Методическая разработка открытого воспитательного мероприятия «Профессия любимая моя!» «Мир нуждается в акушерах настолько сильно именно сейчас, как не нуждался в них еще никогда» к Международному дню акушерки

Министерство здравоохранения Республики Крым

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Республики Крым

«Крымский медицинский колледж»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

открытого воспитательного мероприятия «Профессия любимая моя!»

«Мир нуждается в акушерах настолько сильно именно сейчас, как не нуждался в них еще никогда» к Международному дню акушерки

для специальности 31.02.02 Акушерское дело

Разработчики: Цюцюроха О.В.,

Феоктистова О.В.

Симферополь, 2024

Авторы-разработчики:

Цюцюроха О.В. – преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО РК «Крымский медицинский колледж».

Феоктистова О.В. – преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО РК «Крымский медицинский колледж».

Содержание

Пояснительная записка

Методическая разработка открытого воспитательного мероприятия «Профессия любимая моя!» предназначена для студентов II курса специальности 31.02.02 Акушерское дело.

Цель мероприятия:

• повысить устойчивый интерес к будущей профессии;

• научить нести ответственность за результаты своей работы;

• способствовать развитию нравственных качеств обучающихся.

Задачи защиты проектов:

Образовательные:

1. Осуществление дополнительного образования в области медицины.

2. Расширение кругозора, закрепление знаний и сопутствующих им навыков, умений.

3. Развитие нравственных личностных качеств – доброты, желания помогать людям.

4. Обучать навыкам группового взаимодействия, умение работать в команде.

5. Формирование общей культуры, потребности в самообразовании, самовоспитании своих моральных качеств.

Развивающие:

1. Развитие памяти, логического и аналитического мышления, наблюдательности, культуры речи.

2. Развитие активности мышления обучающихся.

3. Создание условий для сохранения физического, психического и нравственного здоровья обучающихся.

Воспитательные:

1. Утверждать в сознании и чувствах молодежи нравственные и моральные ценности, взгляды и убеждения.

2. Способствовать формированию интереса к профессии акушерки.

3. Формировать чувства ответственности за свое здоровье, здоровье своих близких, окружающих.

4. Формировать у обучающихся навыков обдумывания и оценки своих поступков и самих себя.

Актуальность: невозможно представить цивилизованный мир без специалистов в белых халатах. И было бы совершенно несправедливо отрицать титанический труд медицинского персонала, который ежедневно борется за появление новых жизней. И здесь появление на свет ребенка – это самое прекрасное, что может произойти в жизни любого человека, в особенности женщины. Обзаведение потомством является не только способом продлить род, но также позволяет почувствовать свою значимость в нашем земном мире. Важную роль в осуществлении процесса непосредственно рождения ребенка играет человек, владеющий профессией акушера. Обычно им является женщина, ведь именно представительнице прекрасного пола в полной мере присущи такие качества, как нежность, доброта, понимание и высокий уровень ответственности за чужую жизнь.

Форма проведения: тематическое мероприятие.

Участники: студенты II курса, 21 аб группы, специальности 31.02.02 Акушерское дело.

Количество часов: 50 мин.

Подготовительный этап: определить цели и задачи защиты проектов, поиск и отработка информации, составление сценария, сохранение информационных объектов на внешние носители, распределение информации между студентами, сбор видео- и фотоматериалов, подготовка презентации.

Место проведения: кабинет № 1 «Русский язык и литература».

Оборудование: фотоаппарат, ноутбук, проектор, колонки, реквизит для сценок и конкурса (куклы, пеленки, флажки для рисования).

Структура тематического мероприятия

1. Вступительная часть.

Организационный момент (2 – 3 мин.).

Вступительное слово куратора:

- Сегодня свой профессиональный праздник отмечают люди, благодаря заботливым рукам которых многие из нас появились на свет. Уже более двух десятилетий подряд 5 мая считается Международным днем акушерки (International Day of the Midwife).

Идею праздника предложила Международная ассоциация акушерок на конференции в Нидерландах в 1987 году. Статус официального праздника этот день приобрел только в 1992 году. Сегодня он отмечается более чем в 50 странах.

Акушерки помогают женщинам становиться мамами, сопровождая их с момента поступления в роддом до торжественной выписки. Они оформляют документы, находятся рядом с будущей матерью до, после и непосредственно во время родов, оказывают роженицам необходимую медицинскую помощь и моральную поддержку.

2. Сообщение целей и задач (4 мин.).

Цель нашего мероприятия – это расширение знаний о будущей профессии; показать значимость выбранной специальности; информировать население о важности работы акушерок.

Задачей стало узнать историю развития акушерской помощи.

3. Основная часть (35 мин.)

Проводится 2-мя ведущими и участниками группы согласно сценарию.

4. Заключение (5 мин.).

Заключительное слово куратора.

- Акушерка - одна из самых ценных медицинских сотрудников, прикасающаяся к самому сокровенному – таинству рождения. Благодаря акушерским умелым и добрым рукам женщины становятся мамами и на свет появляются малыши.

Сегодня замечательный праздник – Международный день акушерки. Хочется поблагодарить вас за то, что каждый из Вас выбрал для себя эту благородную, поистине необходимую профессию, ведь каждый день (в будущем) вы будете бережно держать на руках новую жизнь! Пусть работа будет только в радость, а жизнь наполнится счастьем и достатком».

- Спасибо всем за участие!!!

Сценарий «Профессия любимая моя»,

посвященный Дню акушерки.

03.05.2024 года.

Приветствие куратора.

Звучит музыка.

Выходят ведущие

Ведущий 1 (загадочно)– Какое таинство –

Ведущий 2 (таинственно) – Рождение ребенка!

Выходят 2 «мамочки». Читают стихи.

Лена Гершман. Какое таинство — рождение ребенка

Какое таинство-Рождение ребенка,

Явление на свет родного существа!

Так радостно его закутывать в пеленки,

И чувствовать прилив любви и торжества!

Теперь, когда себя ты мамой ощущаешь,

Малютки… пусть растет большой на радость всем…

И запах молока взволнованно вдыхаешь,

Который заменить нельзя уже ничем…

И пусть ночей бессонных мучает усталость,

Но драгоценней счастья в мире не найти,

Когда младенец вдруг тебе заулыбался,

И слово мама сам сумел произнести!

Ты держишь на руках ребёнка, как Мадонна,

Невидимая нить связала на века.

И чувства у двоих так схожи, так бездонны…

Защиты нет сильней, чем мамина рука!

Иварина Мостович Малыш родился

Малыш родился, Боже мой, родился!

И в этом крике лучше счастья нет.

Лучами светлыми тот дом искрился,

Заботой, радостью несказанных чудес.

Три дня спустя — начало кутерьмы.

Родные ахают, смеясь, шумя, ликуя.

Кому родней, ища знакомые черты,

И, спорят жадно, средь имён воркуя.

С любовью мать младенца прижимает,

Как горд отец, ведь сын-то богатырь!

Ладонью бабушка слезинки утирает,

В груди тепло — вдыхает счастье дед.

Расправив крылья, та судьба шагает,

Младенцу Ангел верность сохранит,

Как кроха мал, а силой удивляет,

Что наша жизнь прекрасное творит!

Малыш родился, Боже мой, родился!

И в этом мире лучше криков нет!

Малыш в тот дом с небес спустился.

Бог бережёт, судьба хорошее вершит!

(с младенцами «мамочки» по середине. Ведущие по краям)

1-ая – Добрый день, дорогие друзья!

2-ая –Здравствуйте! Вас приветствует 21 акушерская группа!

1-ая – И сегодня разговор пойдет о профессии, которая приводит в этот мир – его Величество – Человека! (уходят)

2 -ая – Профессия, которую выбирают только отважные и добрые, ответственные и отзывчивые!

1-ая - Профессия любимая моя!
В тебе слились и радости, и муки,
Вы мне скажите, кто же, как не я,
Возьмёт ребёнка первой в руки.

2-ая - Его ещё не целовала мать,
Она его не видела ещё.
А я могу ребёнка в руки взять
И, той, счастливой, показать его…

1-ая - Профессия акушерки – одна из самых благородных. Это специалист, который прикасается к самому сокровенному – таинству рождения.

2-ая - Благодаря умелым и добрым рукам акушерки - женщины становятся мамами и на свет появляются малыши.

1-ая - Человеку появиться
Помогаешь ты на свет,
Только маленький родится,
Скажешь ты ему «привет!»,
2-ая - Нет профессии важнее,
Акушерка, чем твоя,
Глаз добрее и нежнее
Точно нет, чем у тебя.

Просмотр видеоролика песни «Губки бантиком, бровки домиком».

1-ая - А профессия у нас замечательная! Она – начало всех начал. Как поется в песне «…и вершина любви, это чудо великое – дети!».

2-ая – Дети! И мы с вами тоже скоро сможем помогать рождению детей.

1-ая -Сможем помогать, потому что мы обучаемся на отделении Акушерское дело.

2 -ая -Так, как же возник наш профессиональный праздник?!

Рассказчик 1 - 5 мая свой профессиональный праздник отмечают люди, благодаря заботливым рукам которых все мы появились на свет. Уже более двух десятилетий подряд этот день считается Международным днем акушерки.
Идею праздника предложила Международная ассоциация акушерок на конференции в Нидерландах в 1987 году. Статус официального праздника этот день приобрел только в 1992 году. Сегодня он отмечается более чем в 50 странах, в том числе и в России.

Рассказчик 2 - Основная цель праздника — информировать население о важности работы акушерок. Значимость этой профессии переоценить трудно, ведь именно от акушерки, от ее опыта, знаний и навыков очень часто зависит жизнь и здоровье матери и ребенка.
Акушерки помогают женщинам становиться мамами, сопровождая их с момента поступления в роддом до торжественной выписки. Они оформляют документы, находятся рядом с будущей матерью до, после и непосредственно во время родов, оказывают роженицам необходимую медицинскую помощь и моральную поддержку.

Рассказчик 1 - Помимо высокого профессионализма акушерки должны обладать еще и такими качествами, как ответственность, доброта, отзывчивость и сострадание. Коротко и емко их роль изложена в четверостишии:

 «И нет профессии прекрасней
  На всех пяти материках,
  Когда лежит все человечество
  У акушерки на руках!».

Рассказчик 2- Акушерка: правая рука врача 

В каждом отделении роддома есть свои акушерки, и задачи у них разные — например, акушерка приемного отделения встречает будущую маму и заполняет ее документы, проводит первичный осмотр и помогает выполнить гигиенические процедуры. Много дел и у акушерок в отделении патологии или послеродовом отделении: они, как правило, выполняют обычные медсестринские обязанности.

Рассказчик 1 - А вот у акушерки родильного отделения задача самая важная – помочь женщине в родах, принять ребенка и провести его первичный туалет. В чем же заключается ее работа?

Слово «акушерка» происходит от французского accoucheur, что дословно переводится как «тот, кто стоит у ложа», а его современное значение — помощница при родах.

Во время родов акушерка, как и врач, регулярно осматривает роженицу. По назначению врача измеряет артериальное давление и пульс, устанавливает аппарат для КТГ. А еще она может подсказать, как правильно дышать, или сдерживать потуги.

Во время второго периода родов, помощь акушерки особенно необходима. Во время рождения ребенка акушерка аккуратно направляет головку ребенка, а затем, после ее рождения, помогает малышу развернуться и освободить плечики.

Звучит музыка.

Чтец 1- Акушеркой быть — это призвание,
Помогать родиться и родить,
И слышать крик, и первое дыхание!
Такое счастье — людям жизнь дарить!

Чтец 2- Пускай работа будет в наслаждение,
Желаю радости, добра вам и удачи,
Ведь в жизни вашей каждое рождение —
Это огромнейшее чудо, не иначе!

Чтец 1-Что может быть чудесней в этой жизни?
Лишь появление ребеночка на свет.
Несешь ты эту миссию по жизни,
С ребеночком встречаешь ты рассвет.

Чтец 2- Поистине профессия святая.
Любой семье приносит радость в дом.
Хотя и кажется, работа непростая,
Для многих стал родным родильный дом.

1-ая - В рамках акций, проводимых в этот день по всему миру, акушерки организуют уличные шествия, устанавливают палатки в общественных местах, где проводят бесплатные консультации и предоставляют всем желающим информацию, касающуюся их деятельности.

2-ая - Они также организуют встречи, семинары и конференции, делятся опытом и рассказывают о новых достижениях в своей отрасли, награждают отдельных представителей профессии или целые коллективы акушерок.

1-ая – Награждают акушерок и в Крыму. Министерство Здравоохранения награждает лучших представителей этой профессии, вручая им Грамоты, благодарности, ценные подарки и денежные премии.

2-ая – В Крыму, в районах и городах,

находится 18 медицинских родильных домов и родильных учреждений.

В городе Симферополе - 4 родильных учреждения.

Роддом №1 - 85 врачей

Роддом№ 2 – 77 врачей

Роддом на Луговой – 10 врачей.

Перинатальный центр 187 врачей.

1-ая – Заботой и вниманием окружены женщины, которые готовятся стать матерями.

2-ая - 2024 год объявлен Годом семьи.

1-ая – Ну, а сейчас, рубрика «Веселые мысли!»

Читают по парам.

— У меня сын родился!
— Поздравляю! Имя уже придумал?
— Пусть жена думает. Достаточно того, что я фамилию и отчество придумал.

Приехал забирать жену из роддома, выходит жена на крыльцо, медсестра выносит малыша и говорит:
— Ваш ребенок?
Я (нерешительно):
— Одеялко-то моё… а его в первый раз вижу.

— Привет! Жена родила?
— Родила.
— Кого?
— Близнецов.
— Круто! Поздравляю! На кого похожи?
— Друг на друга.

Когда сыну исполнилось четыре года, Оля заметила, что на нее и мужа сынок не похож. Сделали ДНК, так и оказалось. Оля в слезах, а муж:
— Ты вообще ничего не помнишь? В роддоме ты сказала, что ребенок обделался, иди поменяй. Так я пошел, положил того обратно и взял чистого.

Подходит молодой папаша к роддому. Увидал свою в окне и кричит:
— Ну что? Родила?
— Родила!
— Мальчик?
— Мальчик!
— Хорошенький?
— Хорошенький!
— На кого похож?
— Да ты его не знаешь…

В больнице медсестра, осмотрев ребенка, говорит:
— Вес и рост в норме. Голова маленькая, но это не страшно.
Отец:
— Отлично, че. На бокс отдадим. В маленькую голову труднее попасть.

Глубокой ночью муж с женой просыпаются от истошного крика соседского младенца. Жена: — Ты все еще хочешь ребенка?
Муж: — Да, очень...Чтобы соседям мстить!

ПРОВЕДЕНИЕ ИГР.

Ведущий: Добрый день, дорогие гости и студенты!

Разрешите поздравить вас с Днём акушерки!

Есть в природе знак святой и вещий, ярко обозначенный в веках

Самая прекрасная из женщин - женщина с ребёнком на руках.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет, где она и будет жить в веках

Самая прекрасная из женщин - женщина с ребёнком на руках.

Сейчас мы с вами поиграем в викторину «Я знаю всё о своей профессии!»

1. Сколько в среднем длится беременность? (290 дней, 9,5 недель, 9 месяцев)

2. Как врачи называют будущего ребенка? (плод, младенец, ребёнок)

3. Как называют человека, который принимает роды? (гинеколог, акушер, офтальмолог)

4. Что означает ЖК для будущей мамы? (жирные кислоты, жилищный комплекс, женская консультация)

5. Назовите синоним «акушерки»? (родильница, повивальная бабка, рожЕница, повитуха)

6. Согласны ли вы, что упоминание об одном из первых кесаревых сечений датируется 1500 годом? (да, швейцарский ветеринар самостоятельно сделал кесарево сечение своей жене, которая не могла родить первенца. Женщина перенесла операцию и потом неоднократно рожала. Однако информации о том, как прошла первая операция, нет)

7. Когда вошли в «моду» домашние роды? (в 2000-х годах, 1990-х годах, 2010 году)

8. Родовспоможение – одна из древнейших женских профессий, если вообще не самая древняя, согласны? (да, как существует человечество).

9. Правда ли, что акушерское образование давало возможность финансовой независимости, позволяло устроиться на службу в официальной государственной институции? (да, здесь учитывался возраст от 35 – 45 лет. Это были в основном незамужние женщины или же вдовы и бездетные)

10. Правда ли, что в конце 19 века фельдшерско-акушерские пункты, сельские родильные дома и женские консультации, и во всех этих организациях работали специально обученные акушерки? (да, это были государственные акушерско-гинекологические учреждения, доступные для всего женского населения)

В этом опросе победили общие знания будущих акушеров. А за это уготован приз – конфетки!

Конкурс «Пеленание»

Выдать 2 куклы, пеленки. Кто быстрей запеленает, та студентка – настоящая акушерка. Получает приз – шоколад.

Конкурс «Улыбка акушерки»

Все знают, что особенность нашей профессии – дарить жизнь людям. Значит человек этой профессии должен быть каким, как вы считаете? (Отзывчивым, внимательным, добрым, заботливым). Одним из бесспорных качеств акушера является его улыбка, радушная и светлая. Предлагаю сейчас на шаблонах нарисовать ту самую улыбку, которая наиболее подходит под наше описание. Кто выиграет, получит приз – шоколад.

1-ая – Вот так весело мы посмотрели со стороны …

И снова возвращаемся к профессии!

Звучит музыка.

Чтец. Такая наша важная профессия,
Так много акушерке надо знать,
Как обойтись без акушерки женщине,
Которая задумала рожать?

Кто ей расскажет про плода развитие?
И кто развеет разные сомнения?
Кто объяснит взволнованным родителям,
Когда ребенка будет - день рождения?

Нет более труда благословленного,
Понять наверно могут только женщины,
Встречать рожденье человека нового,
Такая это важная профессия.

И в этот день примите поздравления,
Желаем счастья вам и благоденствия,
Спасибо вам за ласку и терпение,
Спасибо вам за теплоту сердечную!

1-ая - Дорогие наши преподаватели и студенты! Поздравляем Вас! Людей очень чудесной и важной профессии, людей в чьи теплые, заботливые и надежные руки попадают и будут попадать все новорожденные малыши.

2-ая - Желаем, чтобы ваша жизнь была полна такой же огромной радостью, какой полнятся сердца мамочек, родивших благодаря вашей помощи.

1-ая - Желаем, чтобы счастьем наполнился ваш мир, так же как он наполняется великой благодатью от крика, родившегося человечка.

2-ая - Пускай ваше здоровье будет огромным и крепким и позволяет заниматься своей замечательной профессией много, много лет! С Днем акушера! Звучит финальная музыка.

1-ая - Важнейшая профессия на свете! (Выходят все участники)
Ведь лишь таким, как вы, благодаря,
Рождаются сегодня наши дети,
Рождались завтра, будут и вчера…

2 -ая -Быть акушеркой – сложная задача,
Огромная ответственность лежит!
Мы искренне желаем вам удачи,
Пусть будет целый мир для вас открыт! Звучит песня.

Литература

1. Боброва Л. В. Классные идеи для классного руководителя. Методические разработки для классных руководителей и организаторов внеклассной работы. – Москва, «Феникс», 2009.

2. Горбунова Н.А. Классные часы. – Волгоград, «Учитель АСТ», 2004 г.

3. Женило М. Ю. Тематические классные часы. Беседы, диспуты в 9-11 классах. – Москва, «Феникс», 2008.

4. Максимова Т.Н. Классные часы. 10 класс. – Москва, «Вако», 2009 г.

Интернет-ресурсы:

1. Мультиурок [Электронный ресурс]: https://multiurok.ru/files/stsenarii-otkrytogo-vneauditornogo-meropriiatiia-k.html

2. КОМПЭДУ [Электронный ресурс]: http://Классный час «Люди в белых халатах» (compedu.ru)

3. Международный день акушерки [Электронный ресурс]: https://en.ppt-online.org/566522

4. Учебно-методический кабинет [Электронный ресурс]: http://Классный час. Международный день врача, 10 класс (ped-kopilka.ru)

Приложения