Класс: 1
Учитель: Мельникова Л.Ю.
Тема: «О доблестях ,о подвигах, о славе …» ( 75 лет Победы в Великой Отечественной войне)
Форма: беседа
Цель: знакомство с историческими фактами времен Великой Отечественной войны, с жизнью людей в это время
Задачи:
-познакомить с историческими фактами Великой Отечественной войны ,понятием «подвиг», «слава»;
-развивать способность чувствовать, сопереживать;
-воспитывать чувство патриотизма.
Ход мероприятия
Было обычное жаркое лето, бабушка мне рассказала об этом.
Все отдыхали: кто с мамой на даче, кто на реке отдыхал и рыбачил.
В лагере детском ребята играли, горя и бед до поры не видали.
Вдруг грохот раздался ,и все потемнело, словно огромная птица взлетела.
Рвутся снаряды, огонь полыхает, огненный враг на страну наступает.
Гибнут простые мирные люди.
Кто уцелел, никогда не забудет:
От боли стонала родная земля.
Страшное слово узнала- ВОЙНА
- Ребята, мы с вами родились и живем в мирное время. Никогда не слышали вой сирен, не видели разрушенных бомбами домов. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать также просто, как утренний сон. Для нас война- это только история, это что-то далекое ,это что-то, что было давно и не с нами. Сегодня мы мысленно вернемся ненадолго в прошлое нашей Родины, в те страшные годы Великой Отечественной войны.
-Может кто-то из вас знает, когда началась эта кровопролитная война? А закончилась?(Слайд 2)
-Как вы понимаете слова Великая? Отечественная?(Это когда граждане страны встают на защиту своей Родины, Отечества )
Лето. Обычный выходной день. После трудовой недели советские люди отдыхали и веселились. У выпускников школ был выпускной бал. Пели, танцевали, были счастливы. И вдруг тишину в ночи, летней, теплой, нарушил рокот самолетов. Послышались залпы орудий. Мирный труд советских людей оборвала война. На нашу Родину напала фашистская Германия.(голос Левитана слайд 3)
И все: и стар, и млад встали на защиту Отечества . «Все для фронта ,все для победы»-звучал девиз. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну(тогда они были очень молоденькими) Еще вчера они учились в школе, а сегодня одели гимнастерки, сапоги ,и на фронт…(Слайд 5)
Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт .И бойцы погибали, не щадя своей жизни за счастье своего народа, за наше с вами счастье, изгоняя врага с территории нашей страны.
Женщины, старики, дети оставались в тылу, т.е. не видели основных боев , но на их долю выпало немало испытаний. Дети встретили войну в разном возрасте, кто-то совсем крохотным, кто-то в таком же возрасте, как вы(7-8 лет),кто-то чуть старше.(Слайд6)
Детям было сложнее, чем взрослым. Они не понимали, почему нет папы, почему мама постоянно плачет, почему все время хочется есть, а только гудит сирена, надо прятаться в подвале или в погребе ( так как сейчас будут падать бомбы с пролетающих самолетов)
Рано пришлось повзрослеть маленьким детишкам, которые быстро разучились капризничать и жаловаться. С первых дней войны у них было огромное желание помочь фронту. Как могли приближали Победу. Помогали взрослым во всех делах. Вместе с учителями косили, копали картофель, убирали зерновые, собирали колоски, чтобы помолоть
испечь хлеб.
Выращивали овощи для госпиталей (больниц), где лечились раненые солдаты. Шили для бойцов гимнастерки, вязали теплые варежки, носки, шарфы. Дежурили, ухаживая, в госпиталях за ранеными, даже ставили для них спектакли, чтобы вызвать улыбку у измученных солдат. Трудились вместо взрослых на заводах, заменяя своих отцов и братьев. А так как были маленького роста, приходилось к станку подставлять ящики (делали взрыватели к минам, сигнальные ракеты, автоматы, собирали противогазы). Такое детство в ребятах воспитало недетскую силу воли.
-Можно ли детей войны назвать тоже Защитниками Родины?
Да, они тоже были Защитниками Родины, старались не отставать от взрослых во имя Родины, во имя Победы.
Мальчишки и девчонки рвались участвовать и в боевых действиях. Уходили на фронт, становились разведчиками.
- А что делает разведчик?
Да, проникали к фашистам, высматривали у них количество солдат, где расположена техника, сколько оружия. Потом возвращались к нашим солдатам и сообщали увиденное.
Леня Голиков- был разведчиком, вместе с мальчиками взрывал мосты, где проходила вражеская колонна с техникой, на его счету 78 убитых фашистов.
Зина Портнова- была членом подпольной организации «Юные мстители»,тоже уничтожали как могли врага. Как-то раз ее схватили фашисты. Долго расспрашивали о том, чем она занимается, даже под пытками Зина ничего не сказала.
Марат Казей- разведчик. За год до дня Победы был окружен фашистами, стрелял в них до последнего патрона, потом гранатой подорвал себя и врагов.
Каждый день Великой Отечественной войны был подвигом и на фронте, и в тылу (Слайд 7), проявлением беспредельного мужества и стойкости.
-А что такое подвиг? (героический поступок ,действие ,совершенное в трудных условиях, не думая о славе, награде)
Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем. Они верили, что мир ,спасенный от фашизма, будет прекрасен. Но война никого не щадила. (Слайд 8)
И вот он наступил май 1945 года. Пришла такая долгожданная Победа. Шли к ней долгих 4 года …(Слайд 9) Праздник и радостный, и трагический.
Все вынес, все вытерпел Советский народ , смог освободить родную землю.
За героические поступки наши воины награждены медалями и орденами, многие посмертно.
27 миллионов погибших(13 млн. детей) И дети тоже получили награды наравне со взрослыми.
А 24 июня 1945года на Красной площади в Москве состоялся парад Победы.(Слайд 10) Вся страна приветствовала победителей. Воины -победители бросили к стенам Кремля фашистские знамена. Лица людей светились радостью, радостью за то, что вновь воцарился мир!
А память о погибших в годы Великой Отечественной войны в сердцах наших людей...
Прошу всех встать и склонить головы перед величием подвига наших солдат.
Почтим память всех погибших минутой молчания.(Слайд 11)
(Слайд 12)
Помните! Через века, через года,
Помните, о тех, кто уже не придет никогда,
Пожалуйста, помните.
Не плачьте, в горле сдержите стоны,
Горькие стоны!
Памяти павших будьте достойны,
Вечно достойны!)
Уже много лет назад отгремели последние залпы войны, и над Землей воцарился мир. Среди нас осталось очень мало очевидцев тех событий, их активных участников.(Слайд 13)
Это наши ветераны… С каждым годом их остается все меньше и меньше.
Они, живые свидетели, способны поведать нам правду о той войне, о тех подвигах, совершенных во имя Победы. (Слайд 14)Ветераны живут среди нас, они нуждаются в нашей заботе. Помогите им, обратитесь к ним с добрым словом, ведь именно их мы должны благодарить, что живем на земле.
В этом году в 75 раз День Победы наша страна будет праздновать, как и в далеком 45 году. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу.(Слайд 15)
Главная наша задача на сегодня- сохранить мир на земле, сберечь землю.
Но к сожалению во многих точках нашей планеты идут военные действия, во время которых гибнут мирные жители. Они протестуют против войны. Рисуют плакаты, пишут песни , стихи, выходят на митинги.
-А вы- против войны?
На доске прикрепляем (Мы- против войны!, солнце, облака, мама, я)
Пусть всегда будет солнце!
Пусть всегда будет небо!
Пусть всегда будет мама!
Пусть всегда буду Я!
А это вам символ мира- белый голубь с пожеланиями (птица, стремящаяся ввысь, к полету ,к свободе, к миру, к лучшему, добрый вестник.)
Люди мира заклинают:
Мир прекрасный сохранись!
Так лети же, Белый голубь,
Никогда не падай вниз!
Желаю вам ,дети, и вам, гости, здоровья, мира, добра, счастья, и никогда не познать всех ужасов Войны!
5 207
10 418 
