликте.

Виды конфликтов

2

Урок изучения нового материала

1,3

ОИЗ т.2 с.24-26

Изучить тему

ОИЗ т.2 с.24-26

8

Устный опрос

13-14

Стратегия поведения в конфликтной ситуации.

Способы разрешения конфликтов.

2

Урок изучения нового материала

5,9,10 ОИЗ т.8,9,10

Изучить тему дов

ОИЗ т.8,9,10

8

Устный опрос Решение задач