Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по МДК 01.03 Подготовительные и сборочные операции перед сваркой 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

Министерство образования и науки Республики Бурятия

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БУРЯТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

Комплект оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

ПМ 01 Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сварки

по МДК 01.03 Подготовительные и сборочные операции перед сваркой

образовательной программы

подготовки квалифицированных рабочих, служащих

по профессии

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

2021г

Контрольно-оценочные средства междисциплинарного курса разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной дуговой сварки (наплавки)

Организация-разработчик: ГБПОУ «Бурятский республиканский техникум строительных и промышленных технологий»

Разработчики:

Агарева Наталья Шафировна, преподаватель специальных дисциплин

Рассмотрена на ЦК специальных дисциплин протокол №1___ от 01.09 _______ 2021____ г.

Утверждена заведующим по учебной работе «_1___» 09_____________ 2021__ г.

СОДЕРЖАНИЕ

		Стр.
1	Паспорт комплекта оценочных средств……………… 1.1 Область применения………………………………. 1.2 Контроль и оценка результатов междисциплинарного курса…………………………….. 1.3 Требования к умениям, знаниям обучающихся и соответствующие формы и методы оценивания……..	4 4 4 6
2	Процедуры оценки:	7
2.1	Тест……………………………………………………..	7
3	Комплект преподавателя:	10
3.1	Инструменты оценки……………………………………	10

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.1 Область применения

Комплект оценочных средств (КОС) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу ПМ 01 Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сварки МДК 01.03 Подготовительные и сборочные операции перед сваркой. КОС включает контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета (тестовых заданий).

КОС являются частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)); в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): проведение подготовительных, сборочных операций пред сваркой, зачистка и контроль сварных швов после сварки и соответствующих профессиональных компетенций (ПК)

1. 2 Контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса

Код формируемой ПК, ОК	Код и наименование результата обучения
Пк 1.1 – ПК 1.9	Уметь: Применять сборочные приспособления для сборки элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) под сварку. Использовать ручной и механизированный инструмент для подготовки элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) под сварку, зачистки сварных швов и удаления поверхностных дефектов после сварки. Использовать измерительный инструмент для контроля собранных элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) на соответствие геометрических размеров требованиям конструкторской и производственно-технологической документации по сварке. Пользоваться конструкторской, производственно-технологической и нормативной документацией для выполнения данной трудовой функции. Знать: Основные типы, конструктивные элементы, размеры сварных соединений и обозначение их на чертежах. Правила подготовки кромок изделий под сварку. Сварочные (наплавочные) материалы. Устройство сварочного и вспомогательного оборудования, назначение и условия работы контрольно-измерительных приборов, правила их эксплуатации и область применения. Правила сборки элементов конструкции под сварку. Виды и назначение сборочных, технологических приспособлений и оснастки. Правила по охране труда, в том числе на рабочем месте. Другие характеристики Выполнение работ под руководством работника.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
ОК 3.	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль,
ОК 4.	оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 5.	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 6.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

1.3 Требования к умениям, знаниям обучающихся и соответствующие формы и методы оценивания

Формируемая ПК, ОК	Основные показатели оценки результата	Объекты оценки	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1 – ПК 1.9 ОК1-ОК6	Применяет сборочные приспособления для сборки элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) под сварку. Использует ручной и механизированный инструмент для подготовки элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) под сварку, зачистки сварных швов и удаления поверхностных дефектов после сварки. Использует измерительный инструмент для контроля собранных элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) на соответствие геометрических размеров требованиям конструкторской и производственно- технологической документации по сварке. Пользуется конструкторской, производственно- технологической и нормативной документацией для выполнения данной трудовой функции. Определяет алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях. Объясняет сущность и/или значимость социальную значимость будущей профессии. Анализирует задачу профессии и выделять её составные части. Определяет возможные траектории профессиональной деятельности. Оценивает результат своих действий (самостоятельно или с помощью наставника). Выявляет наиболее значимое в перечне информации. Составляет форму результатов поиска информации. Оценивает практическую значимость результатов поиска. Применяет средства информатизации и информационных технологий для реализации профессиональной деятельности. Участвует в работе коллектива и команды для эффективного решения деловых задач.	Умение решать типовые учебные, учебно-профессиональные задачи, не требующие особых условий для выполнения	Тестовые задания

2.Процедуры ОЦЕНКИ

2.1 Тест

В заданиях А 1- А 10 выбрать 1 правильный ответ:

А 1. Назовите: часть машины, которую можно изготовить без сборочных операций:

1) узел;

2) деталь;

3) блок;

4) прокат.

А 2. Определите, название процесса, при котором с поверхности заготовки режущим инструментом срезается слой металла в виде стружки для получения необходимой геометрической формы:

1) прессование;

2) ковка;

3) штамповка;

4) резанье.

А 3. Назовите соединения, позволяющие разъединять детали без их повреждения:

1) сварные;

2) заклепочные;

3) разъемные;

4) прессовые.

А 4. Определите название передачи состоящей из ведущей и ведомой звездочек, связанных друг с другом приводной цепью:

1) звездная;

2) цепная;

3) червячная;

4) фрикционная.

А 5. Назовите, какая категория не относиться к сварным конструкциям:

1) строительная;

2) машиностроительная;

3) трубопроводы; 4) кирпичная. А 6. Определите, уменьшение длины изделия на один погонный метр шва при усадке продольных швов, толщина свариваемого металла 5…16 мм: 1) 0,05…0,3мм; 3) 0,1…0,5мм; 2) 2…5 мм; 4) 0,0001…0,002мм. А 7. Определите поперечные перемещения (усадку) на один стык при толщине свариваемого металла 6…8 мм: 1) около 0,05мм; 3) около 1мм; 2) 3мм; 4) 5мм. А8. Назовите, как действует при сварке двутавровой балки определенная последовательность выполнения сварных швов: 1) определенная последовательность наложения сварных швов не влияет на деформации; 2) деформации, возникшие в процессе наложения предыдущих швов, уменьшаются при сварке последующих; 3) деформации, возникшие в процессе наложения предыдущих швов, увеличиваются при сварке последующих; 4) последовательность наложения сварных швов определяется мастером при проведении наряда на выполнение работ. А 9. Назовите, как называется процесс изготовления изделия одного наименования: 1) одноименный; 3) единичный; 2) однотипный; 4) единоличный. А 10. Определите, какой процент общих трудовых затрат приходиться на сварочные работы при изготовлении сварной конструкции в целом: 1) 80%; 3) 10%; 2) 50%; 4) 30%.

Часть 2(Б) В заданиях В 1- В 6 выбрать 2 правильных ответа:
В 1. Назовите, на чем основана резка на ножницах при выполнении раскройных работ: 1) упругопластической деформации; 2) изменения химического состава отрезаемого материала; 3) деформации сдвига отдельных кристаллов металла под давлением ножа в плоскости скольжения; 4) в нагреве отрезаемых кромок и ножей ножниц. В 2. Назовите, на что влияет выбор схемы сборки конструкции: 1) не влияет на сборочный процесс; 2) трудоемкость сборочного процесса; 3) на качество сварочных работ; 4) продолжительность сборочного процесса. В 3. Назовите зажимные элементы: 1) пружины; 3) фиксаторы; 2) зажимы; 4) прижимы. В 4. Определите назначение роликовых стендов: 1) вращения цилиндрических конструкций со скоростью сварки и маршевой скоростью; 2) применяются при сборке и сварке корпусных и балочных конструкций; 3) установки цилиндрических конструкций в удобное положение при сборке, сварке, отделке и контроле; 4) применяются при сварке конструкций из балок квадратного сечения размером 0,5м В 5. Определите длину каждой прихватки при сборке конструкции: 1) длину прихватки определяет мастер на производстве; 2) не менее 30 мм и не более 100 мм; 3) 50мм; 4) четыре- пять значений толщины соединяемых деталей. Б 6. Назовите к чему необходимо стремиться при конструировании сварных соединений: 1) применять по возможности нахлесточные соединения, с увеличенной толщиной металла; 2) избегать пересечений сварных швов, образования ими замкнутых контуров и близкого расположения друг к другу; 3) сварные швы необходимо выполнять преимущественно в нижнем положении, обеспечивающем их большую надежность; 4) наваривать косынки для большей жесткости конструкции
В заданиях В 7 - В 8 дополните предложение:
Б 7. Совокупность свойств конструкции, обуславливающую ее пригодность для удовлетворения определенных потребностей в соответствии с назначением, называют: Б 8. Инструмент, применяемый для контроля размеров деталей и узлов, собранных под сварку, а также для проверки точности сборки, называют:
Часть 3(С) Решить задачу:
С 1. Определите минимальное расстояние между прерывистыми сварными швами конструкции, если толщина соединяемых деталей равна от 2 до 10мм. Решение: С 2. Определить общую длину сварного соединения при разметке, если необходимо сварить полотнище из пяти листов, в стык. Длина каждого листа 1000мм.

Время выполнения теста 30 мин.

3. КОМПЛЕКТ ПРЕВОДАВАТЕЛЯ

3.1 Инструменты оценки

1. Критерии оценивания ответов на тестовые задания и оценочная шкала по выполнению тестовых заданий

2. Эталон ответов на тестовые задания

1. Критерии оценки оценка баллы % правильных ответов

Количество ошибок:

отлично 0-4; хорошо 5-8; удовлетворительно 9-14; неудовлетворительно 20 и менее.

Менее

50 % 15 и более

1. Эталон ответов

Вариант Часть 1 (А)

Задание 1 А 1 А 2 А 3 А 4 А 5 А 6 А 7 А 8 А 9 А10 Ответы 2 4 3

2 4 1 3 2 3 4 баллы 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Часть 1 (В)

Задание 2 В 1 В 2 В 3 В 4 В 5 В 6 В 7 В 8 Ответы 1, 3 2, 4 2, 4 1, 3 2, 4 2, 3 качеством

специальным шаблоном баллы 2 2 2 2 2 2 2 2

Часть 3 (С)

Задание 3 С 1 С 2 Ответы Решение: расстояние между участками швов должно в 15-30 раз превосходить толщину наиболее тонкой из соединяемых деталей. L= 15 x 2=30мм; т.е. минимальное расстояние, между прерывистыми сварными швами равно: 30мм. Решение: при разметке необходимо учитывать укорачивание деталей в процессе сварки, при этом предусматриваются припуски на каждый поперечный стык в 1мм. L=1000мм x 5+5мм=5004мм; т.е. длина соединения равна 5000мм, плюс припуск на четыре стыка равный 4мм, общая длина 5004мм. баллы 3 3

6