Конспект занятия по ПДД на тему "Светофор"

Конспект занятия по ПДД «Светофор»

Задачи:

• Закрепить знания детей значения светофора и его сигналов; закрепить названия красного, желтого, зеленого цвета.

• Закрепить у детей знание правил дорожного движения.

• Воспитывать у детей внимание, сосредоточенность.

• Сформировать наглядное представление о светофоре с помощью аппликаций.

• Воспитывать грамотного пешехода, чувство дружбы, сплоченности, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Оборудование: лист, ручка, сигнальные карточки «Светофор» (красная, зеленая, желтая, презентация.

Ход занятия:

Ровно встали, тихо сели,

Головами повертели.

Очень сладко потянулись

И друг другу улыбнулись.

Ребята, отгадайте загадку и тогда вы поймете, какому очень важному устройству, которое регулирует движение на дорогах, будет посвящена тема нашего занятия (слайд 1)

У полоски перехода,

На обочине дороги,

Зверь трёхглазый, одноногий,

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами.

Красный глаз глядит на нас:

- Стоп! - гласит его приказ.

Жёлтый глаз глядит на нас:

- Осторожно! Стой сейчас!

А зелёный: что ж, вперёд,

Пешеход, на переход!

Так ведёт свой разговор

Молчаливый …

Конечно, вы все уже догадались, что тема занятия: «СВЕТОФОР»

А как вы думаете, о чем мы будем разговаривать?

Кто не знает до сих пор,

Что такое светофор?

Что его предназначенье

Регулировать движенье?

Знать его обязан каждый.

Он простой, но очень важный.

Днем и ночью круглый год

У него полно забот:

Днем и ночью круглый год

Он сигналы подает.

- Ребята, а знаете ли вы, где появился первый светофор.

Первый светофор появился в Лондоне (слайд 2)

В России он появился позже (слайд 3)

Виды светофора (слайд 4)

Светофоры предназначены для транспорта и для пешеходов.

Перед вами находятся карточки трех цветов (красный, желтый, зеленый). Я произнесу команды, вы должны определить и показать правильный свет светофора.

Стой! Приготовься! Можно идти! (слайд 5)

Я рада, что вы не ошиблись и понимаете, что когда горит красный свет надо стоять. Лучше подождать лишнюю минуту у светофора, чем глупо рисковать своим здоровьем. Желаю вам всем быть внимательными и умными пешеходами!

Ребята, а если нет светофора, в каком месте надо переходить через дорогу? (Ответы детей).

Переходить через дорогу можно не в любом месте: переход обозначен белыми и желтыми полосками, его называют «зебра» (слайд 6)

Но, а сейчас немного разомнемся и поиграем.

Когда я покажу вам зелёный круг, то вы должны потопать ножками, имитируя ходьбу, жёлтый круг – вы хлопаете в ладоши, а на красный круг – соблюдаем тишину.

Ребята, вы все молодцы! Вы такие дружные и внимательные!

- Правила дорожного движения должны соблюдать пешеходы и водители. Что такое быть пешеходом - вы хорошо знаете. А сейчас каждый из вас попробует быть водителем.

Игра «Внимательный водитель».

Для этого, прежде всего, нужна дорога. Перед каждым из вас на листах нарисована извилистая, полная крутых и опасных поворотов, дорога.

- А теперь нам нужен автомобиль. Это будет ваша ручка, которую вы поведете по дороге на листах.

Перед началом движения - несколько слов. Вам предстоит проехать по трудной и опасной дороге. Водитель должен быть внимательным и сосредоточенным. Нужно стараться двигаться посередине дороги, не подъезжая близко к обочине. Но при этом не нужно двигаться слишком медленно, иначе вас обгонит любой пешеход, или слишком быстро, чтобы не слететь в кювет. На старт! Приготовились! Начали!

Поздравляю всех с прибытием! А сейчас проверьте правильность прохождения маршрута. Если вы справились с управлением, не допустили ошибок, поднимите зеленый цвет. Если были ошибки, покажите красный цвет на «светофоре».

(слайд 7)

А, вы знаете, что во многих странах есть памятники светофору. Самый знаменитый памятник находится в Лондоне. Похож на дерево с установленными на нем светофорами, и горит разными огнями (фото.) Международный день светофора принято отмечать 5 августа.

(слайд 8)

А сейчас мы сделаем с вами небольшие закладки – светофорики, которые будут вам напоминать о правилах Светофора. Перед каждым из вас лежит конвертик, в котором лежать шаблоны.

Заключительный момент. Беседа с детьми о том, что новое они узнали на сегодняшнем занятии.