Конспект урока по информатики на тему " Виды информации и способы ее обработки"

5 класс

ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ И СПОСОБЫ ЕЕ ОБРАБОТКИ.

КОЛИЧЕСТВО ИНФОРМАЦИИ, ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ.

Цель: познакомить учащихся с тем, что вкладывается в понятие «информация» с человеческой точки зрения и с технической. Научить подсчитывать информационный объем сообщений.

Учащиеся должны знать:

- когда полученное сообщение можно считать информацией, а когда нельзя;

- какими свойствами обладает информация;

- единицы измерения информации.

Учащиеся должны уметь:

- приводить примеры полезной, новой, объективной, полной информации;

- определять информационный объем сообщения.

План урока:

1. Орг. момент – 1 мин

2. Техника безопасности – 3 мин

3. Проверка домашнего задания – 2 мин

4. Объяснение нового материала – 20 мин

5. Вопросы и обсуждение – 15 мин

6. Подведение итогов – 3 мин

ХОД УРОКА

Орг.момент.

«Здравствуйте, дети!»

Проверка отсутствующих в классе.

Проверка домашнего задания.

Техника безопасности.

Требования безопасности во время работы на ПК:

1. Во время работы на ЭВМ необходимо соблюдать оптимальное расстоя­ние глаз от экрана (60-70 см). Допустимое расстояние - 50 см.

2. Учащимся не следует вставать с места при входе посетителей.

3. В случае возникновения зрительного напряжения или усталости можно, не вставая с места, выполнить несколько упражнений для снятия этого напряжения или усталости.

4. Учащиеся должны знать приемы оказания первой медицинской помощи при электротравме, приемы работы с огнетушителем и приемы тушения пожара.

5. Учащиеся должны знать упражнения по снятию зрительного напряжения и утомления.

Новый материал

Познавая окружающий мир, каждый из вас формирует свое представление о нем. Не замечая, вы ежедневно создаете модели реальных объектов, которые помогают вам в этом познании. А это значит, что вы узнаете что-нибудь новое, то есть получаете информацию.

Получая информацию, человек анализирует ее. После обработки информацию можно сохранять на бумаге, тогда для другого человека, все эти знания будут сведениями. Но, то, что он возьмет для себя из этих сведений будет уже информация. Обработав и запомнив информацию, человек получит знания. Получается такая цепочка:

Человек с помощью органов чувств видит, слышит, осязает, чувствует запах, ощущает вкус, т. е. воспринимает информацию, воспринимаемую человеком информацию можно подразделить на образную и знаковую.

Образная информация – это вкусовые, обонятельные, осязательные ощущения, картины природы, живописи.

К знаковой информации относится получаемая человеком информация в речевой или письменной форме.

Общение людей, т. е. передача информации от человека к человеку, происходит через речь или письмо, иначе говоря, через передачу звуков или в знаковой форме.

Знаковую форму общения называют языком общения. Языки общения делятся на естественные и искусственные.

К естественным языкам относятся: русский, казахский, английский и т. д., они имеют устную и письменную форму.

К искусственным языкам, а они еще носят характер формальных, относятся язык математики, физики, музыки, языки программирования.

Каждый язык имеет свой алфавит, т. е. набор символов, которыми представлены знаки этого языка.

Вопросы

1. Заполнить таблицу

Подведение итогов

19