Цель: формирование у детей интереса к общению на татарском языке.
Задачи:
- обучающие: закрепить с детьми слово «кишер», умение правильно произносить прилагательные, называть размер, количество по-татарски;
- развивающие: продолжать развивать связную диалогическую речь, умение подбирать слова по смыслу, стимулировать внимание, мышление;
-воспитательные: воспитывать доброжелательные отношения между детьми, навыки сотрудничества.
Предварительная работа:
Проведение дидактических игр «Бу нәрсә?», «Ничә?», «Нәрсә кирәк?».
Методы и приемы: вопросы, дидактические игры, беседа.
Оборудование и материал:
Мягкая игрушка Зайца, корзинка, муляжи морковок, яблок, мяч, ламинированные картинки на магнитах (2 корзинки, морковки, яблоки), картинки разных морковок(маленькой, большой, чистой, грязной)
Словарная работа: кишер, бер, ике, өч, дүрт, биш, тәмле, баллы, зур, кечкенә, матур, Ничә?.