Конспект занятия в средней группе по рисованию на тему: "Ракета летит в Космос".

Конспект занятия в средней группе по рисованию на тему: "Ракета летит в Космос"

Задачи:
Уточнить знания детей о понятии «космос», «космический корабль», о планете Земля, празднике «День Космонавтики».
Активизировать словарь.
Закрепить умение: рисовать восковыми мелками, тонировать лист.
Учить рисовать ракету, используя геометрические фигуры.
Учить создавать композицию в рисовании.
Воспитывать эстетическое чувство, умение ценить красоту звездного неба, желание отразить свои впечатления в рисунке.

Конспект занятия по рисованию в средней группе

«Ракета летит в Космос»

Задачи:

Уточнить знания детей о понятии «космос», «космический корабль», о планете Земля, празднике «День Космонавтики».

Активизировать словарь.

Закрепить умение: рисовать восковыми мелками, тонировать лист. Учить рисовать ракету, используя геометрические фигуры.

Учить создавать композицию в рисовании.

Воспитывать эстетическое чувство, умение ценить красоту звездного неба, желание отразить свои впечатления в рисунке.

Предварительная работа: Рассказ воспитателя о космосе, о Юрии Гагарине, беседа о планете Земля, рассматривание иллюстраций. Показ презентации.

Материалы: Иллюстрации с видами космоса, космического корабля, портрет Юрия Гагарина, листы бумаги темного цвета формата А4, восковые мелки, акварель.

Ход занятия.

-Ребята, скоро у нас праздник «День Космонавтики», Давайте вспомним, что же это за праздник такой. Почему мы его празднуем?

Ответы детей.

-Кто мне расскажет, что такое космос?

Ответы детей.

-Как называется профессия человека, который летит в космос?

-Космонавт.

-Хорошо. А как звали первого человека, который полетел в космос?

Ответы детей.

-Да, его звали Юрий Гагарин. На чём же он полетел в космос? На самолете или на вертолете? А может быть на воздушном шаре?

-Нет, на ракете.

-На какой такой ракете?

-Он сел в космический корабль ВОСТОК– 1 и отправился в полёт.

-Верно, он сел в космический корабль ВОСТОК– 1 и отправился в полёт. А за этим полётом следил весь мир. Что Юрий Алексеевич увидел в космосе?

- Он увидел нашу планету - Земля. Космическое пространство.

-Молодцы. Сейчас и мы с вами отправимся в космос, только для этого нам нужен космический транспорт. Предлагаю нарисовать ракеты и отправиться на них в космос.

Физкультминутка:  

Космонавты всегда занимаются спортом и делают зарядку. Даже в полете они находят время на спортивные упражнения:

Мы летим к другим планетам

Объявляем всем об этом

(Дети поднимают руки)

Весь игрушечный народ

С нами просится в полет

(Шагают и хлопают)

Даже плюшевый медведь

Хочет к звездам полететь

(Руки на пояс и качаются с ноги на ногу)

И с Большой Медведицей

В синем небе встретиться

(дети шагают).

Воспитатель показывает детские рисунки с ракетами, звёздами, землёй, луной. Демонстрируется способ рисования поэтапно.

Берем готовый заранее затонированный лист бумаги синего цвета и начинаем рисовать ракету!

Дети рисуют под фоновую музыку «Каждый может стать пилотом».

-Молодцы, запустили свои ракеты в космос. Представляем, что мы видим в космосе?

-Планеты, звезды.

-Давайте нарисуем звезды и планеты. Дети рисуют звезды, планету.

После завершения работы дети раскладывают свои рисунки на ковре. Отправляемся в космос под комическую музыку, дети летают вокруг рисунков.

-Какие всё-таки замечательные у вас получились работы. Отличные ракеты. Сегодня, мы, словно космонавты, побывали в космосе. Понравилось вам?

Ответы детей.