Контрольные работы по теме "Склонение"

Контрольное списывание по теме «Имя существительное»

3 класс

1 вариант

На лесной полянке.

Лес возле села (Я,я)шино. Л…сную полянку (у)крыл пушистый сн…жок. Но полянка ж…вет. В уютной квартире (под)корой спрятались (от)стужи бука…ки. В норке между к…рнями лежит ящерица. Жук (у)легся в крохотной спаленке. У берега тихой речки (М,м)ери под снегом спят л…гушки. Тихо и пусто на полянке. Только дятел сидит (на)сосне и таскает из шишки вкусные с…мена. Иной раз (про)бежит по полянке л…сица или беляк.

Задания:

1) спиши текст, вставив пропущенные орфограммы;

2) выпиши из текста одно нарицательное и одно собственное имя существительное;

3) выполни звуко-буквенный разбор слова «тихой»;

4) выполни разбор по составу слов «лесную» и «норке»;

5) в четвертом предложении укажи части речи.

Контрольное списывание по теме «Имя существительное»

3 класс

2 вариант

На лесной полянке.

Лес возле села (Я,я)шино. Л…сную полянку (у)крыл пушистый сн…жок. Но полянка ж…вет. В уютной квартире (под)корой спрятались (от)стужи бука…ки. В норке между к…рнями лежит ящерица. Жук (у)легся в крохотной спаленке. У берега тихой речки (М,м)ери под снегом спят л…гушки. Тихо и пусто на полянке. Только дятел сидит (на)сосне и таскает из шишки вкусные с…мена. Иной раз (про)бежит по полянке л…сица или беляк.

Задания:

1) спиши текст, вставив пропущенные орфограммы;

2) выпиши из текста одно нарицательное и одно собственное имя существительное;

3) выполни звуко-буквенный разбор слова «сосне»;

4) выполни разбор по составу слов «лисица» и «вкусные»;

5) в седьмом предложении укажи части речи.

Дополнительные задания:

1) выполни разбор по членам второго предложения;

2) выпиши из текста одно одушевленное и одно неодушевленное имя существительное, поставив их в начальную форму

3) выпиши из текста однокоренные слова, выдели корень.

Дополнительные задания:

1) выполни разбор по членам второго предложения;

2) выпиши из текста одно одушевленное и одно неодушевленное имя существительное, поставив их в начальную форму

3) выпиши из текста однокоренные слова, выдели корень.