Календарно-тематический план занятий по фармакологии специальность Сестринское дело

Министерство здравоохранения Челябинской области

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании цикловой предметной комиссии УТВЕРЖДАЮ

и рекомендовано к утверждению заместитель директора по УР

Председатель цикловой комиссии

___________________________ __________________________

«____»______________2020 г «_____»________________2020г

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

на III –IV семестр 2020- 2021 учебного года

Фармакология

Преподаватель: Дворцова С.Н.

Курс I

Специальность: Сестринское дело 34.02.01

Очно-заочное отделение

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО Сестринское дело. 34.02.01

и соответствующих компетенций:

ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

Формой аттестации по учебной дисциплине является комплексный экзамен.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

ПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

1.2 Требования к уровню подготовки выпускника в соответствии с Государственным Образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Сестринское дело»

Учебно-воспитательные цели и задачи:

Основная цель курса – заложить основы фармакологической компетентности специалиста-медика о применении лекарственных средств при определенных патологических состояниях, исходя из особенностей фармакодинамики и фармакокинетики препаратов.

• Знать:

• - лекарственные формы, пути введения лекарственных средств, виды их действия и взаимодействия;

• - основные лекарственные группы и фармакотерапевтические действия лекарств по группам; побочные эффекты, виды реакций и осложнений лекарственной терапии;

• - правила заполнения рецептурных бланков;

• Уметь: -

- выписывать лекарственные формы в виде рецепта с использованием справочной литературы;

- находить сведения о лекарственных препаратах в доступных базах данных;

- ориентироваться в номенклатуре лекарственных средств; применять лекарственные средства по назначению врача;

- давать рекомендации пациенту по применению различных лекарственных средств;

• .Рабочая программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании на циклах усовершенствования по специальности лечебное дело, скорая и неотложная помощь, семейный фельдшер, фельдшер образовательных учреждений.

• 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

• Всего 150 часа. В том числе: максимальной нагрузки обучающегося 150 часа, включая:

• обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часов; самостоятельной работы обучающегося 86 часов;

• учебной практики нет; производственной практики нет

Результатом освоения программы дисциплины является овладение обучающимися:

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Учебный кабинет фармакологии

Оборудование учебного кабинета:

• Наглядные пособия : таблицы ,плакаты, слайды, компакт-диски с учебным материалом .

• Инструктивно-нормативная документация: государственные требования к содержанию и уровню подготовки обучающихся по дисциплине, постановления, приказы, инструкции, информационные письма Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации,соответствующие профилю дисциплины;инструкции по охране труда и противопожарной безопасности; перечень информационного и материально-технического оснащении кабинета.

• Учебно-программная документация: примерная учебная программа, рабочая учебная программа, календарно-тематический план

• Методические материалы: учебно-методические комплексы, контролирующие и обучающие программы, учебно-методические рекомендации для студентов по самостоятельной работе, схемы логико-дидактических структур, ориентировочных основ действий, контрольно-оценочные средства.

• Технические средства обучения:ноутбук,проектор.

Основные источники:

Учебники

2.Дополнительные источники

1. Харкевич Д.А., Фармакология с общей рецептурой [Электронный ресурс] : учебник / Харкевич Д.А. - 3-е изд., испр. и доп. - М. :

Режим доступа: http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970432020.html

ИздательствоГЭОТАР-Медиа Год издания 2018

Информационные электронные ресурсы: справочники, словари, обучающие и контролирующие программы, тесты для диагностики уровня знаний.

1. Справочник «Регистр лекарственных средств России®» режим доступа: http:// www.rlsnet.ru

Календарно-тематический план

Очно-заочное отделение

9