Конспект занятия "Чтобы зубы не болели"

Блок 2 Занятие 9

Беседа - рассуждение «Чтобы зубы не болели».

Цель: продолжать формировать бережное отношение к своему организму.

Задачи:

- познакомить с правилами ухода за зубами;

- дать информацию о зубной щетке, как о предмете личной гигиене;

- научить технике чистки зубов;

- развивать речь детей;

- воспитывать желание заботиться о своих зубах.

Ход занятия:

Ребята, посмотрите, кто к нам ещё пришёл в группу. Вы узнаёте его? (Ежик)

Ежик пришёл к нам сегодня не просто так, он хочет рассказать о своём друге.

Просмотр отрывка из мультфильма «Смешарики - серия 24 "Новые зубы Кроша"»

Что случилось с Крошем?

А для чего нам нужны зубы? (Кусать и пережёвывать пищу; правильно произносить звуки, чтобы наша речь была понятна окружающим; для красивой улыбки.)

Ребята, сколько у нас во рту зубов? (Много.)

Правильно, много. Покажите свои зубы. Они все разные и все очень важны для нас.

Передние зубы – это резцы и клыки, они нам нужны, чтобы откусывать. У них один корень, которым зубик держится во рту и не выпадает.

Вот эти - задние, или боковые зубы – называются коренными. Ими мы пищу пережёвываем, и тогда пища легко попадает нам в желудок и там переваривается.

У каждого коренного зуба несколько корней – два или даже три. Зубки состоят из особой костной ткани, поэтому они твердые и прочные. Сверху зубик покрыт тонким слоем специальной защитной эмали, она защищает зубик от разрушения и попадания внутрь зуба микробов – маленьких вредителей, из-за которых зубы могут заболеть. После еды или питья между зубами остаются частички пищи и напитков, в которых микробы прекрасно себя чувствуют. Они питаются остатками пищи и выделяют вредные вещества, которые могут повредить зубную эмаль. Тогда зубки начинают болеть, и это очень неприятно. Гораздо приятнее утром и вечером чистить зубки ароматной зубной пастой, а после еды – полоскать рот чистой водой.

Д\ и «Что любят и не любят зубки»

Посмотри на эти карточки и положи налево то, что зубки любят, а направо то, что им не очень нравится.

Показ правильной техники чистки зубов.

Ребята, а скажите – наши зубки нужно беречь и охранять.? (Да) А как же вы это делаете? (Чистим.) Чем вы чистите свои зубки? (Зубной щёткой и пастой.)

А теперь проведём эксперимент. Кусочки ваты застряли между зубьями расчёски, почти как пища между нашими зубами. Я проведу зубной щёткой вдоль зубцов, а теперь от основания к кончикам.

Когда лучше удаляется лишнее? Правильно, когда чистим от основания к кончикам. Вот так и надо чистить зубы. Посмотрите, как правильно нужно держать зубную щётку. Сначала чистим передние зубы: снизу – вверх, сверху – вниз, так снаружи и внутри; затем боковые – с левой стороны, боковые – с правой стороны.

Поспеши себя избавить

От налёта на зубах.

Это так легко исправить,

Если щётка есть в руках.

Три минуты ровным счётом

Чисти сверху и с боков,

Изнутри борись с налётом-

Злым врагом твоих зубов.

А закончена работа-

Полощи водой – тогда

От противного налёта

Не останется следа!

Физкультминутка с зубными щетками.

Щетку поднять и поскакать

Щеточку вниз и покружись.

Щеточкой помашем,

А ногами попляшем.

Щетку впереди держать

И по кругу всем бежать!

Раз-два, раз-два –

На места бежать пора.

Презентация «Чтобы зубы не болели»

Игра- лабиринт «Помоги ребятам найти свою зубную щетку»

Творческое задание «Помоги больному зубику»

Посмотрите, у этого зубика совсем стерлась эмаль, зубик плачет. Скажите, а кто же наши зубки лечит? (Стоматолог) Правильно, стоматолог. Так вот, чтобы вдруг на наших зубках не появилась чёрная дырочка, нужно два раза в год ходить к стоматологу. Тем более что наши зубки любят, когда их периодически осматривает врач-стоматолог.

Давай и мы побудем стоматологами, залечим наш зубик – заделаем дырочки в эмали специальным материалом. (Замазываем дырочки, размазывая по изображению белый пластилин).

Игра «Да или нет»

Молодцы! Вы знаете, что делать, чтобы зубки были здоровыми. Давайте запишем эти правила для Кроша, чтобы и у него зубки были в порядке.

. - После еды нужно обязательно прополоскать зубки кефиром. Да или нет?

- Если зуб заболел, нужно пойти к врачу. Да или нет?

- Когда не получается что-то открыть, можно помочь себе зубами. Да или нет?

- Зубы нужно чистить 2 раза в день. Да или нет?

- Если зубная паста пахнет клубникой, значит, ее можно съесть. Да или нет?

- Если у тебя выпал «молочный» зуб, на его месте вырастет новый. Да или нет?

- Если у тебя разболелись зубы, нужно съесть конфетку, и все пройдет. Да или нет?

А, сейчас давайте запечатаем наши советы для Кроша в конверт, а Ежик отнесет наше письмо Крошу.