Классный час "Школа- мой дом"

Классный час «Школа — мой дом»

Цель: обобщить представления учащихся о школе, о ценности школьной дружбы.

Задачи:

• раскрыть значение понятий «школьный дом», «школа — дружная семья»;

• формировать гражданскую позицию в отношении к своей школе, к окружающим;

• воспитывать чувства гордости за свою школьную семью, родную школу;

• пробудить желание сделать, что-то полезное для родной школы.

Оборудование: карточки со словами , презентация

Учитель :Ребята, подойдите все ко мне и встаньте в круг

Начинается встреча

Желанная встреча

Имя которой …. Классный час

Ребята, для начала отгадайте загадку

Загадка: Стоит веселый светлый дом,
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают… (Школа)

— Тема нашего классного часа «Школа – наш дом». (На доске «Школа — наш дом»)
 — Как вы думаете, почему так говорят? (Ответы детей)

- А ещё в школе мы с вами познакомились и наш класс это большая дружная семья
-Соберите в ладони свое тепло, пусть его будет много.
Почувствуйте это тепло, поделитесь теплом друг с другом.

Круг радости. Учитель предлагает детям взяться за руки.
 — Почувствуйте, как вам стало тепло.
 — Подарите улыбку друг другу.

Встало солнце рано-рано. (Переделать 3,5,7 строчки)
Добрый день!
Пляшут волны океана.
Добрый день!
Поднимается пшеница.
Добрый день!
И поют задорно птицы.
Добрый день!

 — Школу действительно можно назвать нашим домом, т.к. здесь мы проводим значительную часть нашего времени. Здесь мы живем особой школьной жизнью.

- В доме, как водится, должен быть хозяин?

- Кто же является хозяином в этом доме с названием МАОУ «СОШ №5 г. Закаменск»? (Ответы детей: директор, завуч, завхоз…)

 — Какую роль играет школа в нашей жизни? (Даёт знания. Общение с друзьями. …)

 — Чему учат в школе? ( Ответы учащихся)

Пожалуй, нет человека, который не был связан со школой. Школа - это наша большая жизнь. Именно в школе вы учитесь жить среди людей. В школе учат не только наукам, а, наверное, самому главному - быть человеком. И конечно большое значение имеет то, какие люди вас окружают в школе.

Наша школа прошла непростой путь, прежде чем стать такой. Она была открыта 1 сентября 1990 года. В этот день впервые двери распахнулись для 1149 учащихся и коллектива из 72 учителей.

Мы любим нашу школу

Просторный, светлый дом,

Где много дней веселых

Мы вместе проведем.

Ведущий:

- Чтобы всем в доме было тепло, давайте соберем то, что нам для этого необходимо. Мне нужно, чтобы в моём доме была доброта.
А вам?

Дети:

- Уважение, понимание, уют, забота, любовь.
(Во время проговаривания учениками на доске появляются слова.

В результате выстроен дом. На крыше записано слово «ТЕПЛО»).

Ведущий:

- Вот мы построили дом, в котором есть все те качества, которые необходимы нам с вами.

Дети читают стихи:

Надо только очень добрым быть,

Чтоб в беде друг друга не забыть.

И ребята будут жить дружней,

Если будем мы с тобой добрей.

Ведущий:

- Учась в школе мы не только получаем знания ,но и учимся относиться друг к другу хорошо, доброжелательно.

- Не всегда получается жить дружно. А вот какие ситуации бывают. (сценки)

- Каждый из нас может сделать так, чтобы таких случаев в нашей школьной семье не было, а было ещё больше тепла, доброты. А для этого мы должны соблюдать правила общения. Как вы думаете, как мы должны относиться друг к другу? (Ответы детей)

Давайте сделаем вывод и прочитаем правила общения

Мы будем: Слайд 6

• Называть друг друга по именам.

• Защищать наших друзей, если их обижают.

• Помогать им в беде.

• Помогать им в учебе.

Мы не будем:

• Грубить друг другу.

• Пускать в ход кулаки.

• Говорить друзьям обидные слова.

Ведущий:

- Мир в семье дороже всего. Мы с вами тоже дружная семья. Давайте посмотрим страницы нашей школьной жизни. ( Рассказы учащихся о своих впечатлениях : Миша Р., Дима Ц., Олеся А., Максим Ц ., Диана Ш. и др.)

- Ребята, а чем нравиться вам наша школа?

Дети читают стихи:

Я не знаю школы лучше –

Ей уже немало лет!

Объясняет, всему учит

И на всё дает ответ!

Я учу всегда уроки,
И в кружки еще хожу.
Свою школу очень милой
Я, ребята, нахожу.

И люблю я здесь учиться,
И пятерки получать.
А еще после каникул,
Снова в школу вновь шагать.

Все заботливы, как мамы,

И, как, бабушки, добры.

От занятий вдруг устанем,

будет место для игры!

Физкультминутка о школе

Конкурс «Шуточный экзамен».

-Ребята, вы проучились в школе 3 месяца. Давайте проверим, насколько вы были внимательны за это время. Постарайтесь правильно ответить на мои вопросы:

1.Сколько этажей в нашей школе?
2. Сколько ступенек надо преодолеть, чтобы попасть в наше здание?
3. Как зовут директора нашей школы?
4. Назовите имена тех, кто вас так вкусно кормит?
5. Услышав звонок, что надо сделать?
6. Сколько в нашем классе мальчиков и девочек?

-Молодцы, многое вы знаете, давайте проверим насколько вы внимательны. Ребята, давайте еще в одну игру поиграем.

Задание: из предложенных предметов выбрать те предметы, которые понадобятся для учебы в школе.

- Молодцы, вы знаете какие предметы должны быть в школе и как их использовать по назначению.

В школе мы должны вести себя хорошо. Давайте мы сейчас с вами выберем те иллюстрации, где показаны правильное поведение учеников. Почему ты выбрал эту иллюстрацию?

Слайды о поведении.

В нашей школе должны быть такие правила поведения.

- Ребята, вы правильно выбрали правила поведения и если бы каждый уче- ник в школе выполнял правила поведения, относился бережно к школьному имуществу , тогда школа бы ещё лучше и процветала. Мы все эти правила оформим и поместим в классном уголке.

Круг «От сердца к сердцу» — Наша школа — большой, красивый, светлый дом. Здесь вы познаете много нового, интересного, сами становитесь лучше и добрее. Всегда рядом с вами любящие вас учителя, ваши друзья, одноклассники. Вместе — мы одна большая, дружная семья. Школа — это дом, где всегда вас ждут. Закончим наш классный час фразой: «Я желаю своей школе…»