Күні_____________ пән атауы______________________________ сыныбы_________
Сабаққа қатысудағы мақсатым (... зерттеу, ... көмек беру)__________________________________
/___________________________________________________________________________________
/___________________________________________________________________________________
Мұғалімнің аты жөні_________________________________________________________________
Сабақтың тақырыбы_________________________________________________________________
/___________________________________________________________________________________
Сабақтың мақсаты:
/___________________________________________________________________________________
/___________________________________________________________________________________
/___________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі: __________________________________________________________85-100%_
/__________________________________________________________________________65-84% __
/__________________________________________________________________________40-64% __
/__________________________________________________________________________0-39% ___
Тізім бойынша оқушылар Қатысқан оқушылар Қатыспаған оқушылар
саны ________________ саны_____________ саны_______________
| Дайындық / жоспарлау | деректер жоқ | жартылай | құзыретті | жоғары білікті |
| Сабақ мақсатының оқу мақсатына сәйкестігі |
|
|
|
|
| Саралаудың / дифференциацияның орын алуын (оқушыға бағдарланған жаттығулардың болуы) жоспарлау |
|
|
|
|
| Қалыптастырушы бағалауда қолданылатын әдіс-тәсілдер |
|
|
|
|
| Оқыту мен оқу ортасы |
|
|
|
|
| Оқушыға бағдарланған жаттығулар |
|
|
|
|
| Сұрақ қою мүмкіндіктері (бәсекелестікті дамыту) |
|
|
|
|
| Сын тұрғысынан ойлау |
|
|
|
|
| Шығармашылық жұмысқа баулу |
|
|
|
|
| Шынайы әлеммен байланыс |
|
|
|
|
| Дескрипторларға сәйкес бағалау |
|
|
|
|
| Кері байланыс беру |
|
|
|
|
| АКТ-ны ықпалдастыру |
|
|
|
|
| Саралау жұмысының орын алуы |
|
|
|
|
| Белсенді әдіс-тәсілдерді қолдануы |
|
|
|
|
| Мұғалімнің рефлексия жасай білуі |
|
|
|
|
| Бақылаушының кері байланысы:
| Келесі қадамдар: (ұсыныстар) |
| Мұғалім | Оқушы |
| Сабақтың басталуы:
|
|
| Сабақтың ортасы:
|
|
| Сабақтың соңы:
|
|
| Қорытынды:
|
Таныстым, келісемін :____________________________ мерзімі__________
мұғалімнің қолы, тегі, аты.
Сабақ өткізген мұғалімнің рефлексиясы:
Іс-әрекетті баяндау: (жоспарланған іс-әрекет орындалды ма? Дәлелімен)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Сабақтың ұтымды жағы: (қай кезеңде, қалай көрінді? Дәлелімен)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сабақтың ұтымсыз жағы: (қай кезеңде, қалай көрінді? Себебі неде деп ойлайсыз?)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Келесі қадамдар:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Рефлексия жасаған мұғалімнің аты-жөні:_________________________________ мерзімі___________
Тәрбиелік іс-шараға параметрік талдау
Күні_____________іс-шара атауы_______________________________________сыныбы_________
Қатысудағы мақсатым:________________________________________________________________
(танысу, үйрену, бақылау, әдістемелік көмек беру, тәжірибені таратуға ұсыну)
Сынып жетекшісі_____________________________________________________________________
Тәрбие сағатының тақырыбы__________________________________________________________
/___________________________________________________________________________________
Мақсаты:
/___________________________________________________________________________________
/___________________________________________________________________________________
/___________________________________________________________________________________
Күтілетін нәтиже ____________________________________________________________________
/___________________________________________________________________________________
/___________________________________________________________________________________
/__________________________________________________________________________________
Тізім бойынша оқушылар Қатысқан оқушылар Қатыспаған оқушылар
саны ________________ саны_____________ саны_______________
| Р/с | Қойылатын талаптар | Құзіреттілік деңгейлері |
| А (жартылай/ жоқ) | В (құзіретті) | С (жоғары білікті) |
| 1 | Ұйымдастыруы (жоспарлау қаблеті) |
|
|
|
| 2 | Тәрбие сағатының мақсаты мен міндеттері |
|
|
|
| 3 | Оқушылардың мүмкіндіктеріне қарай жұмысты саралау қабілеті |
|
|
|
| 4 | Оқушыға бағдарланған тапсырмалар |
|
|
|
| 5 | Уақытты тиімді пайдалануы |
|
|
|
| 6 | Сыныптағы оқушылар арасында пікір алысу және пікірталас жүргізетін орта құра білу. |
|
|
|
| 7 | Оқытудың тиімді әдіс-тісілдерін таңдай білуі |
|
|
|
| 8 | АКТ-ны пайдалануы, безендірілуі, көрнекіліктердің тартымдылығы |
|
|
|
| 9 | Шынайы әлеммен байланыс . |
|
|
|
| 10 | Өз бетінше оқуға үйрету, оқушының рефлексия жасай білуін дамыту қаблеті |
|
|
|
| 11 | Қорытындылауы (кері байланыс) |
|
|
|
Бақылаушының кері байланысы: ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Мұғалім | оқушылар |
| Тәрбие сағатының басталуы
|
|
| Негізгі бөлімі
|
|
| Тәрбие сағатының аяқталуы
|
|
Ескертулер:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ұсыныстар:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таныстым, келісемін :_____________________________________________ мерзімі__________
мұғалімнің қолы, тегі, аты.
710
78 314 
