Карточка по теме "Однородные члены предложения" 8 класс

Карточка по теме "Однородные члены предложения" 8 класс

Однородные члены предложения. Знаки препинания

Анализ синтаксической конструкции:

«Как я люблю свои березы,

Свои леса , свои луга,

И ночи летние , и грозы,

И зиму с стужей, и снега!

Люблю я речки серебристой

Хрустально- нежный разговор

И травки бархатный, душистый

С цветами скромными ковер.»

Тест:

1. В этих предложениях однородные члены связаны соединительными союзами:

А) Стали и ниже и уже настежь открытые двери.

Б) И остались там, у светлой реки, только дети да женщины да старики.

В) То насыпью то глубью лога то по прямой за поворот змеится лентою дорога безостановочно вперед.

Г) В тот миг не видел ни лица ни черных кос, сплетенных туго.

2) В этих предложениях между однородными членами, связанными разделительными союзами, нужно поставить запятую.

А) Лебяжьи крылья на ветру то слишком широко раскинутся то сложатся перо к перу.

Б) Высоко в небе соколы летают – ни враг ни туча их не пугают.

В) Они садились друг перед другом и беседовали либо читали либо просматривали альбомы.

Г) Дымы дальних пожаров медленно всходили к небу либо облаками летали то здесь то там то по горизонту.

3) В этом предложении однородные члены связаны противительными союзами, надо поставить запятую

А) Мы надеялись никогда больше не встретиться однако встретились.

Б) Солнце еще раз показалось из-за сосен но уже не могло согреть лосят.

В) В голове шумело не то от воя и свиста бури не то от радостного волнения.

Г) Выбирать книги для своего и чужого чтения – не только наука но и искусство.