Конспект занятия по развитию речи "Золотая осень"

Қызмет кезендері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс-әрікеті

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрікеті Деятельность детей

Мотивациялық – лептік

Мотивационно – побудительный

Организует круг радости «Здравствуй солнышко»

Становятся в круг, держатся за руки, повторяют слова и выполняют движения

Ұйымдастық-ізденістік

Организационно-поисковый

Читает стихотворение

Осень, осень в сад пришла

Листья с кленов сорвала

Закружила их легко

Разбросала далеко

Мы свой садик уберем

И листочки соберем

Словарная работа: листочки

Показывает картинку с изображением осени, идет дождь, дети идут с зонтами

Вопросы по картинке:

-Какое время года наступило? Что происходит с природой осенью? Какого цвета листочки осенью?

Обобщает: осенью холодает, идут дожди, листья желтеют и опадают, птицы улетают в теплые края

Включает запись со звуками дождя

Пальчиковая гимнастика «Дождь»

Билингвальный компонент: к үз – осень

Физминутка «Ветер дует нам в лицо»

Д/И «Овощи и фрукты»

Цель: закрепление названий овощей и фруктов

Слушают

Повторяют

Рассматривают картинку, включаются в беседу

Отвечают на вопросы

Слушают

Стучат пальцами по столу

Повторяют слова

Выполняют движения в соответствии с текстом

Берут картинку с изображением овощей или фруктов и кладут в соответствующую корзинку, проговаривая свои действия

Рефлексивті-корригидтік

Рефлексивно- корригирующий

Рефлексия

Вспоминают, чем занимались, о чем вели беседу

Проговаривают, о чем говорили на занятии, называют приметы осени