Классный час «Имя твое несу через жизнь как святыню»

Краснодарский край

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №49 Станицы Смоленской

МО Северский район

Единый Всекубанский классный час

«Имя твое несу через жизнь как святыню»

Подготовил кл. руководитель 6 «Б» кл.

Балаева М.В.

Цель – расширить и закрепить знания ребят о традициях доброго отношения и почитания имени матери разных народов, населяющих Кубань

Задачи:

- воспитание чувства любви и уважение к матери;

- воспитание нравственных качеств личности;

- создание благоприятных условий для формирования эстетических ценностей.

Оборудование: мультимедийная установка, презентация, заготовки для торта, выставка рисунков и фотографий «Мама лучше всех моя».

Ход мероприятия.

Ученик . Родней на Земле никого нет, чем мама,

Мама, которая жизнь нам дала!

И сколько б теплых слов ей ни сказали - это мало.

Мы все хотим, чтоб долго-долго мама бы жила!

Мы маме так редко приносим букеты,

Но каждый так часто ее огорчает:

А добрая мама прощает все это,

Красивая мама все это прощает.

Под грузом забот не сгибаясь упрямо,

Она выполняет свой долг терпеливо:

Красива по - своему каждая мама,

Любовью своей материнской красива.

Учитель: Мама! Какое милое, теплое слово! Не зря маленький человек говорит первое слово “МАМА”. Оно учит нас быть честным, справедливым, преодолевать трудности, не оставлять человека в беде.

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. В этом году как вы знаете мы отмечали этот праздник 24 ноября. Но мы с вами продолжаем говорить о матери, потому что как бесконечна любовь матери, так бесконечна и наша признательность ей. Тема нашего сегодняшнего классного часа «Имя твое несу через жизнь как святыню». Мы с вами поговорим, что означают такие понятия как «материнская любовь», «сыновний долг» и как эти понятия связаны между собой.

Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле. Сколько тепла таит слово, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека! Слово мама нам известно с детства!

Ещё мы говорим в русском кратко МА. Звукосочетание МА содержится во многих языках. Так, может быть, оно и было первым словом всего человечества?

- А как вы думаете, что же слово МА могло обозначать? (предположения детей)

Звук М, нам известен во многих русских словах: Молоко, Масло, Мясо, Мука…. Объединяет их общее понятие в праязыке - ПИТАНИЕ.

Звук А - это первый крик ребёнка

Ау, у.. кричим мы, заблудившись, чтобы обозначить что мы здесь.

Обратное МА - АМ. Так говорит ребёнок, требуя есть АМ, АМ

Итак, МА (на древнем праязыке) – Питание, первичной жизни.

Ученик:

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово: «мама»

И нету слов дороже, чем оно.

Учитель. Нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. С первого дня рождения ребенка мать живет его дыханием, его слезами, его улыбками. Мать приобщает ребенка к жизни. У матери самое доброе сердце, самые ласковые руки.

Жизнь матери – это самопожертвование, самозабвение.

Скажите пожалуйста, а всё ли вы знаете о жизни своих мам?

Сегодня мы с вами узнаем одну тайну их жизни, о которой они сами никогда не расскажут. А поможет нам произведение Ивана Фёдоровича Панькина «Легенда о матерях»

- А что такое легенда? (ответы детей) на доске появляется запись «Легенда-это произведение, в котором в сказочной форме рассказывается о необыкновенном происшествии или героическом событии, памятном для народа»

Рассказ учителя: «Легенда о матерях»

Легенда о матерях.

Когда-то очень давно на морском побережье жили люди. Как их звали, сейчас уже и не

помню. Они пахали землю, пасли скот, охотились на диких зверей. Главным же их

занятием была ловля рыбы.

Однажды отцы семейств вместе с сыновьями спозаранок вышли в море. Весь день ловили

они рыбу. Тяжел был их труд, опасен. К вечеру развернули лодки, чтобы плыть к берегу.

Возвращались с богатым уловом, радостные.

Гордостью тех людей всегда были женщины-матери: сильные, красивые, никогда не

стареющие. Рыбаки знали, что они ждут их на берегу.

Внезапно на море разыгралась невиданная ранее буря: почернело небо, полил сильный

дождь, ревел ветер, море клокотало и бурлило, стеной становились высокие волны,

рыбаки еле удерживали лодки, чтобы их не перевернула волна. Так проходил час за часом.

А на родном берегу их ждали жены и матери. Усталые, промокшие от дождя, с надеждой

вглядывались они в бушующее море: не видно ли рыбачьих лодок. Но лодок не было.

Одна из матерей предложила отдать всю силу рыбакам, чтобы они смогли устоять в этой

страшной буре.

И женщины отдали свои силы мужьям и сыновьям. Зато сами после этого стали слабыми.

Вы видели слабых женщин. Если еще встретите, то никогда не смейтесь над ними: эти

женщины отдали свою силу таким же детям, как вы. И вот слушайте дальше.

Там, в бушующем море, мужчины и юноши, почувствовав крепость в руках, силу в

плечах, налегли на весла, выровняли лодки. Но куда плыть? В какой стороне берег?

Вокруг ночь, темнота и стон. Стон ветра и волн. Отцы вглядывались во тьму: не видно ли

берега. Глаза их устали так, что перестали видеть. Тогда сыновья обратились к матерям с

просьбой помочь им увидеть берег. И женщины-матери отдали свое зрение.

В молчании стояли они на берегу. Ничего не видя, они продолжали надеяться и ждать.

Если ты, мой друг, встретишь слепых людей, вспомни о том, что они молча надеются и

ждут твоей помощи...

Далеко вдали увидели рыбаки родной берег и направили к нему свои лодки. Тем

временем, буря стала отступать, небо стало проясняться, волны становились всё меньше...

Наступило утро. Закружились над рыбачьими лодками чайки. Покружили и полетели к

берегу с радостным криком. Их крик поняли на берегу: живы, возвращаются, встречайте.

И женщины-матери отдали свою красоту дочерям, чтобы они, отдавшие свою силу, зрение

мужьям и братьям, стали еще красивее в этот радостный день.

Если, мой маленький друг, ты увидишь где-нибудь некрасивую состарившуюся женщину,

не отворачивайся от неё: знай, что она пожертвовала своей красотой и молодостью ради

своих детей. Будь и ты её чадом, ведь ты молод и красив. Помоги этой женщине, как

своей маме.

Беседа с детьми по-рассказанному:

- Какие чувства вызвало прочтение этого произведения?

- Кто уже может сказать, откуда у моряков сила?

- Можно ли поступок матерей считать героическим?

- Как же надо относиться к нашим мамам?

- Так в чем же заключается материнская любовь?

- А теперь вам стало понятно выражение «сыновний долг»?

- Какими же качествами должен обладать настоящий мужчина, чтобы быть гордостью своей мамы?

А вот что сказал о сыновнем долге поэт.

Ученик:

В розовом царстве далекого детства

Помню твое материнское сердце.

Сердце большое такое, надежное,

Жизнь без тебя была б невозможною,

Этой любовью к тебе я привязана,

Каждой ресничкой тебе я обязана,

Нет, за такую любовь невозможно

Ни заплатить, ни воздать подороже,

Эта любовь - материнскою значится.

Знаю: мой долг никогда не оплатится.

Учитель: А давайте, прямо сейчас полюбуемся нашими дорогими мамами. Просмотр презентации «Имя мамы несу как святыню»

Мы с вами много говорили, что у всех мам много общего, а чем же они отличаются?

Правильно, у каждой свое неповторимое имя и свои неповторимые дети.

Каждой маме приятно услышать в свой адрес хорошие добрые слова. Дорогие ребята, я предлагаю вам сейчас сказать насколько слов о своей маме. А чтобы весть дошла до мамы, давайте воспользуемся цветком пожеланий – ромашкой. Мы не случайно выбрали этот цветок, потому что именно ромашка является символом семьи.

А какой подарок маме мы подарим в этот день?

Есть на этот счет немало замечательных идей.

Может, выстираем кресло и замесим в ванной тесто

Я б покрасил потолок

Жаль, что ростом невысок!!!.

Конечно таких «подарков» мы мамочкам дарить не будем. Я предлагаю вам приготовить для мамочек «торт». Он будет не обычный. Каждый из вас «испечет» один «кусочек торта» и оформит его только для своей любимой мамочки. На нем вы можете написать имя своей мамочки, и, конечно же, вложить вовнутрь особенный сюрприз, который вы заранее приготовили.

Работа детей. (во время работы звучат песни о мамах)

Рефлексия

Учитель: Ну, вот работа закончена. Я предлагаю вам собрать один большой торт для наших мам. При этом вам необходимо закончить любое предложение, из тех, которые есть на доске.

Сегодня я узнал…..

Мне понравилось….

Я хочу узнать……

Я желаю мамам….

Учитель: Вот какой замечательный подарок у нас получился.

несмотря на различия имен у матерей, всех их объединяет одно - любовь к собственным детям, каждая мама святая для своего ребенка. Общепринято дарить мамам цветы, подарки, неожиданные сувениры, но всегда нужно помнить о том, что главный

подарок – это внимание и забота о самом близком человеке. Можно также сказать, о том,

что праздник -День матери в России- помогает подчеркнуть лучшие традиции отношения

россиян к материнству. Важно, что он объединяет все слои нашего общества. Заставляет

правительство и общество обратить внимание на проблемы, связанные с материнством в

нашей стране

Ребята, впереди у вас интересная, полная открытий жизнь, вам предстоит быть чистыми и правдивыми, вы должны нести свет, доброту и любовь. И чтобы жизнь ваша была полной и счастливой, берегите своих мам. Ведь еще Алексей Максимович Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Вся радость мира - от матерей! ”

На этом классный час окончен. Спасибо всем за участие!