Мастер-классФормирование метапредметных результатов на уроках биологии.

В начале своего выступления, я бы хотела обратиться к проблеме ключевой компетентности ФГОС: «Научить детей учиться», вызвав вас на конструктивный диалог. (Слайд 2).

Чему учить?  Метапредметные результаты.  Что это? Ваши варианты?

В соответствии с ФГОС общего образования определение метапредметных результатов определяется как универсальные учебные действия плюс межпредметные понятия. (Слайд 3).

Как учить? Это, в первую очередь   применение различных технологий, методов и средств обучения в рамках учебного занятия. Вспомним основные аспекты  учебного занятия?

Учебное занятие – это динамичная вариативная форма организации процесса целенаправленного взаимодействия (деятельности и общения) педагога и обучающегося, включающая содержание, формы, методы и средства обучения, систематически применяемая для решения задач образования. (Слайд 4).