Методические разработки по развитию речи детей с ОНР по теме: "Текст. Виды текстов"

Русский язык

презентация на тему:

Подготовила:

учитель-логопед

Джарты И.Д.

Организующий девиз

Я тетрадь свою открою

И наклонно положу.

Я, друзья, от вас не скрою

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не согнусь.

За работу я возьмусь.

Что такое текст?

ТЕКСТ - это предложения, объединенный между собой общим смыслом.

В тексте каждое предложение добавляет что-то новое к тому, что мы узнали из предыдущего.

Построение текста

• Зачин или начало - первая часть текста, готовит к тому, о чем дальше пойдет речь в т ексте.
• Основная часть - вторая часть текста и рассказывает самое важное в тексте.
• Заключение или концовка – третья часть текста, дает понять: автор сказал все, что хотел.
• Предложения в тексте могут связываться между собой с помощью слов он, они, его, все и других повтора слов, близких по значению слов.

Тема и основная мысль текста

• Тема текста – это то основное, о чем рассказывают все предложения вместе. Заглавие текста может быть его темой .
• Основная мысль текста – это самое главное в содержании текста.

Основная мысль так же, как и тема, может быть кратко выражена в заголовке.

• Абзац - это часть текста с законченной мыслью.

каждый абзац записывается с новой (красной) строки.

Типы текстов

• Т екст-повествование – в нем рассказывается (повествуется) о чем либо.
• Текст-описание – в нем описывается что либо.
• Текст-рассуждение – в нем автор объясняет, рассуждает, доказывает.

Учимся составлять текст

Составь по рисунку небольшой текст и озаглавь его.

Учимся редактировать текст

Прочитай текст. Замени слово медведь подходящими по смыслу словами. Раздели текст на части.

Медведь

В лесу живет много птиц и зверей. Медведь - самый большой и сильный зверь. Летом медведь ест коренья, ягоды, малину. Но больше всего любит медведь мед. Вот отъелся медведь за лето и улегся в удобной берлоге. Над лесом вьюги поют, а медведь дремлет в глубокой яме по елью и сосет свою лапу. Придет весна и медведь снова будет ходить по лесу, есть ягоды и реветь во весь голос.

Итог урока

темой

объединены

основной мыслью

Т

Е связаны по смыслу

К = предложения,

С которые расположены в определенном порядке

Т

делятся на части ( зачин, основная

часть, концовка)

словами ( он, потом, тогда ,

связаны этот, вначале, однажды…)

повторением слов

синонимами