К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 13.11.2023 21:48

Конева Юлия Александровна

преподаватель

46 лет

5 280

10 234

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Курск

Специализация

Право

Экономика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Методические рекомендации для выполнения практических занятий по общеобразовательному учебному предмету ОУП.10 Право по специальности 43.02.01 Организация обслуживания в общественного питании

Категория: Право

01.10.2018 09:01

Методические рекомендации содержат: пояснительную записку; общие методические указания по планированию, организации и проведению практических занятий; перечень практических занятий; содержание практических занятий; список рекомендуемой литературы.

Просмотр содержимого документа
«Методические рекомендации для выполнения практических занятий по общеобразовательному учебному предмету ОУП.10 Право по специальности 43.02.01 Организация обслуживания в общественного питании»

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИЙ И СЕРВИСА»

(ОБПОУ «КГТТС»)

СОГЛАСОВАНА

«___»__________201____год

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для выполнения практических занятий

по общеобразовательному учебному предмету ОУП.09п Право

среднего профессионального образования

по специальности социально-экономического профиля

43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании

Курск, 2018 г.

РАССМОТРЕНА предметной (цикловой) комиссией отделения сервиса, экономики и машиностроения Протокол №___ от «____»___________2018 г. Председатель предметной (цикловой) комиссии _________________________/ Н.В.Гончарова / подпись Ф.И.О.	Методические рекомендации для выполнения практических занятий разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по специальности 43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» мая 2012 года №413


Заместитель директора по УПР _______________ Т.В.Пыжова
Заместитель директора по УИД _______________ Ж.В.Косинова
Заместитель директора по НМР _______________ Е.О.Мышко

Организация-разработчик: ОБПОУ «КГТТС»

Разработчик: Конева Юлия Александровна - преподаватель

Пояснительная записка

Методические рекомендации для выполнения практических занятий по общеобразовательному учебному предмету ОУП.09п Право по специальности 43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и рабочей программой учебного курса.

Методические рекомендации содержат:

пояснительную записку;
общие методические указания по планированию, организации и проведению практических занятий;
перечень практических занятий;
содержание практических занятий;
список рекомендуемой литературы.

Практические занятия являются непременным элементом теоретической и профессиональной практической подготовки современного специалиста, направленные на обобщение, систематизацию и закрепление полученных теоретических знаний, формирование у студентов практических навыков и умений, развитие самостоятельности, ответственности за принятые решения, аналитических способностей и творческой активности обучающихся.

В результате освоения учебного предмета обучающийся должен достичь следующих целей:

сформированность представлений о понятии государства, его функциях, механизме и формах;
владение знаниями о понятии права, источниках и нормах права, законности, правоотношениях;
владение знаниями о правонарушениях и юридической ответственности;
сформированность представлений о Конституции Российской Федерации как основном законе государства, владение знаниями об основах правового статуса личности в Российской Федерации;
сформированность общих представлений о разных видах судопроизводства, правилах применения права, разрешения конфликтов правовыми способами;
сформированность основ правового мышления;
сформированность знаний об основах административного, гражданского, трудового, уголовного права;
понимание юридической деятельности; ознакомление со спецификой основных юридических профессий;
сформированность умений применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству Российской Федерации;
сформированность навыков самостоятельного поиска правовой информации, умений использовать результаты в конкретных жизненных ситуациях.

В результате освоения учебного предмета обучающийся должен достичь следующих результатов:

личностных:

воспитание высокого уровня правовой культуры, правового сознания, уважение государственных символов (герба, флага, гимна);
формирование гражданской позиции активного и ответственного гражданина, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие, гуманистические и демократические ценности;
сформированность правового осмысления окружающей жизни, соответствующего современному уровню развития правовой науки и практики, а также правового сознания;
готовность и способность к самостоятельной ответственной деятельности в сфере права;
готовность и способность вести коммуникацию с другими людьми, сотрудничать для достижения поставленных целей;
нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей;
готовность и способность к самообразованию на протяжении всей жизни;

метапредметных:

выбор успешных стратегий поведения в различных правовых ситуациях;
умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, предотвращать и эффективно разрешать возможные правовые конфликты;
владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности в сфере права, способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;
готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности в сфере права, включая умение ориентироваться в различных источниках правовой информации;
умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию правового поведения с учетом гражданских и нравственных ценностей;
владение языковыми средствами: умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства;
владение навыками познавательной рефлексии в сфере права как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения;

предметных:

сформированность представлений о понятии государства, его функциях, механизме и формах;
владение знаниями о понятии права, источниках и нормах права, законности, правоотношениях;
владение знаниями о правонарушениях и юридической ответственности;
сформированность представлений о Конституции РФ как основном законе государства, владение знаниями об основах правового статуса личности в Российской Федерации;
сформированность общих представлений о разных видах судопроизводства, правилах применения права, разрешения конфликтов правовыми способами;
сформированность основ правового мышления;
сформированность знаний об основах административного, гражданского, трудового, уголовного права;
понимание юридической деятельности; ознакомление со спецификой основных юридических профессий;
сформированность умений применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству Российской Федерации;
сформированность навыков самостоятельного поиска правовой информации, умений использовать результаты в конкретных жизненных ситуациях.

Общие методические рекомендации по планированию,

организации и проведению практических занятий

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по общепрофессиональной учебной дисциплине ОУП.09п Право учебным планом предусмотрено 90 часов аудиторных занятий, в том числе 40 часов отведено на практические занятия. Продолжительность занятия – не менее двух академических часов по соответствующим темам учебного курса.

Структура проведения практического занятия предполагает наличие следующих элементов:

вводная часть – преподавателем излагается тема практического занятия, его цели и основная задача;
проверка знаний студентов на предмет их теоретической готовности к выполнению заданий практического занятия;
подведение итогов занятия, анализ полученных результатов.

Содержание заданий практических занятий отличается разнообразием, имеет различный уровень сложности и выполняется с применением средств оргтехники. С целью наиболее эффективного использования времени, отведенного на практическое занятие, предусмотрены дополнительные задания для более подготовленных студентов. Эти же задания могут быть рекомендованы в качестве домашних заданий.

Оценки за выполненные практические занятия выставляются по пятибалльной системе или в форме зачета и учитываются как показатели текущей успеваемости студентов.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ

практических занятий по дисциплине ОУП.09п Право

№ занятия	Наименование темы	Содержание	Кол-во часов
Практическое занятие №1	Организация власти и управления в стране	Изучение и анализ практического опыта реализации законодательной, исполнительной и судебной власти в Российской Федерации	2
Практическое занятие №2	Конституция РФ	Анализ структуры Конституции и основ конституционного строя в России	2
Практическое занятие №3	Избирательная система	Определение алгоритма проведения выборов	2
Практическое занятие №4	Судебная система	Составление исковых заявлений в суды различной юрисдикции	2
Практическое занятие №5	Доверенность	Составление и оформление доверенности	2
Практическое занятие №6	Обязательство	Заключение обязательственного договора	2
Практическое занятие №7	Договор	Составление договоров подряда, купли-продажи, аренды	2
Практическое занятие №8	Право собственности	Составление виндикационного иска и иска о признании права собственности	2
Практическое занятие №9	Защита чести и достоинства	Составление иска о компенсации морального вреда	2
Практическое занятие №10	Гражданский кодекс РФ	Изучение Гражданского кодекса Российской Федерации при определении мер гражданско-правовой ответственности (ст.395 и ст.6 ГК РФ)	2
Практическое занятие №11	Наследственное право	Составление завещания и решение задач по наследственному праву	2
Практическое занятие №12	Права потребителей	Порядок защиты прав потребителей	2
Практическое занятие №13	Права и обязанности родителей	Анализ прав и обязанностей родителей и детей	2
Практическое занятие №14	Трудовой договор	Составление трудового договора	2
Практическое занятие №15	Трудовые споры	Решение конфликтных ситуаций по трудовым спорам	2
Практическое занятие №16	Труд несовершеннолетних	Правовое регулирование трудовой деятельности лиц, не достигших возраста 18 лет	2
Практическое занятие №17	Административное право	Определение и анализ административной ответственности	2
Практическое занятие №18	Уголовная ответственность	Реализация уголовной ответственности	2
Практическое занятие №19	Составление жалобы	Составление жалобы в порядке частного обвинения	2
Практическое занятие №20	Международное право	Проблемы международно-правовой защиты прав человека	2

Практическое занятие №1

по теме: «Изучение и анализ практического опыта

реализации законодательной, исполнительной и

судебной власти в Российской Федерации»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний законодательной, исполнительной и судебной власти в стране.

Методические рекомендации:

Перед практическим занятием студентам следует внимательно ознакомиться с планом, вопросами, вынесенными на повторение, досконально изучить лекционный материал, предполагаемую учебную, научную и методическую литературу, необходимые нормативно-правовые акты.

Задания:

Вариант 1

Найти информационной правовой системой «Консультант» нормативно-правовые акты законодательной власти в РФ.
Выписать название источника, место и год создания.
Прочитать текст полностью и выбрать основные мысли.
Разработать условные знаки сокращения слов.
Выписать главные положения текста.

Вариант 2

Найти информационной правовой системой «Консультант» нормативно-правовые акты исполнительной власти в РФ.
Выписать название источника, место и год создания.
Прочитать текст полностью и выбрать основные мысли.
Разработать условные знаки сокращения слов.
Выписать главные положения текста.

Вариант 3

Найти информационной правовой системой «Консультант» нормативно-правовые акты судебной власти в РФ.
Выписать название источника, место и год создания.
Прочитать текст полностью и выбрать основные мысли.
Разработать условные знаки сокращения слов.
Выписать главные положения текста.

Критерии оценки:

Оценка «5»: работа выполнена верно, материал изложен в определенной логической последовательности литературным языком.

Оценка «4»: работа выполнена с учетом 2-3 несущественных ошибок, исправленных самостоятельно.

Оценка «3»: работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена грубейшая ошибка.

Оценка «2»: работа не выполнена.

Основные источники:

Конституция Российской Федерации, информационная правовая система «Консультант Плюс» www.consultant.ru.

Практическое занятие №2

по теме: «Анализ структуры Конституции

и основ конституционного строя в России»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний об основах конституционного строя Российской Федерации.

Методические рекомендации:

Задание 1. Используя Конституцию Российской Федерации, ответьте на вопросы. Дайте ответы с указанием статей Конституции РФ.

Вариант 1.

Форма правления РФ____________________________________________________
Кто является носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ ______________________________________________________________________
Политика социального государства согласно Конституции РФ направлена на ______________________________________________________________________
Земля и другие природные ресурсы могут находиться ______________________________________________________________________
На какой срок Конституция РФ предусматривает задержание лица до судебного решения ______________________________________________________________
Обязательно ли основное общее образование _______________________________
Чьей помощью, согласно Конституции РФ, может пользоваться задержанный, заключенный по стражу, обвиняемый в совершении преступления ______________________________________________________________________
Могут ли устанавливаться ограничения прав и свобод граждан в условиях чрезвычайного положения _______________________________________________
В каком случае гражданин РФ имеет право заменить несение военной службы на альтернативную гражданскую службу _____________________________________
Чем определяется статус республики ______________________________________
Какие территории включает в себя территория РФ___________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Может одно и то же лицо занимать должность Президента РФ 2 срока подряд ______________________________________________________________________
Может ли Президент РФ формировать и возглавлять Совет Безопасности РФ ______________________________________________________________________
Кто осуществляет руководство внешней политикой РФ______________________ ______________________________________________________________________
Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженных Сил РФ ______________________________________________________________________
Может ли Президент РФ назначить референдум_____________________________
Кто решает вопросы гражданства РФ и предоставления политического убежища, осуществляет помилование______________________________________________
Обязательны ли для исполнения на территории РФ указы и распоряжения Президента РФ ________________________________________________________
Кто исполняет обязанности Президента РФ, если Президент РФ не в состоянии их исполнять __________________________________________________________
Кем может быть отрешен от должности Президент РФ _______________________
Кто может выдвинуть обвинение против Президента РФ _____________________
Сколько депутатов входит в состав Государственной Думы __________________
Кто может быть избранным депутатом Государственной Думы _______________
Могут быть задержаны, арестованы, подвергнуты обыску члены Совета Федерации и депутаты Государственной Думы _____________________________
Кто назначает на должность заместителя Председателя Счетной палаты ________
Кто назначает на должность Председателя Центрального банка РФ ____________
В течение, какого времени Президент РФ подписывает федеральный закон _____ ______________________________________________________________________
Кто осуществляет исполнительную власть в РФ ____________________________
Кто разрабатывает федеральный бюджет __________________________________
Кто может выразить недоверие Правительству РФ __________________________

Вариант 2.

Согласно Конституции РФ, что является высшей ценностью __________________
Из каких равноправных субъектов состоит РФ ______________________________
Какие меры наказания допускаются только по решению суда _________________
Государственную власть в РФ осуществляют _______________________________
Какая исключительная мера наказания устанавливается федеральным законом за особо тяжкие преступления против жизни _________________________________
С какого возраста должны заботиться трудоспособные дети о нетрудоспособных родителях _____________________________________________________________
Обязан ли обвиняемый доказывать свою невиновность ______________________
Может ли гражданин быть повторно осужден за одно и то же преступление _____
С какого возраста гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности _________________________________________
Назовите города федерального значения ___________________________________
Вправе ли республики устанавливать свои государственные языки ____________
На какой срок избирается президент РФ ___________________________________
С чьего согласия Президент РФ назначает Председателя Правительства РФ _____
Кто может быть Президентом РФ _________________________________________
Кто назначает выборы Государственной Думы _____________________________
Кто осуществляет руководство внешней политикой РФ ______________________
Могут ли указы и распоряжения Президента противоречить Конституции РФ ___
С какого момента Президент РФ прекращает свои полномочия _______________
В какой срок должно быть принято решение об отрешении Президента РФ от должности ____________________________________________________________
Как называется Парламент РФ ___________________________________________
На каком основании может быть отрешен от должности президент РФ _________
Из каких палат состоит Федеральное Собрание ____________________________
На какой срок избирается Государственная Дума ___________________________
Когда собирается Государственная дума на первое заседание после избрания ___
Кто назначает выборы Президента РФ ____________________________________
Кто назначает на должность Председателя Счетной палаты ___________________
Кем принимаются федеральные законы ___________________________________
Из кого состоит Правительство РФ _______________________________________
Кем и с чьего согласия назначается Председатель Правительства РФ___________
Кто может быть судьей в РФ ____________________________________________

Критерии оценки практической работы:

За правильный ответ выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ выставляется отрицательная оценка – 0 баллов

Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)	Оценка уровня подготовки
Процент результативности (правильных ответов)	балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
70 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 70	2	неудовлетворительно

Основные источники:

Конституция Российской Федерации

Практическое занятие №3

по теме: «Определение алгоритма проведения выборов»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний об избирательной системе Российской Федерации.

Методические рекомендации:

Задание 1. Дайте определения следующим понятиям:

выборы – _____________________________________________________________
мажоритарная избирательная система - ____________________________________ ______________________________________________________________________
пропорциональная избирательная система -________________________________ ______________________________________________________________________
предвыборная агитация - ________________________________________________
избирательный округ - __________________________________________________
избирательный участок - ________________________________________________
активное избирательное право - __________________________________________
пассивное избирательное право - _________________________________________

Задание 2. Используя тексты законов «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания» и «О выборах президента Российской Федерации», сравните организацию и проведение выборов:

№ п/п	Критерий	Выборы депутатов Государственной Думы Федерального Собрания	Выборы Президента Российской Федерации
	Назначение выборов
	Формирование избирательных округов и избирательных участков
	Формирование избирательных комиссий
	Составление списков избирателей
	Выдвижение кандидатов, их регистрация
	Предвыборная агитация
	Голосование, подведение итогов

Задание 3: Сравните мажоритарную и пропорциональную избирательные системы выборов, определите их недостатки и предложите возможные пути их совершенствования.

Основные источники:

Конституция Российской Федерации, Федеральный закон «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации» от 22.02.2014 N20-ФЗ, Федеральный закон «О выборах Президента Российской Федерации» от 10.01.2003 N19-ФЗ, сайт Центральной избирательной комиссии Российской Федерации www.cikrf.ru.

Практическое занятие №4

по теме: «Составление исковых заявлений

в суды различной юрисдикции»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний по защите прав человека в государстве.

Методические рекомендации:

Теоретическая часть

Составление искового заявления должно происходить с соблюдением требований ст.131 ГПК РФ, согласно которым в нем следует указывать:

наименование суда, в который оно подается;
наименование истца, его место жительства или, если истцом является организация, ее место нахождения, а также наименование представителя и его адрес, если заявление подается представителем;
наименование ответчика, его место жительства или, если ответчиком является организация, ее место нахождения;
в чем заключается нарушение либо угроза нарушения прав, свобод или законных интересов истца и его требования;
обстоятельства, на которых истец основывает свои требования, и доказательства, подтверждающие эти обстоятельства;
цена иска, если он подлежит оценке, а также расчет взыскиваемых или оспариваемых денежных сумм;
сведения о соблюдении досудебного порядка обращения к ответчику, если это установлено федеральным законом или предусмотрено договором сторон;
перечень прилагаемых к заявлению документов.

Если истец заявляет ходатайство о привлечении для участия в деле третьих лиц, не заявляющих самостоятельных требований, он должен указать и их данные, то есть наименование третьего лица, его адрес.

Если в иске имеются требования к нескольким ответчикам, они должны быть четко разграничены между собой, то есть сначала нужно описать, какие претензии предъявляет к одному ответчику, затем к другому, третьему и т.д. Если же ответственность предполагается солидарной (совместной), то иск должен быть построен соответственно. Требования истца к ответчику должны излагаться четко и последовательно.

В документе подробно описываются обстоятельства дела и приводятся доказательства, подкрепляющие их. Стоит отметить, что не нужно приводить все имеющиеся доказательства, а нужно только указать на них. Дальнейшее подробное разбирательство имеющихся доказательств будет проводиться непосредственно на судебном заседании. Доказательства обычно перечисляются в приложении к иску.

Если иск денежный, т.е. подлежит оценке, необходимо указать его цену. При этом недостаточно указать окончательную сумму, нужно показать весь расчет, в результате которого эта сумма получилась.

В конце перечисляют документы, которые подают в суд вместе с иском в качестве приложения. К ним относятся:

документ об уплате госпошлины или ходатайство о предоставлении отсрочки, рассрочки, об уменьшении размера государственной пошлины;
квитанция об отправке копии иска другим участникам процесса;
доказательства по делу;
документы, подтверждающие соблюдение досудебного (претензионного) порядка урегулирования спора;
копии свидетельства о государственной регистрации в качестве юридического лица или индивидуального предпринимателя;
доверенность или иные документы, подтверждающие полномочия на подписание искового заявления.

Задания:

Прочитайте теоретическую часть.
Изучите пример заполнения искового заявления.
Оформите исковое заявление.
По завершении составления искового заявления сделайте и запишите вывод.

Вариант 1

Составить исковое заявление о расторжении брака и разделе имущества.
Составить исковое заявление о взыскании долга по договору займа.

Вариант 2

Составить исковое заявление о взыскании заработной платы.
Составить исковое заявление об обмене недоброкачественного товара (о расторжении договора купли-продажи и взыскании уплаченной суммы).

Вариант 3

Составить исковое заявление о возмещении ущерба, причиненного дорожно-транспортным происшествием.
Составить исковое заявление о возмещении убытков и упущенной выгоды в связи с причинением вреда.

Пример искового заявления о расторжении брака и разделе имущества

Истец: ________________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Ответчик: _____________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Третье лицо: орган опеки и попечительства,

место нахождения: _____________________

Примечание: Орган опеки и попечительства привлекается в дело тогда, когда речь идет о разделе недвижимого имущества при наличии несовершеннолетних детей. Это нужно для того, чтобы были учтены интересы последних.

Исковое заявление о расторжении брака и разделе имущества

Необходимо подробно изложить все обстоятельства дела: когда вы вступили в брак с ответчицей (ответчиком), наличие детей (их Ф.И.О и дату рождения), причины по которым не сложилась совместная жизнь (желательно), дату, с которой прекратились фактические брачные отношения.

Примирение между нами невозможно. По вопросу о содержании и воспитании ребенка (детей) споров не имеется. Важно указать, о чем именно договорились супруги: с кем останется ребенок (дети), как будет происходить с ними общение второго супруга и т.д.

Соглашение о добровольном разделе имущества, которое является нашей общей совместной собственностью, между нами не достигнуто. В период брака мы приобрели: _____________________________________________________________, а также и денежные суммы в размере _______________________________________.

Общая стоимость совместно нажитого имущества составляет _________ руб.

В соответствии со ст. ст.23, 45, 38 Семейного кодекса РФ, руководствуясь ст.ст. 23, 131, 132 ГПК,

Прошу:

1. Расторгнуть брак между мной и ____________________________________, зарегистрированный_________ в___________________ЗАГСе, актовая запись №___.

2. Произвести раздел имущества, которое является нашей общей совместной собственностью. Выделить мне такие-то вещи, ответчику – такие-то.

Приложения:

1. Свидетельство о браке.

2. Копия свидетельств о рождении детей.

3. Справки о зарплате.

4. Квитанция об уплате госпошлины.

5. Копия иска.

6. Опись совместно нажитого имущества.

«__»____________ ____ г. __________________

^{(подпись)}

Пример искового заявления о взыскании долга по договору займа

Истец: _____________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Ответчик: ___________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Третье лицо: ________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Исковое заявление о взыскании долга по договору займа

Изложите подробно все обстоятельства дела: номер и дату договора займа, срок погашения, сумму, наличие расписки и т.д. Необходимо понимать, что договор заключается в письменной форме между гражданами в случае, если его сумма превышает МРОТ в десять раз.

Свои обязательства в указанный срок ответчик не исполнен. Истец предъявил ответчику письменное требование такого-то числа. Ответчик свои обязательства не исполнил. Указать причины, которыми он это мотивировал, если ответ истцом был получен.

Исходя из вышеизложенного и руководствуясь ст.ст.807-808, ст.810 Гражданского кодекса РФ, ст.131, 132 Гражданского процессуального кодекса РФ,

Прошу:

1. Взыскать с ответчика ___________________________ рублей. Примечание: помимо суммы основного долга вы вправе потребовать также взыскание процентов за пользование чужими денежными средствами, а также сумму уплаченной государственной пошлины и расходы на адвоката. Можно также потребовать наложение ареста на имущество (указать на какое именно).

Приложение:

1. Договор займа, расписка и т.д.

2. Документ, подтверждающий уплату государственной пошлины.

3. Копии иска.

4. Расчет суммы иска.

«___»_________ ____ г. Истец (представитель) ______________/____________/

^{(подпись) (Инициалы, фамилия)}

Пример искового заявления о взыскании заработной платы

Истец: _____________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Ответчик: ___________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Третье лицо: ________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Исковое заявление о взыскании заработной платы

Подробно описать все обстоятельства дела: когда вы устроились на работу, приказ о приеме на работу, номер и дату трудового договора, должность, оклад, премии и прочие выплаты. Указать период, в который вы фактически отработали дни и количество этих дней.

На основании приказа №___ от «__»___________ г. мне выплачена заработная плата на_______ руб., что меньше моего среднего заработка на __________ рублей. Указать причины, которыми работодатель мотивировал уменьшение заработной платы.

Против уменьшения заработной платы я возражал(а). Указать куда вы обращались за защитой своих прав – в КТС (комиссия по трудовым спорам), например. Необходимо подробно описать, причины, по которым вы считаете, что снижение заработной платы было незаконным. Ссылки на нормы права обязательны! (ТК РФ)

В связи с вышеизложенным и руководствуясь ст.395 ТК РФ, ст. ст. 131, 132 ГПК РФ

Прошу:

Взыскать с ответчика в мою пользу заработную плату в размере_____ руб., незаконно мне не выплаченную.

Приложения:

1. Копия иска.

2. Доказательства правильности вашей позиции

3. Копия решения КТС (комиссии по трудовым спорам).

«___»_________ ____ г. Истец (представитель) ______________/____________/

^{(подпись) (Инициалы, фамилия)}

Пример искового заявления об обмене недоброкачественного товара (о расторжении договора купли-продажи и взыскании уплаченной суммы)

Истец: _____________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Ответчик: ___________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Третье лицо: ________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Исковое заявление об обмене недоброкачественного товара (о расторжении договора купли-продажи и взыскании уплаченной суммы)

«___»__________20__г. я приобрел ____________________________________

^{(указать, какой товар)}

в ____________________________________________________, за который уплатил

^{(наименование торговой организации)}

__________руб., что подтверждается товарным чеком.

В купленном товаре обнаружены следующие недостатки: _________________

^{(указать недостатки)}

«___»___________20__ г. я обратился к ответчику с письменной претензией, где требовал замены товара ненадлежащего качества на товар аналогичной марки, однако мне в удовлетворении моих законных требований было отказано.

Поскольку в соответствии со ст.21 Закона РФ «О защите прав потребителей» ответчик должен был выполнить мое требование о замене в 7-дневный срок, то в соответствии со ст.23 Закона РФ «О защите прав потребителей» за просрочку выполнения требования о замене товара ответчик должен выплатить неустойку в размере 1% от цены товара за каждый день просрочки.

Кроме того, действиями ответчика мне причинен моральный вред__________ ____________________________, который я оцениваю в сумму _____ руб.

^{(указать эти действия)}

На основании ст.13, ст.15, ст.18, ст.21, ст.23 Закона РФ «О защите прав потребителей»

Прошу:

1. Расторгнуть договор купли-продажи _________ и обязать ответчика вернуть мне_______________ полностью уплаченные мною деньги в сумме _________ руб.

^{(указать товар)}

2. Взыскать с ответчика неустойку за просрочку выполнения требования о замене товара в размере 1% от цены товара за каждый день просрочки, т.е. ________________________________________________________________________

^{(привести расчеты)}

в сумме _____________ руб.

3. Взыскать с ответчика ______руб. в качестве компенсации за причиненный моральный вред.

4. Взыскать с ответчика произведенные мною судебные расходы.

5. За отказ в добровольном порядке удовлетворить законные требования потребителя взыскать с ответчика штраф в размере 50% цены иска.

Приложение:

1. Копия товарного чека

2. Копия претензии, направленной ответчику

3. Копия искового заявления для ответчика

«___»_________ ____ г. Истец ______________/____________/

^{(подпись) (Инициалы, фамилия)}

Пример искового заявления о возмещении ущерба, причиненного дорожно-транспортным происшествием

Истец: _____________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Ответчик: ___________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Третье лицо: ________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Исковое заявление о возмещении ущерба, причиненного дорожно-транспортным происшествием

_____________________________________ произошло дорожно–транспортное

_{(указать место и время ДТП)}

происшествие с участием автомобиля________________________________________,

^{(указать марку, номерной знак)}

принадлежащего мне на праве собственности, и автомобиля ответчика____________ ________________________________________________________________________

^{(указать марку, номерной знак)}

В результате этого дорожно-транспортного происшествия принадлежащий мне автомобиль был поврежден.

Как установлено расследованием, дорожно-транспортное происшествие произошло по вине водителя __________________________________, управляющего

^{(указать Ф.И.О.)}

автомобилем_____________________________________, принадлежащим ответчику

^{(указать марку, номерной знак)}

________________________________________________________________________

^{(указать владельца автомобиля)}

Факт вины подтверждается __________________________________________

^{(указать документы, подтверждающие вину водителя)}

Причиненный мне материальный ущерб составляет:

1) согласно калькуляции _____________________________________________

^{(указать номер документа, дату составления, организацию)}

произведенной на основании акта осмотра автомобиля ________________________

_{(указать номер документа, дату составления)}

стоимость ремонта моего автомобиля составляет - __________ руб.;

2) кроме того, по заключению специалистов __________________________

__________________________________________________________________,

^{(указать номер документа, дату составления, организацию)}

в результате ДТП произошла потеря товарного вида автомобиля на __________________________, т.е. сумма утраты товарной стоимости в связи с ДТП

^{(указать, на сколько процентов)}

составляет - _________________ руб.;

3) за составление калькуляции мною уплачено - _________________ руб.

Итого, общая сумма причиненного материального ущерба составляет -_____________ руб.

В связи с вышеизложенным на основании ст.1064, ч.3 ст.1079 ГК РФ

Прошу:

1. Взыскать с ответчика ________________________________________

^{(указать наименование организации)}

в мою пользу возмещение ущерба _________ руб. и уплаченную мною по настоящему иску госпошлину _________ руб.

2. В обеспечение иска наложить арест на имущество ответчика.

Приложение:

1. Документы, подтверждающие вину ответчика (например: справка ГИБДД, постановление о наложении административного взыскания, постановление следователя о прекращении уголовного дела, приговор суда, решение суда)

2. Документы, подтверждающие материальный ущерб (например: калькуляция стоимости ремонта, заключение о потере товарного вида автомобиля, акты осмотра автомобиля, квитанция об оплате расходов за составление калькуляции и др.)

3. Квитанция об уплате государственной пошлины

4. Копии искового заявления для ответчика и третьего лица

«___»_________ ____ г. Истец ______________/____________/

^{(подпись) (Инициалы, фамилия)}

Пример искового заявления о возмещении убытков и упущенной выгоды в связи с причинением вреда

Истец: _____________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Ответчик: ___________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Третье лицо: ________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Исковое заявление о возмещении убытков и упущенной выгоды в связи с причинением вреда

Истец является собственником жилого помещения (квартиры), расположенного по адресу: ________________________________________________. Свидетельство на право собственности №___ от «__»_______ ____ г. выдано _______________________________________________________________________.

Ответчик проживает по адресу: _______________________________________.

Согласно поэтажному плану многоквартирного дома, расположенного по адресу: ________________________________________________________________, квартира, в которой проживает Ответчик, расположена над квартирой Истца.

«___»__________ ____ г. Истец подписал с Третьим лицом договор найма жилого помещения, по которому Истец должен был предоставить Третьему лицу вышеуказанное жилое помещение до __________________.

«___»_________ ____ г. вследствие затопления квартиры Истца со стороны квартиры Ответчика квартире Истца нанесен ущерб:

1) _________________________________________________________________;

_{(указать, какой ущерб был нанесен)}

2) _________________________________________________________________;

3) _________________________________________________________________,

о чем свидетельствует Акт осмотра квартиры №_______, подписанный Истцом и представителем _______________________ (указать ДЕЗ или ГУП, обслуживающие многоквартирный дом по адресу __________________________________________).

Убытки, понесенные Истцом в связи с данным происшествием, составили _____________ (____________________) рублей и состоят из следующего:

1) __________________________________________________________;

^{(произвести расчет убытков)}

2) __________________________________________________________.

В связи с невозможностью отремонтировать и предоставить жилое помещение Третьему лицу в срок, указанный в договоре найма жилого помещения от «__»_______ ____ г., указанный договор был расторгнут Третьим лицом в одностороннем порядке.

Упущенная выгода исчисляется в размере ______ (___________) рублей из следующего расчета: ____________________________________________________.

^{(привести расчеты)}

В процессе переговоров между Истцом и Ответчиком, которые состоялись «___»____________ ____ г., Ответчик возместить убытки, причиненные Истцу, отказался.

В связи с вышеизложенным и на основании ст.15, 1064 Гражданского кодекса Российской Федерации

Прошу:

1) Взыскать с Ответчика в пользу Истца убытки, понесенные Истцом в размере ___________________ (_____________) рублей.

2) Взыскать с Ответчика в пользу Истца упущенную выгоду в размере ______ (____) рублей.

Приложение:

1) Копия Акта осмотра жилого помещения, расположенного по адресу: _______________, после затопления от «___»________ ____ г.

2) Копия договора найма жилого помещения между Истцом и Третьим лицом от «___»___________ ____ г.

3) Копия письменного уведомления Третьего лица о расторжении договора найма жилого помещения между Истцом и Ответчиком.

4) Копия свидетельства о праве собственности №_____ от «__»_______ ____ г. выдано _________________________.

5) Расчет упущенной выгоды.

6) Расчет суммы иска.

7) Квитанция об уплате госпошлины.

«___»_________ ____ г. Истец ______________/____________/

^{(подпись) (Инициалы, фамилия)}

Основные источники:

Гражданский кодекс Российской Федерации, Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 N138-ФЗ, Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N223-ФЗ, Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N197-ФЗ, Закон РФ «О защите прав потребителей» от 07.02.1992 N2300-1.

Практическое занятие №5

по теме: «Составление и оформление доверенности»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: научиться составлять и оформлять доверенности в соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003.

Методические рекомендации:

Задание 1. Составьте специальную доверенность от имени предприятия ООО «Звезда» (г.Курск) от 12.12.20__, директор Андрей Юрьевич Кондрашов, на заключение договоров юристу предприятия Евгению Ивановичу Марфину, паспорт 3813 №125478, выдан 12.03.2013 ОМ №1 УВД г.Курска. Предприятие действует на основании Устава, доверенность выдается на 1 год без права передоверия. Используйте приложение 1.

Задание 2. Составить доверенность на право распоряжения автомобилем на основании Приложения 2.

Задание 3. Составить заверенную отделом кадров доверенность от 23.09.20__ на право получения заработной платы на основании Приложения 3.

Начальник службы сбыта ООО «Вегас» г.Курск Валентина Петровна Егорова доверяет заместителю руководителя по общим вопросам Анне Ивановне Трофимовой получить заработную плату за август.

Данные Егоровой: паспорт серии 3808 №458796 выдан ОМ №3 УВД г.Курска 06.09.2008, проживает: г.Курск, пр-т В.Клыкова, д.12, кв.108.

Данные Трофимовой: паспорт серии 3811 №449796 выдан ОМ №1 УВД г.Курска 06.10.20011, проживает: г.Курск, ул.Ленина, д.6, кв.155.

Приложение 1

Доверенность (специальная)

от имени юридического лица на заключение договора

г. ________________ ____________________

^{(число, месяц, год )}

Настоящей доверенностью __________________________________________

^{(наименование и местонахождение организации)}

в лице______________________, действующего на основании ___________________,

^{(ф.,и.,о., должность) (устава, положения и пр.)}

уполномочивает __________________________________________________________

^{(ф.,и.,о.)}

паспорт серии ____________ № ________________, выдан «___» _________ 20 ___ г.

________________________________________________________________________

^{(кем выдан)}

заключать договоры ______________________________________________________

^{(указать вид договоров)}

на условиях ______________________________________________________________

^{(указать условия договора, либо фразу «по его усмотрению»)}

и выполнить все необходимые действия, связанные с выполнением настоящего поручения.

Настоящая доверенность выдана сроком на ____________________________.

(с правом передоверия, без права передоверия)

М.П. Подпись ___________________

Приложение 2

ДОВЕРЕННОСТЬ

на право пользования и распоряжения транспортными средствами

г. ________________ ____________________

^{(число, месяц, год )}

Я, гр.______________________________________________________________, проживающий(ая) по адресу:_______________________________________________, паспорт серии_______ №____________, выданный_____________________________

^{(кем, когда)}

имея в собственности (распоряжаясь по доверенности с правом передоверия)

________________________________________________________________________
^{(марка, модель транспортного средства)}

государственный регистрационный знак______________________________________
идентификационный номер (VIN) __________________________________________
год выпуска ________________, двигатель №__________________________________ шасси (рама) №______________________, кузов (коляска) №____________________ прицеп №________________________, цвет__________________________________,,
паспорт транспортного средства серия______________ номер ___________________,
свидетельство о регистрации (техпаспорт) транспортного средства серия ___________ №_________________ выдано ___________________________________ ________________________________________________________________________«___»_________________ г. состоит на учете в _______________________________
настоящей доверенностью уполномочиваю гр.________________________________, паспорт серии______ №___________, выданный_______________________________,

^{(кем, когда)}

проживающего(щую) по адресу:____________________________________________

Срок действия доверенности до _______________________________________

Подпись лица, выдавшего доверенность __________________________

«____»___________ _____ г.

Приложение 3

ДОВЕРЕННОСТЬ

___________________________________________________________________

^{(место и дата выдачи доверенности прописью)}

Я, гр. ______________________________________________________________,

паспорт серии _____ №__________ выдан ____________________________________,
проживающая(ий) по адресу: ______________________________________________,
доверяю гр. _____________________________________________________________,
паспорт серии _____ № _______ выдан ______________________________________,

проживающей(ему) по адресу: _____________________________________________,

получить в кассе _________________________________________________________,

^{(наименование предприятия)}

находящегося по адресу: _________________________________________________,

причитающуюся мне заработную плату за _________________________________
^{(период времени прописью)}

расписаться за меня и совершить все действия, связанные с выполнением этого поручения.

________________

^{(подпись)}

Основные источники:

Гражданский кодекс Российской Федерации, ГОСТ Р 6.30-2003.

Практическое занятие №6

по теме: «Заключение обязательственного договора»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний по организационно-правовым формам юридических лиц.

Методические рекомендации:

Задание 1. Составьте договор займа между физическими лицами на основании Приложения 1.

Приложение 1

Договор займа между физическими лицами

г. ______________ «___» ____________20__ г.

Гражданин____________________________________________________________________ , паспорт серия________, №____________, выдан__________________________________________ , проживающий по адресу:______________________________________________________________ , именуемый в дальнейшем «Займодавец», с одной стороны, и гражданин_____________________ , паспорт серия_______, №____________, выдан___________________________________________ , проживающий по адресу:______________________________________________________________, именуемый в дальнейшем «Заемщик», с другой стороны, именуемые в дальнейшем «Стороны», заключили настоящий договор, в дальнейшем «Договор», о нижеследующем:

1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА

1.1. Займодавец передает в собственность Заемщику денежные средства в размере ______________ (__________________________________________________) рублей (далее — Сумма займа), а Заемщик обязуется вернуть Займодавцу Сумму займа и уплатить проценты на нее в сроки и в порядке, предусмотренные Договором.

1.2. Сумма займа передается наличными денежными средствами.

1.3. Сумма займа предоставляется на срок до «____»______________20___ года.

1.4. Сумма займа считается возвращенной в момент _______________________________________.

1.5. Займодавец дает согласие на досрочный возврат Суммы займа и процентов без дополнительного получения Заемщиком письменного одобрения по этому поводу.

2. ПОРЯДОК РАСЧЕТА И УПЛАТЫ ПРОЦЕНТОВ

2.1. За пользование Суммой займа Заемщик выплачивает Займодавцу проценты из расчета ______ процентов годовых.

2.2. Проценты начисляются со дня, следующего за днем предоставления Суммы займа (п.1.2 Договора), до дня возврата Суммы займа (п. 1.4 Договора) включительно.

2.3. Проценты за пользование Суммой займа уплачиваются одновременно с возвратом Суммы займа.

3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН

3.1. За несвоевременный возврат Суммы займа (п. 1.3 Договора займа) Займодавец вправе требовать с Заемщика уплаты процентов в порядке, предусмотренном п.1 ст.811, п.1 ст. 395 ГК РФ (независимо от уплаты процентов, предусмотренных п. 2.1 Договора).

3.2. За нарушение сроков уплаты процентов (п. 2.3 Договора) Займодавец вправе требовать с Заемщика уплаты неустойки (пени) в размере процентов от не уплаченной вовремя суммы за каждый день просрочки.

3.3. Взыскание неустоек и процентов не освобождает Сторону, нарушившую Договор займа, от исполнения обязательств в натуре.

3.4. Во всех других случаях неисполнения обязательств по Договору Стороны несут ответственность в соответствии с действующим законодательством РФ.

4. РАЗРЕШЕНИЕ СПОРОВ

4.1. Все споры, связанные с заключением, толкованием, исполнением и расторжением Договора, будут разрешаться Сторонами путем переговоров.

4.2. В случае недостижения соглашения в ходе переговоров, указанных в п. 5.1 Договора, заинтересованная Сторона направляет претензию в письменной форме, подписанную уполномоченным лицом. Претензия должна быть направлена с использованием средств связи, обеспечивающих фиксирование ее отправления (заказной почтой, телеграфом и т.д.) и получения, либо вручена другой Стороне под расписку.

4.3. В случае неурегулирования разногласий в претензионном порядке, а также в случае неполучения ответа на претензию в течение срока, указанного в п. 5.4 Договора, спор передается в арбитражный суд по месту нахождения ответчика в соответствии с действующим законодательством РФ.

5. ИЗМЕНЕНИЕ И ДОСРОЧНОЕ РАСТОРЖЕНИЕ ДОГОВОРА

5.1. Все изменения и дополнения к Договору действительны, если совершены в письменной форме и подписаны обеими Сторонами. Соответствующие дополнительные соглашения Сторон являются неотъемлемой частью Договора займа.

5.2. Договор может быть досрочно расторгнут по соглашению Сторон либо по требованию одной из Сторон в порядке и по основаниям, предусмотренным действующим законодательством РФ.

6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

6.1. Договор составлен в двух экземплярах, по одному для каждой из Сторон.

7. РЕКВИЗИТЫ И ПОДПИСИ СТОРОН

Займодавец

Адрес регистрации:

Почтовый адрес:

Телефон/факс:

Паспорт серия, номер:

Кем выдан:

Когда выдан:

Подпись:

Заемщик

Адрес регистрации:

Почтовый адрес:

Телефон/факс:

Паспорт серия, номер:

Кем выдан:

Когда выдан:

Подпись:

Задание 2. Ответьте на поставленные вопросы:

Способы обеспечения исполнения обязательств: понятие, классификация.
Основания и порядок применения способов обеспечения исполнения обязательств.
Можно ли договор страхования ответственности рассматривать в качестве способа обеспечения исполнения обязательства?
Неустойка как способ обеспечения исполнения обязательства: понятие, виды, основания и условия применения.
Поручительство как способ обеспечения исполнения обязательства: понятие, основания и условия применения.
Задаток как способ обеспечения обязательства. Отличия задатка от залога и аванса.
Залог как способ обеспечения исполнения обязательства. Сфера применения залога.

Основные источники:

Гражданский кодекс Российской Федерации.

Практическое занятие №7

по теме: «Составление гражданско-правовых договоров

(купли-продажи, аренды)»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний по правовому регулированию договорных отношений.

Методические рекомендации:

Задание 1. Составьте договор купли-продажи.

По договору №38 от 18.10.2017 года ООО «Уют» в лице генерального директора (свои Ф.И.О.), действующего на основании Устава, с одной стороны, и ОАО «Оазис» в лице директора Смирнова Ивана Николаевича, действующего на основании Устава заключили договор о приобретении офисной мебели (столы, стулья, шкафы) в количестве 20 штук по цене: столы - 18000 рублей за единицу, стулья – 10000 рублей за единицу, шкафы – 14500 рублей за единицу. Изготовитель ООО «Уют». Оплата производится единовременно по платежному поручению. Срок исполнения обязательств 5 дней. Срок действия договора с 18.10.17 до 18.12.17 г.

ДОГОВОР

КУПЛИ – ПРОДАЖИ

г. ____________ « __» _____________ 2017 г.

______________________________________________________________________________

^{(наименование организации)}

именуем___ в дальнейшем «Продавец», в лице ____________________________________________

^{(должность, Ф.И.О.)}

действующего на основании____________________________________________________________

с одной стороны, и ____________________________________________________________________

^{(наименование организации)}

именуем____ в дальнейшем «Покупатель», в лице _________________________________________

^{(должность, Ф.И.О.)}

действующего на основании ____________________________________________________________

с другой стороны, заключили договор о нижеследующем:

Предмет договора.
1. Продавец обязуется передать в собственность (полное хозяйственное ведение или оперативное управление) покупателя принадлежащее Продавцу имущество, а покупатель обязуется принять это имущество и оплатить его.
2. Сведения об имуществе:

_______________________________________________________________________

^{(с указанием стандартов, технических условий)}

- изготовитель ________________________________________________________________

^{(полное наименование организации, Ф.И.О. физического лица)}

- единица измерения ___________________________________________________________

- цена за единицу ______________________________________________________________

- количество единиц ___________________________________________________________

- гарантийный срок эксплуатации (хранения, годности) ______________________________

Цена договора
1. Цена договора составляет _______________________________________________________
2. Цена договора включает в себя ___________________________________________________
Условия платежа
1. Оплата по настоящему договору производится _____________________________________

^{(единовременно, поэтапно с авансовым платежом и т.п.)}

Форма оплаты _________________________________________________________________

^{( платежное поручение, расчет по инкассо, чек, аккредитив и т.п.)}

Срок исполнения обязательств
1. Указание в п.1.2. договора имущество должно быть передано Покупателю в течение _______ дней со дня подписания договора.
2. Покупатель оплатит имущество в следующие сроки _________________________________
3. Срок действия договора :

начало _______________________________________________________________________

окончание ____________________________________________________________________

Обязательства сторон
1. Продавец обязан:
  1. Своевременно передать Покупателю имущество в состоянии, отвечающем условиям договора.
  2. Заменить некачественное имущество в течение ______ дней с момента извещения об установлении не качественности имущества согласно п.2 настоящего договора.
2. Покупатель обязан:
  1. Принять товар по количеству, качеству и укомплектованности в порядке и сроки, установленные настоящим договором и действующим законодательством, оформив при этом акт приемки.
  2. При установлении не качественности поступившего имущества оповестить об этом Продавца в течение ______ часов с момента составления акта о не качественности имущества.
  3. Оплатить имущество в размерах и сроках, установленных договором.
Ответственность сторон
1. Стороны несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств по настоящему договору в соответствии с действующим законодательством РФ.
2. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения настоящего договора Поставщик:
  1. За недопоставку Товаров уплачивается штраф в размере _____% стоимости недопоставленных товаров;
  2. За поставку товаров ненадлежащего качества возмещает стоимость некачественных товаров и уплачивается штраф в том же размере, что и за недопоставленную;
  3. За просрочку поставки уплачивает Покупателю пеню в размере _______% стоимости Товаров, которые должны быть поставлены в данный срок, за каждый день просрочки начиная с первого дня просрочки.
Срок договора и его досрочное расторжение
1. Настоящий договор вступает в силу с « ____»______________20__ года и действует до «___» __________ 20__ года.
2. Настоящий договор может быть досрочно прекращен в следующих случаях:
  1. по соглашению сторон
  2. по требованию одной из сторон при осуществлении нарушений настоящего Договора другой стороной, а также по иным уважительным причинам с возмещением другой стороне реального ущерба, причиненного расторжением Договора;
  3. по требованию одной из сторон в случае невыполнения другой стороной своих обязательств по настоящему Договору вследствие непреодолимой силы.
Разрешение споров
1. При возникновении споров по настоящему договору стороны принимают меры к их урегулированию путем переговоров.
2. При невозможности разрешения указанных споров между сторонами путем переговоров они решаются в установленном порядке в соответствии с законодательством РФ.
Заключительные положения
1. Вся информация, полученная в ходе реализации настоящего Договора, включая информацию о финансовом положении сторон, считается конфиденциальной и не подлежит разглашению или передачи третьим лицам, как в период действия настоящего Договора, так и по окончании его действия в течение _____лет. Иные условия конфиденциальности могут быть установлены по требованию любой из сторон.
2. При изменении адреса. Стороны обязуются извещать друг друга о таких изменениях в ______ дневный срок.

Юридические адреса и банковские реквизиты сторон

Поставщик __________________________________________________________________________

р/с № _____________________________________ в ________________________________________

Покупатель __________________________________________________________________________

р/с № ______________________________________ в _______________________________________

Подписи сторон

От поставщика ___________________________ от покупателя_________________________

_________________________________________ _____________________________________

^{(должность, наименование организации)}

Ф.И.О. __________________________________ Ф.И.О. _______________________________

_________________________________________ _____________________________________

^{(подпись, печать)}

Приложение №1

К договору поставки

От «____»_______________20_____ №_____

ГРАФИК

поставки товаров по договору поставки

от ________________________ №______

№ п/п	Наименование товара	Единица измерения	Объем поставки (общее кол-во)	Период поставки	Размер партии (min-max)

Подписи сторон

От поставщика ___________________________ от покупателя_________________________

_________________________________________ _____________________________________

^{(должность, наименование организации)}

Ф.И.О. __________________________________ Ф.И.О. _______________________________

_________________________________________ _____________________________________

^{(подпись, печать)}

Задание 2. Составьте договор аренды.

ДОГОВОР АРЕНДЫ

жилого помещения

г. _______________ «__»__________ ____ г.

Гражданин(ка) __________________________________________, именуем__ в дальнейшем «Арендатор», с одной стороны, и гражданин(ка) __________________________________________, именуем__ в дальнейшем «Арендодатель», с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем:

1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА

1.1. По настоящему договору Арендодатель предоставляет принадлежащую ему на праве собственности квартиру Арендатору за плату во временное владение и пользование для проживания в ней.

1.2. Указанная квартира находится по адресу: _______________________________________. Квартира имеет следующие характеристики:

общая полезная площадь - ___________ кв. м;
жилая площадь - ____________________ кв. м;
количество комнат - _________________________.

1.3. Право собственности Арендодателя на указанную квартиру подтверждается следующими документами: ___________________________________________________________.

1.4. Вместе с Арендатором в квартире имеют право проживания следующие члены его семьи - ____________________________________________________________________ (Ф.И.О.).

2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

2.1. Наниматель обязан:

вносить плату за пользование помещением в сроки и в порядке, установленные настоящим договором;
в период действия настоящего договора ежемесячно компенсировать Арендодателю стоимость коммунальных платежей (за электроэнергию, пользование водой, теплом и другие);
использовать переданную в наем квартиру в строгом соответствии с ее назначением;
соблюдать правила пользования жилыми помещениями, в том числе правила безопасности, принимать необходимые меры к сохранности квартиры, установленного в ней оборудования и имущества;
содержать квартиру в надлежащем состоянии, в том числе за свой счет осуществлять текущий ремонт квартиры и установленного в ней сантехнического и иного оборудования;
соблюдать права и законные интересы соседей, а также соблюдать правила пользования общим имуществом в многоквартирном доме;
нести другие обязанности, установленные действующим законодательством для нанимателей жилых помещений.

2.2. Наниматель обязан информировать Арендатора по всем вопросам и обстоятельствам, имеющим отношение к исполнению настоящего договора. Сообщения должны быть своевременными и полными.

2.3. Наниматель имеет право:

вернуть квартиру Арендодателю до истечения срока найма, письменно предупредив Арендодателя об этом за _____________________;
преимущественное по отношению к другим лицам право на заключение договора найма на новый срок;

2.4. Арендатор не вправе передавать квартиру в поднаем другим лицам.

2.5. Арендодатель обязан:

передать Арендатору квартиру и установленное в квартире оборудование, и другое имущество в исправном состоянии в течение _________ дней после заключения настоящего договора;
осуществлять за свой счет капитальный ремонт квартиры и замену изношенного оборудования;
в срок не позднее чем за ______ месяца до истечения срока настоящего договора предложить Арендатору заключить договор на тех же условиях или предупредить Арендатора об отказе от продления договора в связи с решением не сдавать в течение не менее года квартиру в наем.

3. РАСЧЕТЫ ПО ДОГОВОРУ

3.1. Арендатор обязуется регулярно вносить Арендодателю плату за пользование квартирой.

3.2. Плата за пользование квартирой вносится ______________ и составляет _________ рублей в месяц.

4. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН ПО ДОГОВОРУ

4.1. Арендодатель отвечает перед Арендатором в случае предъявления последнему претензий со стороны третьих лиц при наличии у них прав на нанимаемую квартиру, которые ограничивают или препятствуют пользованию ею и (или) другим находящимся в ней имуществом, при условии, что Арендатор не знал и не мог знать о существовании прав третьих лиц при заключении договора.

4.2. Арендатор возмещает Арендодателю все убытки, связанные с потерей, повреждением имущества, взятого в наем, в порядке, установленном законодательством.

4.3. В случае несвоевременного внесения сумм платы за наем Арендатор уплачивает пеню в размере ___% от не выплаченной вовремя суммы за каждый день просрочки.

5. СРОК ДЕЙСТВИЯ ДОГОВОРА И ПРАВА СТОРОН ПО ИСТЕЧЕНИИ СРОКА ДЕЙСТВИЯ ДОГОВОРА

5.1. Настоящий договор заключен сроком на _____ года. Договор вступает в силу с момента его заключения.

5.2. В случае если ни одна из сторон не заявит о прекращении настоящего договора за _________ до истечения срока его действия, настоящий договор считается пролонгированным на тех же условиях на _________ срок.

6. ФОРС-МАЖОР

6.1. Стороны освобождаются от частичного или полного исполнения обязательств по настоящему договору, если это неисполнение явилось следствием обстоятельств непреодолимой силы, возникших после заключения настоящего договора в результате событий чрезвычайного характера, которые стороны не могли ни предвидеть, ни предотвратить разумными мерами. К обстоятельствам непреодолимой силы относятся события, на которые ни одна из сторон не может оказать влияния и за возникновение которых ни одна из сторон не несет ответственности, например: землетрясение, наводнение, пожар, а также забастовка, правительственные постановления или распоряжения государственных органов.

7. УРЕГУЛИРОВАНИЕ СПОРОВ

7.1. Все возможные споры, вытекающие из данного договора или по поводу настоящего договора, стороны будут разрешать путем переговоров.

7.2. В случае неурегулирования сторонами возникших разногласий спор решается в судебном порядке в соответствии с действующим законодательством РФ.

8. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ И СВЕДЕНИЯ О СТОРОНАХ

8.1. Во всем остальном, не предусмотренном настоящим договором, стороны будут руководствоваться действующим законодательством РФ.

8.2. Настоящий договор заключен в двух экземплярах, по одному для каждой из сторон.

8.3. Сведения о сторонах:

Арендодатель

Адрес регистрации:

Почтовый адрес:

Телефон/факс:

Паспорт серия, номер:

Кем выдан:

Когда выдан:

Подпись:

Арендатор

Адрес регистрации:

Почтовый адрес:

Телефон/факс:

Паспорт серия, номер:

Кем выдан:

Когда выдан:

Подпись:

Основные источники:

Гражданский кодекс Российской Федерации, Жилищный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 N188-ФЗ.

Практическое занятие №8

по теме: «Составление виндикационного иска

и иска о признании права собственности»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний по защите права собственности.

Методические рекомендации:

Задание 1. Составьте виндикационный иск.

В _________________ районный (городской) суд
___________________________________области

Истец:____________________________________
^{(Ф.И.О.., год рождения, адрес)}

Ответчик: _________________________________
^{(Ф.И.О., адрес)}

ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ

об истребовании имущества из чужого незаконного владения

(виндикационный иск)

«____»_______________20___года мною приобретено имущество______________________ _____________________________________________________________________________________

^{(какое, где приобреталось, при каких обстоятельствах)}

Впоследствии по независящим от меня причинам это имущество выбыло из моего владения ____________________________________________________________________________________.

^{(по возможности указать обстоятельства и причины утраты спорного имущества)}

В настоящее время мне стало известно, что спорное имущество находится во владении ответчика. За период пользования этим имуществом им получен доход в сумме ____________руб.

Мое обращение к ответчику решить спор мировым соглашением и передать мне имущество и полученные доходы не принято. Мое право на спорное имущество подтверждается _____________________________________________________________________________________

^{(привести доказательства, в частности паспорта и удостоверения, на имущество, квитанции, накладные, счета, товарные чеки, договоры купли}

_____________________________________________________________________________________

^{продажи, дарения, свидетельства о наследовании, копии решения суда, правоустанавливающие документы на домовладение и т.п.)}

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Наличие спорного имущества у ответчика подтверждается ____________________________

____________________________________________________________________________________.

^{(привести доказательства, в частности акты, постановления судебных органов, письма и т.п.)}

На основании ст.282-284 ГК РФ и руководствуясь ст.6 ГПК РФ

ПРОШУ:

1. Обязать ответчика передать мне ____________________________________ и полученные

^{(указать какое имущество)}

доходы за время неправомерного пользования им.

2. В подтверждение моих требований вызвать свидетелей ____________________________,

^{(Ф.И.О., адреса)}

истребовать документы _____________________________________________________________.

Приложение:

1. Имеющиеся доказательства, подтверждающие право истца на спорное имущество:

а) на жилой дом - договор о предоставлении в бессрочное пользование земельного участка для строительства дома (Государственный акт на право постоянного пользования землей), справка агентства по государственной регистрации и земельному кадастру) о правовой регистрации дома, договор купли-продажи, дарения, мены, свидетельство о наследовании;

б) на другое имущество - паспорта и удостоверения на имущество, копия решения суда, квитанции, накладные, счета.

2. Имеющиеся доказательства о наличии спорного имущества у ответчика (акты, письма и т.п.).

3. Имеющиеся доказательства о размере доходов, полученных ответчиком (или тех, что он должен был получить) за время пользования имуществом, которые подлежат возмещению истцу, если он заявил об этом требование.

4. Копия искового заявления для ответчика.

5. Квитанция об уплате госпошлины.

«___»_____________20__ года Подпись_____________

Задание 2. Составьте иск о признании права собственности.

В _____________________________
(наименование суда)
Истец: _________________________
(ФИО полностью, адрес)
Ответчик: ______________________
(ФИО полностью, адрес)
Цена иска: ______________________
(стоимость квартиры)

ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ

о признании права собственности на квартиру

В результате _________ (привести основания приобретения заявителем квартиры в свою собственность) я приобрел в собственность квартиру, которая находится по адресу: _________ (привести полный адрес квартиры) у _________ (ФИО ответчика).

Право собственности на квартиру ответчика подтверждается _________ (указать реквизиты документов, которые подтверждают права ответчика на квартиру).

Решить вопрос об установлении права собственности во внесудебном порядке невозможно _________ (привести основания, которые препятствуют истцу установить право собственности на квартиру путем регистрации права собственности в регистрирующем органе).

На принадлежащую мне квартиру больше никто не претендует, с «___» _________ ____ г. я владею ею, как собственник, оплачиваю коммунальные платежи и за содержание жилья, за свой счет провожу текущий ремонт жилого помещения, полностью несу бремя содержания спорной квартиры.

На основании изложенного, руководствуясь статьей 218 Гражданского кодекса РФ, статьями 131-132 Гражданского процессуального кодекса РФ,

Прошу:

Признать право собственности на квартиру, которая расположена по адресу: _________ (указать полный адрес квартиры) за _________ (ФИО истца).

Перечень прилагаемых к заявлению документов (копии по числу лиц, участвующих в деле):

Копия искового заявления
Документ, подтверждающий уплату государственной пошлины
Документы, подтверждающие приобретение истцом квартиры в собственность
Документы, подтверждающие факт владения квартирой, как своей собственной, оплату соответствующих платежей
Копия технического паспорта БТИ на квартиру
Другие доказательства, подтверждающие основания искового заявления о признании права собственности на квартиру

Дата подачи заявления «___»_________ __20__ г. Подпись истца: __________

Основные источники:

Гражданский кодекс Российской Федерации, Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 N138-ФЗ, Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2013.

Практическое занятие №9

по теме: «Составление иска о компенсации морального вреда»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний по защите неимущественных прав.

Методические рекомендации:

Задание 1. Составьте иск о компенсации морального вреда.

В _________________ районный (городской) суд
___________________________________области

Истец:____________________________________
^{(Ф.И.О.., адрес)}

Ответчик: _________________________________
^{(Ф.И.О., адрес)}

ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ

О КОМПЕНСАЦИИ МОРАЛЬНОГО ВРЕДА

«__»_______________20__ года ответчик совершил в отношении меня неправомерное действие (проявил неправомерное бездействие), заключающееся в том, что__________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Указанным действием (бездействием) было нарушено принадлежащее мне неимущественное право________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________,

что причинило мне физические страдания, заключающиеся в претерпевании мною_______________________________________________________________________________,

^{(боли, головокружения, тошноты и т.п.)}

и нравственные страдания, заключающиеся в претерпевании мною ___________________________

____________________________________________________________________________________.

^{(страха, обиды, разочарования, горя, чувства утраты)}

Следующие фактические обстоятельства, при которых мне был причинен моральный вред, повысили степень моих страданий:_________________________________________________

____________________________________________________________________________________.

Я обладаю следующими индивидуальными особенностями, которые повысили степень перенесенных мною страданий: ________________________________________________________.

Наличие этих особенностей подтверждается следующими доказательствами: ____________________________________________________________________________________.

Претерпевание мною указанных страданий дополнительно подтверждается следующими доказательствами: _______________________________________________________.

По моему мнению, причиненный мне ответчиком моральный вред будет компенсирован в случае выплаты мне ответчиком денежной компенсации в размере ___________________ руб.

В соответствии со ст. 151 ГК РФ прошу: взыскать с ответчика денежную компенсацию причиненного мне морального вреда.

Приложение:

1. Письменные доказательства в обоснование иска: __________________________________.

2. Квитанция об уплате госпошлины.

3. Копия искового заявления для ответчика.

«___»___________20__ г. Подпись: __________

Основные источники:

Практическое занятие №10

по теме: «Изучение Гражданского кодекса Российской Федерации

при определении мер гражданско-правовой ответственности»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний по гражданско-правовой ответственности.

Методические рекомендации:

Задание 1. Используя Гражданский кодекс Российской Федерации решите ситуационные задачи:

Задача 1. Столовая закупила у колхоза 100 тонн картофеля, из которых 50 тонн вывезла, а остальные 50 тонн по договору оставила в колхозе до 1 декабря.

В результате внезапно наступивших сильных заморозков весь картофель, заложенный на хранение, был подморожен и оказался непригодным для пищевых целей. Столовая обратилась к колхозу с иском о возвращении картофеля в натуре, поскольку картофель свободно продается, и колхоз может для выполнения обязательств по договору приобрести недостающий картофель на рынке.

Колхоз, возражая против иска, указал, что картофель испорчен по не зависящим от колхоза причинам, поскольку заморозки наступили внезапно, в сентябре, прогноз же погоды на сентябрь заморозков не предполагал. Что касается покупки картофеля на рынке для выполнения обязательств по договору, то колхоз заявил, что такие закупки уставом данного колхоза не предусмотрены.

Разрешите спор.

Задача 2. Грузовая автомашина, принадлежащая заводу, столкнулась с легковой автомашиной Беляева. Виновником аварии был признан водитель грузовой машины, грубо нарушивший правила дорожного движения. Беляев предъявил к заводу иск о возмещении причиненного ущерба в сумме 34250 рублей, составляющих стоимость ремонта автомашины (8 350 рублей), расходы на экспертизу по определению процента утраты автомашиной товарного вида (500 рублей) и 25 400 рублей, на которые снизилась цена автомашины вследствие утраты ею товарного вида. Суд иск удовлетворил частично, взыскав с завода в пользу Беляева 8350 рублей – стоимость ремонта автомашины. В остальной части иска было отказано на том основании, что потеря автомашиной товарного вида не входит в стоимость действительного материального ущерба.

Беляев обратился в юридическую консультацию с просьбой разъяснить ему, как в подобных случаях исчисляется материальный ущерб. Какой ответ должен быть дан Беляеву?

Задача 3. Во время тушения пожара, возникшего на седьмом этаже в квартире Кубанкова, вода сквозь перекрытия проникла в расположенную этажом ниже квартиру Сергеева. В результате этого кое-где с потолка обрушилась намокшая штукатурка, от стен отстали обои, а в некоторых местах испортились паркетный пол и мебель. Имуществу Сергеева, которое не было застраховано, был нанесен ущерб в размере 85 370 рублей. Расследованием было установлено, что пожар возник из-за возгорания купленного год назад телевизора. Как отмечалось в акте технической экспертизы, на одной из внутренних панелей телевизора были плохо изолированы провода, изоляция нарушилась и произошло замыкание, от которого загорелся корпус телевизора. Вины Кубанкова в нарушении правил эксплуатации телевизора не установлено.

Сергеев обратился в суд с иском к управлению пожарной охраны о возмещении причиненных ему убытков. Он считал, что ответственность за ущерб должны нести пожарные, которые неквалифицированно тушили пожар и допустили попадание воды в соседние квартиры.

Какое решение должен вынести суд?

Задача 4. Товарищество «Бытсервис» по договору подряда с гражданином Мазуром провело в его доме капитальный ремонт системы отопления и водопровода. Через несколько дней после окончания ремонта Мазур и его семья выехали в гости в другой город. Во время их отсутствия, в доме в результате взрыва радиатора отопления горячая вода в течение нескольких дней заливала комнаты и имущество. В результате этого в негодность пришли мебель, ковры, продукты, а также две шубы стоимостью 130 тысяч рублей.

При осмотре радиатора и его экспертном исследовании было установлено, что взрыв произошел в результате брака в литье, допущенного заводом изготовителем. Радиаторы были куплены товариществом в магазине стройматериалов. Брак, допущенный заводом, не мог быть обнаружен при визуальном осмотре при покупке и установке радиатора в доме Мазура.

Кто и в каком порядке обязан возместить вред, причиненный Мазуру?

Задача 5. Акционерное общество «ЭСПО», которому принадлежало торговое судно «Григорий Белов», заключило договор с товариществом «Речник» – владельцем пристани и дамбы на реке, о погрузке и разгрузке судна у дамбы с оплатой использования кранов и других погрузочных средств на пристани.

Договором было предусмотрено, что «Речник» обеспечит безопасные условия для судна во время проведения погрузочно-разгрузочных работ. Когда «Григорий Белов» стоял под разгрузкой, произошел отлив, и судно село на выступ твердой породы, находящейся под илом. Судну был причинен существенный ущерб.

Имело ли место нарушение условий договора или же это было действие непреодолимой силы?

Задача 6. При строительстве автомобильного дороги во время производства взрывных работ в результате воздействия взрывной волны пострадал принадлежавший Мохову жилой дом: повреждены деревянные конструкции, деформирована стена, треснул фундамент. Стоимость требуемого капитального ремонта составила 250 тыс. рублей. Субподрядная строительная организация, осуществлявшая взрывные работы, отказалась от возмещения вреда, утверждая, что она предприняла все меры по обеспечению безопасности взрывных работ, но проводила их на основании расчетов (мощность взрывной волны, безопасно допустимые расстояния и т.д), сделанных генеральным подрядчиком. Вероятно, ошибки в этих расчетах и явились причиной возникновения вреда.

Вправе ли Мохов требовать возмещения причиненного вреда? К кому должны быть предъявлены соответствующие требования?

Задача 7. Чашкин сдал в мастерскую по ремонту радиотелевизионной аппаратуры телевизор для ремонта и настройки. Через неделю в помещении мастерской произошла кража, в результате которой телевизор, принадлежавший Чашкину был похищен. Предварительным следствием было установлено, что по вине работника мастерской в ночь кражи помещение мастерской не было сдано на сигнализацию.

Чашкин предъявил мастерской требования о выплате стоимости телевизора, возврате сумм, уплаченных за ремонт в момент заключения договора, о взыскании неустойки и компенсации морального вреда.

Будет ли нести ответственность мастерская за хищение телевизора Чашкина? Какие требования Чашкина к мастерской подлежат удовлетворению?

Основные источники:

Гражданский кодекс Российской Федерации.

Практическое занятие №11

по теме: «Составление завещания и

решение задач по наследственному праву»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний по наследственному праву.

Методические рекомендации:

Задание 1. Составьте завещание (общая форма).

ЗАВЕЩАНИЕ

всего принадлежащего имущества

г. _______________ «___»_____________ 20__ г.

Я, нижеподписавшийся, _________________________________________________________, проживающий по адресу:_______________________________________________________________ настоящим завещанием на случай моей смерти делаю следующее распоряжение:_______________

____________________________________________________________________________________

^{(указать имущество, передаваемое по завещанию, либо указать, что передается все имущество)}

_____________________________________________________________________________________ я завещаю____________________________________________________________________________

^{(Ф.И.О., адрес места жительства)}

Содержание статей Гражданского кодекса Российской Федерации мне разъяснено.

Настоящее завещание составлено и подписано в двух экземплярах, один из которых направляется на хранение в ____________________________________________________________,

^{(указать наименование и адрес Государственной нотариальной конторы)}

а другой выдается завещателю.

Подпись завещателя_________________

Задание 2. Составьте завещание имущества, которое будет приобретено в будущем, нескольким лицам.

ЗАВЕЩАНИЕ

имущества, которое будет приобретено в будущем, нескольким лицам

г. _______________ «___»_____________ 20__ г.

я завещаю все имущество, которое приобрету по любым основаниям после совершения настоящего завещания, следующим лицам:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Указанное имущество завещается наследникам в равных долях.

Доля ________________________________ в наследственном имуществе составляет____ %.

Доля ________________________________ в наследственном имуществе составляет ____%.

С момента принятия наследства к наследникам переходят все правомочия, предоставленные законом собственнику имущества.

Содержание статьи 1149 Гражданского кодекса Российской Федерации мне разъяснено.

^{(указать наименование и адрес Государственной нотариальной конторы)}

а другой выдается завещателю.

Подпись завещателя_________________

Задание 3. Используя Гражданский кодекс Российской Федерации решите ситуационные задачи:

Задача 1. После смерти гражданина Зайцева у него остались жена, мать и пятеро внуков – сыновей дочери, умершей несколько лет назад.

Как будет делиться наследственная масса?

Задача 2. У умершего Ильина было трое детей: сыновья Максим (22 года) и Михаил (19 лет) и дочь Елена (12 лет). Старший сын Максим женат, имеет сына Андрея (2 года). Жена Ильина умерла годом раньше.

За два месяца до смерти Ильин составил завещание, в котором лишил младшего сына Михаила права на наследство из-за злоупотребления спиртными напитками. Однако ни о каком имуществе в завещании не упоминалось.

Кто из названных лиц получит имущество, оставшееся после смерти Ильина? Какова должна быть доля каждого из наследников?

Задача 3. В свои 37 лет гражданин Карпухин не задумывался о смерти и о составлении завещания. У него имелась квартира, в которой он проживал со своей «гражданской» женой Ириной и сыном Алексеем (5 лет), автомобиль и банковский вклад, на который он оставил наследственное распоряжение в этом банке на имя жены – Ирины.

У Карпухина еще были живы мать и отчим. Но после его внезапной кончины в нотариальную контору за оформлением наследства обратились все эти ближайшие родственники.

Кто из указанных лиц имеет право претендовать на наследство и какова будет доля каждого из наследников в наследуемом имуществе?

Задача 4. В соответствии с действующим законодательством гражданка Иванова составила завещание, в котором распорядилась своим имуществом, двухкомнатной квартирой, полученной ею в дар, следующим образом: мужу завещано 2/3 доли и 1/3 – подруге.

У Ивановой имелась в собственности еще однокомнатная квартира, которая в завещании не фигурировала. А также на момент смерти Ивановой был жив ее сын Николай (39 лет).

Какие доли в каком наследуемом имуществе получат наследники?

Основные источники:

Гражданский кодекс Российской Федерации.

Практическое занятие №12

по теме: «Порядок защиты прав потребителей»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний о порядке защиты прав потребителей.

Методические рекомендации:

Задание 1. Изучив Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей» ответьте на вопросы:

Каким должно быть качество продаваемого товара?
В чем заключаются права и обязанности изготовителя в области установления сроков службы, годности товара и гарантийного срока?
В чем заключается право потребителя на информацию об изготовителе и о товарах?
Какова ответственность изготовителя за предоставление ненадлежащей информации?
Каковы сроки предъявления потребительских требований в отношении недостатков товара?
Когда должны быть устранены недостатки товара изготовителя (продавцом)?
Каковы порядок и срок обмена товара ненадлежащего качества?

Задание 2. Пользуясь Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей» решите практические ситуации.

Ситуация 1.

Покупатель приобрел в магазине «Мир мебели» прихожую. При установке мебели в квартире был обнаружен брак. Покупатель обратился к директору магазина с просьбой заменить мебель на качественную. Работники магазина удовлетворили претензию покупателя только через 34 дня.

Как следует поступить в этой ситуации потребителю?

Ситуация 2.

Покупатель на следующий день после покупки коробки шоколадных конфет обратился в магазин с требованием расторжения договора купли-продажи, поскольку приобретенные конфеты оказались с просроченным сроком годности и стали жесткими. Администрация магазина отказала покупателю в удовлетворении его требований, так как он не предъявил кассового чека.

Кто прав в данной ситуации?

Ситуация 3.

Покупательница решила приобрести телевизор и обратилась к продавцу с просьбой о консультации по выбору модели, но продавец не смог квалифицированно дать консультацию по данному вопросу.

Что делать в данной ситуации?

Ситуация 4.

Покупательница в отделе парфюмерно-косметических товаров магазина попросила продавца продать ей крем для нормальной кожи. Продавец порекомендовала ей один из видов импортного крема, аннотация к которому была на английском языке. Однако продавец была уверена в назначении крема и покупка состоялась. После нескольких дней применения крема кожа стала очень сухой и в некоторых местах начала шелушиться.

Как Вы расцениваете данную ситуацию?

Ситуация 5.

Покупательница 10 июня купила осенние сапоги за 3000руб., а 20 сентября пришла для обмена покупки, мотивируя свои требования тем, что они не подходят по цвету к осеннему пальто, о чем ей неоднократно заявляла подруга, встречая ее в косметическом салоне. После отказа продавца обменять купленные сапоги покупательница заявила о своем намерении расторгнуть договор купли-продажи, в чем ей также было отказано.

Дайте оценку действиям и требованиям потребителя. Правомерно ли продавцом отказано в удовлетворении требований потребителя?

Ситуация 6.

Потребитель приобрел видеокамеру, гарантийный срок на которую был установлен в 2 года.

Находясь в командировке в г.Новороссийске он обнаружил, что купленная видеокамера вышла из строя. В связи с этим потребитель обратился в гарантийную мастерскую для гарантийного ремонта, до истечения установленного гарантийного срока оставался 1 месяц. Однако в связи с тем, что в мастерской не имелось необходимых запчастей, потребителю было отказано в ремонте, о чем была выдана соответствующая справка.

По возвращению домой потребитель предъявил претензии продавцу о расторжении договора купли-продажи. В удовлетворении претензий покупателю было отказано со ссылкой на то обстоятельство, что он обратился с требованиями по истечению установленного гарантийного срока.

Правомерно ли отказано продавцом в удовлетворении требований потребителя?

Ситуация 7.

Гражданин З. приобрел дорогостоящий телевизор. В течение гарантийного срока в нем был обнаружен недостаток, который был устранен. Однако после истечения гарантийного срока ранее устраненный недостаток проявился вновь.

Дайте совет потребителю по защите его нарушенного права.

Основные источники:

Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей», Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2013.

Практическое занятие №13

по теме: «Анализ прав и обязанностей родителей и детей»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: изучить права и обязанности родителей и детей.

Методические рекомендации:

Задание 1. Проанализировав Семейный кодекс Российской Федерации, раскройте содержание основных понятий:

Права несовершеннолетних детей.
Права и обязанности родителей: понятие, признаки, характеристика.
Осуществление родительских прав и обязанностей.
Лишение родительских прав: основания, порядок, правовые последствия.
Восстановление в родительских правах.
Ограничение родительских прав: основания, порядок, правовые последствия.
Алиментные обязательства родителей в отношении несовершеннолетних или нетрудоспособных совершеннолетних детей.
Обязанности совершеннолетних детей по содержанию родителей.

Задание 2. Пользуясь Семейным кодексом Российской Федерации решите практические ситуации.

Задача 1. После получения паспорта несовершеннолетний Евгений Петров просил работников органа ЗАГС об изменении имени, мотивируя это тем, что данное имя больше подходит женщине, и сверстники над ним часто смеются. Работники органа ЗАГС отказались это сделать без согласия родителей мальчика. Родители возражали против изменения имени, объясняя это тем, что мальчика назвали в честь его деда, известного артиста. Для решения возникшего спора работники органа ЗАГС посоветовали родителям обратиться в суд. Решите возникший спор.

Задача 2. После расторжения брака супругов Григорьевых их семилетний сын был по решению суда оставлен у матери. Родители договорились, что отец будет встречаться с мальчиком дважды в месяц. Спустя год Григорьева вышла замуж и в целях установления отношений между ее новым мужем и мальчиком стала всячески препятствовать общению отца с сыном. Она не разрешала мальчику гулять на улице, где его мог увидеть отец, а потом увезла к своей матери в деревню. Узнав, где находится сын, отец приехал в деревню и вопреки возражениям бабушки увез его к себе домой. Мать предъявила в суд иск об отобрании ребенка. Григорьев предъявил встречный иск об определении места жительства сына. Дайте правовую оценку действиям Григорьева? Какое решение вынесет суд по вышеуказанным искам?

Задача 3. В связи с болезнью и инвалидностью сына супруги Викторовы решили организовать его обучение на дому путем приглашения педагогов на договорной основе. При согласовании этого вопроса в отделе образования префектуры округа им было предложено поместить сына в интернатное учреждение специального типа. По этому поводу между Викторовыми и должностными лицами отдела образования префектуры округа возник спор.

Как и каким органом может быть разрешен спор между Викторовыми и отделом образования?

Задача 4. В июне 2015 года в связи с систематическим пьянством и аморальным поведением супруги Дятловы по решению суда были лишены родительских прав в отношении их сына Бориса, 2004 г. р. После этого мальчик был передан под опеку своего дальнего родственника Э. И. Никонова и проживал более года в его семье. В течение 2016 года Дятловы прошли курс лечения от алкоголизма и трудоустроились. В марте 2017 года Дятловы обратились в суд с исковым заявлением о восстановлении их в родительских правах и возврате сына. В судебном заседании представитель органа опеки и попечительства дал заключение о возможности восстановления Дятловых в родительских правах с учетом изменения в лучшую сторону их образа жизни и поведения. Однако опрошенный судом Борис заявил о своем категорическом несогласии возвращаться к родителям, обосновав это тем, что не может забыть прошлое поведение родителей и их плохое отношение к нему. Какое решение должен принять суд по исковому заявлению Дятловых? Обязателен ли учет мнения ребенка при рассмотрении судом дел о восстановлении родителей в родительских правах?

Задача 5. Соколов по решению суда выплачивал алименты в размере ¼ заработной платы ежемесячно на содержание сына до совершеннолетия последнего. В связи с тяжелой болезнью сын был помещен в больницу, где находился в течение шести месяцев. Мать мальчика обратилась в суд с просьбой о дополнительном взыскании с Соколова 5 тыс. рублей, поскольку сын нуждается в усиленном питании, специальном уходе. Кроме того, для него необходимо приобрести путевку в санаторий для продолжения лечения. Соглашение об участии Соколова в дополнительных расходах на сына не заключено. Подлежит ли удовлетворению требование истицы? Если да, то как будет определен судом размер участия Соколова в дополнительных расходах на сына?

Задача 6. Тимофеева предъявила иск к Семенову о взыскании алиментов на содержание дочери Ирины, которой исполнилось 12 лет, сославшись на то, что отец добровольно материальной помощи не оказывает, соглашение об уплате алиментов отсутствует. Суд иск удовлетворил и взыскал с ответчика алименты в размере ¼ части заработной платы ежемесячно. Семенов подал жалобу на решение суда, в которой просил изменить решение в соответствии с п.2 ст.81 СК РФ и снизить размер взысканных алиментов, так как на его иждивении находится несовершеннолетний сын 3 лет от второго брака. Какое решение может быть принято по жалобе?

Задача 7. Железнов по просьбе своей жены Томиной усыновил ее пятилетнего сына, рожденного ею от первого брака с Васильевым. В дальнейшем отношения между Железновым и Томиной испортились. Она вместе с сыном Юрой ушла к Васильеву и возобновила с ним семейную жизнь. Вскоре Томина предъявила иск к Железнову о взыскании алиментов на содержание Юры. Суд, исходя из того, что Железнов является усыновителем ребенка, взыскал с него алименты, однако Железнов предъявил иск об отмене усыновления, так как он фактически лишен возможности принимать участие в воспитании ребенка. Подлежит ли удовлетворению иск Железнова об отмене усыновления ребенка?

Задача 8. Супруги Скворцовы до расторжения брака заключили нотариально удостоверенное соглашение об уплате алиментов, в соответствии с которым бывший супруг обязывался предоставлять содержание их общей несовершеннолетней дочери в размере 1/4 всех своих доходов путем ежемесячного предоставления данных средств бывшей супруге. Однако при расторжении брака суд определил, что дочь Скворцовых будет проживать с бывшим супругом. Скворцов, полагая, что в результате такого решения бывшая супруга не имеет права на получение от него средств на содержание дочери, выплаты алиментов не производил и обеспечивал достойное содержание проживающего с ним ребенка. Через некоторое время бывшая супруга обратилась в суд с иском о взыскании задолженности по алиментам, неустойки на основании п.2 ст.115 CK РФ и процентов по ст.395 ГК РФ на сумму невыплаченных алиментов, а также о компенсации морального вреда.

Какое решение должен принять в данном случае суд? Изменится ли решение, если дочь, несмотря на вынесенное решение суда, осталась проживать с матерью, либо же Скворцовы продолжали совместно проживать после расторжения брака?

Основные источники:

Семейный кодекс Российской Федерации, Гражданский кодекс Российской Федерации.

Практическое занятие №14

по теме: «Составление трудового договора»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний по правовому регулированию трудовых отношений.

Методические рекомендации:

Задание 1. Раскрыть содержание основных понятий:

трудовые отношения;
субъекты трудовых отношений;
трудовой договор;
испытательный срок.

Задание 2. Заполнить трудовой договор.

ТРУДОВОЙ ДОГОВОР

Предприятие (организация)_____________________________________________

^{(наименование)}

в лице _______________________________________________________________,

^{(должность, фамилия, имя, отчество)}

именуемое в дальнейшем «Предприятие» и гражданин _____________________,

^(Ф.И.О.)

именуемый в дальнейшем «Работник», заключили настоящий договор о нижеследующем:

Работник_____________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество)}

принимается на работу _________________________________________________

^{(наименование структурного подразделения предприятия: цех, отдел и т.д.)}

по профессии, должности ______________________________________________

^{(полное наименование профессии, должности)}

квалификации_________________________________________________________

^{(разряд, квалификация, категория)}

Договор является:

договором по основной работе / договором по совместительству (подчеркнуть)

Вид договора:

на неопределенный срок (бессрочный)

на определенный срок (срочный)_________________________________________

^{(указать причину заключения срочного договора)}

на время выполнения определенной работы________________________________

^{(указать какой)}

Срок действия договора:

начало работы_________________________________________________________

окончание работы_____________________________________________________

Срок испытания:

а) без испытания;

б) ___________________________________________________________________

^{(продолжительность испытательного срока)}

Работник должен исполнять следующие обязанности:_______________________

^{(основные характеристики работы и требования к выполнению)}

Предприятие обязано организовать труд работника, создать условия для безопасного и эффективного труда, оборудовать рабочее место в соответствии с правилами охраны труда и техники безопасности, своевременно выплачивать обусловленную договором заработную плату ______________________________

^{(другие конкретные меры по организации производственного процесса)}

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обязанность работодателя по обеспечению условий труда на рабочем месте с указанием достоверных характеристик, предоставляемых компенсациях и льготах работнику за тяжелые, особо тяжелые, работы с вредными, особо вредными или опасными условиями труда_________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Особенности режима рабочего времени:__________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работнику устанавливается:

должностной оклад (тарифная сетка)________________ руб. в месяц

или ____________ руб. за 1 час работ

надбавка (доплаты и другие выплаты)____________________________________

Работнику устанавливается ежегодный оплачиваемый отпуск, продолжительностью:

основной ____ календарных дней;

дополнительный ____ календарных дней.

Другие условия работы, связанные со спецификой труда_____________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Предприятие (работодатель)		Работник

^{(Ф.И.О., должность)}		^{(Ф.И.О., паспортные данные)}

Адрес:		Адрес:


^{(подпись)}		^{(подпись)}
«___»_______________20__ года		«___»_______________20__ года

Основные источники:

Трудовой кодекс Российской Федерации, Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2013.

Практическое занятие №15

по теме: «Решение конфликтных ситуаций по трудовым спорам»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний защите трудовых прав работников.

Методические рекомендации:

Задание. Пользуясь Трудовым кодексом Российской Федерации, решите практические ситуации:

Задача 1.

Гражданин Прохоров обратился к мировому судье с исковым заявлением к организации, в отделе кадров которой ему необоснованно, по его мнению, отказали в приеме на работу. Судья отказал в приеме заявления на основании того, что Прохоров не был связан с данной организацией какими-либо предварительными обязательствами.

Правомерно ли поступил судья? Какие категории индивидуальных трудовых споров рассматриваются непосредственно в судах? Какова подсудность индивидуальных трудовых споров?

Задача 2.

Инженеру производственного отдела фабрики Смирновой администрация предложила перейти на аналогичную должность в производственный цех на постоянную работу с 10 апреля 2017 г. От такого перевода Смирнова отказалась, мотивируя это тем, что при заключении с ней трудового договора оговаривалось конкретное место работы — производственный отдел. Администрация перевод мотивировала соображениями целесообразности использования опыта работы Смирновой именно в цехе, откуда недавно уволился инженер. 14 апреля 2017 г. за отказ от перевода на работу в цех Смирновой было объявлено замечание приказом по фабрике. Посчитав приказ о наложении дисциплинарного взыскания незаконным, Смирнова 16 июля 2017 г. обратилась в КТС с заявлением об отмене приказа. Однако в КТС ей было отказано в рассмотрении спора по существу в связи с истечением срока обращения в КТС за рассмотрением спора.

Дайте оценку действий КТС. Подготовьте проект решения КТС. Как изменится решение КТС, если станет известно, что в период с 25 апреля по 15 июля

Задача 3.

Работник кадровой службы завода Маслов был уволен по п.3 ст.81 Трудового кодекса Российской Федерации. Приказ о его увольнении был издан на основании решения аттестационной комиссии. Маслов обратился в суд с иском о восстановлении на работе, взыскании оплаты времени вынужденного прогула и возмещении морального вреда. Суд своим определением отказал истцу в рассмотрении данного искового требования ввиду неподведомственности его суду.

Законно ли данное определение суда? Разрешите спор.

Задача 4.

Инженеру научно-исследовательского института Громову два месяца не выплачивали заработную плату. Громов приостановил работу до выплаты задержанной суммы, известив об этом директора института. На следующий день после того, как Громов подал заявление о приостановлении выполнения своих трудовых обязанностей, директор издал приказ об увольнении Громова по подп. «а» п.6 ст.81 ТК (прогул). Громов пытался объяснить, что имел право не выходить на работу до выплаты ему причитающейся заработной платы, однако его просто-напросто ознакомили с приказом об увольнении.

Правомерны ли действия директора института? В какой орган может обратиться Громов с требованием о защите своих трудовых прав?

Задача 5.

Криптогоров Л.И. был уволен с завода электроприборов по собственному желанию с 10 августа 2017 года. В день увольнения он потребовал выдать ему трудовую книжку, но инспектор отдела кадров отказал ему в этом, напомнив, что Криптогоров был принят на завод 18 марта 2012 года без трудовой книжки по справке с последнего места работы. В этой связи трудовая книжка на Криптогорова на заводе не заводилась, но если он хочет, то ему выдадут справку о том, что он все это время работал на заводе. Криптогоров обратился в суд с иском о взыскании среднего заработка за все время задержки в выдаче трудовой книжки.

Решите дело по существу.

Задача 6.

Директор – хозяин частного магазина ввел за мелкие провинности продавцов (не надета пилотка, не приколот знак с ф.и.о., не убрано рабочее место и т.п.) штрафы 100 руб. и более, которые вычитают из зарплаты).

Имеет ли он на это право без решения суда?

Задача 7.

М. обратилась в суд с иском к муниципальному учреждению о восстановлении на работе, взысканию заработной платы за вынужденный прогул, при этом сослалась на следующие обстоятельства. В 2009 году она была принята на работу в качестве товароведа на неопределенный срок. В 2012 году работодатель предложил ей заключить контракт сроком на один год. С тех пор такие контракты заключались ежегодно. 16 апреля 2016 г. по предложению главного врача с ней был заключен трудовой договор сроком на три месяца, по истечении которого она была уволена по п.2 ст. 77 ТК РФ, что истица считает незаконным.

Обосновывая законность увольнения, работодатель пояснил, что исходил из того, что начиная с 2012 года, с истицей заключался срочный трудовой договор сроком на один год, с 16 апреля 2016 года – на три месяца и по истечении этого времени работодатель был вправе уволить истицу по п.2 ст.77 ТК РФ (по истечении срока договора). Все это время договоры М. заключала и подписывала по доброй воле, нарушений ее прав при этом не допущено. Кроме того, обосновывая правомерность отказа в продлении срока трудового договора по заявлению М. от 22 мая 2016 г., работодатель сослался на то, что такой отказ сделан с учетом мнения профсоюзного комитета.

Какое решение должен вынести суд по этому иску? Решите этот спор по существу.

Основные источники:

Практическое занятие №16

по теме: «Правовое регулирование трудовой деятельности лиц,

не достигших возраста 18 лет»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний о нормативно-правовых основах организации трудовой деятельности несовершеннолетних.

Методические рекомендации:

Задание 1. Опираясь, на текст Трудового Кодекса РФ, ответьте вопросы:

Правовой статус работников в возрасте до восемнадцати лет.
Содержание правового статуса несовершеннолетних в сфере труда
Развитие правового регулирования трудоустройства несовершеннолетних в России
Прием и увольнение несовершеннолетних работников, особенности труда несовершеннолетних работников:

Заключение трудового договора с несовершеннолетним работником.
Ученический договор с несовершеннолетним работником
Особенности прекращения трудового договора с работником в возрасте до восемнадцати лет.

Гарантии и льготы, предоставляемые несовершеннолетним работникам:

Основные правовые гарантии охраны труда несовершеннолетних работников.
Льготы и преимущества несовершеннолетним работникам в области рабочего времени и времени отдыха.

Задание 2. Определите особенности трудоустройства несовершеннолетних в Российской Федерации.

Основные источники:

Практическое занятие №17

по теме: «Определение и анализ административной ответственности»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний об административных правонарушениях и административной ответственности в Российской Федерации.

Методические рекомендации:

Задание 1. Раскрыть содержание основных понятий:

административное правонарушение;
административная дееспособность;
административная ответственность;
административное наказание;
виды административных наказаний;
обстоятельства, смягчающие административную ответственность;
обстоятельства, отягчающие административную ответственность.

Задание 2. Используя Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях, ответьте на вопросы. Дайте ответы с указанием статей Кодекса об административных правонарушениях.

Задача 1.

На рынке к сотруднику полиции обратился гражданин А. с заявлением о том, что продавец обманул его путем обвеса на 70 р.

Дайте юридическую оценку указанной ситуации.

Примите решение; если вместо баранины гражданину А. продали собачье мясо на сумму 600 р.

Задача 2.

В ходе рейда были задержаны:

гр. А., торговавшая лекарственными препаратами без разрешения;

гр. С., продававший вне стационарных мест торговли (на транспорте − разносная торговля) продовольственные товары − свежую рыбу;

гр. Д., продававший шоколад у входа в метро без упаковки изготовителя товара;

гр. Е. продававший изделия из драгоценных металлов и драгоценных камней;

гр. К., предлагавший прохожим проездные документы;

гр. З., предлагавший слезоточивый газ в аэрозольной упаковке;

гр. В., продавец магазина «Ювелирный», который продавал изделия, изготовленные из драгоценных металлов (золота, серебра, платины, палладия) и их сплавов без оттисков на этих изделиях государственных пробирных клейм Российской Федерации, а также оттисков наименований изготовителей.

Дайте юридическую оценку происшедшему.

Задача 3.

Торговая фирма «Рубин» после регистрации и открытия расчетного счета в банке занималась торговлей овощами и фруктами. В ходе проверки выяснилось, что торговля осуществлялась без контрольно-кассовой техники.

Какие меры административно-правового принуждения могут быть применены?

Примите решение, если:

1) использовалась контрольно-кассовая техника, не зарегистрированная в налоговых органах;

2) использовалась контрольно-кассовая техника, не включенная в Государственный реестр;

3) использовалась контрольно-кассовая техника без фискальной (контрольной) памяти;

4) использовалась контрольно-кассовая техника с фискальной памятью в нефискальном режиме;

5) использовалась контрольно-кассовая техника с вышедшим из строя блоком фискальной памяти;

6) использовалась контрольно-кассовая техника, у которой пломба отсутствует;

7) использовалась контрольно-кассовая техника, у которой пломба имеет повреждение, свидетельствующее о возможности доступа к фискальной памяти;

8) применялась электронно-вычислительная машина вместо контрольно-кассовой при осуществлении наличных денежных расчетов.

Задача 4.

В ходе рейда на территории рынка было установлено, что Ю. продает грибы без сертификата Роспотребнадзора, удостоверяющего их безопасность для жизни и здоровья населения.

Примите решение по данной ситуации.

Задача 5.

В ходе рейда работники полиции хотели осмотреть помещение киоска, однако продавец отказал им, пояснив, что обыск может быть только с санкции судьи.

Работники полиции, применив физическую силу, преодолели противодействие продавца и установили, что в киоске продаются винно-водочные изделия, на которые нет документов ни о производителе, ни о поставщике и продавце. Оказалось, что алкогольные напитки без соответствующей лицензии производила и поставляла фирма «Гудок».

Дайте юридическую оценку происшедшему.

Задача 6.

Покупатель, узнав, что ему продан товар ненадлежащего качества (его недостатки не были оговорены продавцом), потребовал от продавца исполнения хотя бы одного из перечисленного:

замены на товар аналогичной марки (модели, артикула);
замены на такой же товар другой марки (модели, артикула) с соответствующим перерасчетом покупной цены;
соразмерного уменьшения покупной цены;
незамедлительного безвозмездного устранения недостатков товара;
возмещения понесенных покупателем расходов на устранение недостатков товара.

Покупатель потребовал также полного возмещения убытков, причиненных ему вследствие продажи товара ненадлежащего качества. Однако продавец ответил отказом.

Дайте юридическую оценку происшедшему.

Задача 7.

В ходе рейда сотрудники полиции обнаружили, что в подземном переходе осуществляется продажа экземпляров аудиовизуальных произведений, фонограмм, программ для электронных вычислительных машин с лотков.

Дайте юридическую оценку деянию продавца.

Основные источники:

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.

Практическое занятие №18

по теме: «Реализация уголовной ответственности»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний об уголовной ответственности и наказании в Российской Федерации.

Методические рекомендации:

Задание 1. Дайте определения следующим понятиям:

Уголовная ответственность - _____________________________________________
Уголовное наказание - __________________________________________________
Элемент состава преступления – _________________________________________
Субъект преступления – ________________________________________________
Объект преступления – _________________________________________________

Задание 2. Воспользовавшись уголовным кодексом Российской Федерации, решите следующие задачи.

Задача 1. Тринадцатилетний Мохов, страдающий олигофренией в легкой степени, встретил семидесятилетнего Савина и, угрожая игрушечным пистолетом, потребовал у него деньги. Савин ответил, что у него денег с собой нет. Тогда Мохов обыскал Савина, и не найдя у него денег, отпустил его, сказав: «Если не найдешь для меня 200 руб. и не принесешь их сюда, заказывай себе могилу».

Имеются ли в действиях Мохова признаки состава преступления и можно ли привлечь его к уголовной ответственности? (См. УК РФ ст.14, 15, 19, 21, 25, 29, 87, 162).

Задача 2. Семнадцатилетние Дронов и Перов поместили в большую спортивную сумку одиннадцатилетнего Сухова, застегнули ее и сдали в камеру хранения железнодорожного вокзала. Ночью Сухов вылез из сумки, осмотрелся и обыскал содержимое ряда чемоданов и сумок. Изъятые им вещи и деньги положил на дно сумки, в которую под утро залез обратно. Утром Дронов и Перов забрали сумку с Суховым. Такой прием они повторяли несколько раз, пока Сухова не обнаружили в сумке работники вокзала. Таким способом подростки завладели деньгами и вещами на сумму более пятидесяти тысяч рублей.

Дайте анализ уголовно-правовой ситуации.

Имеются ли в действиях указанных лиц признаки состава преступления? (См.УК РФ ст. 14, 17, 20, 24, 32, 35, 87, 90-92, 150)

Задача 3. Неоднократно судимый за совершение тяжких преступлений Р. после освобождения из мест лишения свободы не встал на путь исправления, вел праздный образ жизни: нигде не работал, но регулярно посещал рестораны, проводил время в кругу лиц, подозреваемых к причастности к организованной преступности, и женщин, занимающихся проституцией. Собрав необходимые данные о поведении Р., оперативные работники милиции поставили перед прокурором вопрос о привлечении его к уголовной ответственности, поскольку он является опасной для общества личностью. Можно ли на основании этого привлечь Р. к уголовной ответственности?

Задача 4. Воробьев и Зинин решили угнать с платной охраняемой стоянки автомашину импортного производства. С этой целью Воробьев, распивая с охранником спиртное, подсыпал ему в водку снотворное, а Зинин отравил собак, стороживших стоянку. Однако осуществить задуманное им не удалось, т.к. они были задержаны сотрудниками милиции, патрулирующими эту территорию.

Как следует квалифицировать содеянное?

Задача 5. Возвращаясь с охоты Леонов имел при себе охотничье ружье. Он проходил через парк и услышал в кустах женские крики. Приблизившись, он понял, что двое мужчин пытаются изнасиловать женщину. Леонов произвел выстрел, которым был ранен один их них. Раненый вскоре умер от острой потери крови в связи с повреждением крупных кровеносных сосудов верхней трети левого бедра.

Оцените действия Леонова.

Задача 6. Топоров узнал о том, что подростки из соседнего подъезда постоянно вставляют спички в замок его двери. Он решил проучить обидчиков. Заманив их вечером в гараж у дома, он запер его. Дело было зимой, и подростки, пытаясь согреться, подожгли доски у двери. В результате возникшего пожара мальчики погибли.

Определите возможную меру наказания.

Основные источники:

Уголовный кодекс Российской Федерации.

Практическое занятие №19

по теме: «Составление жалобы в порядке частного обвинения»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний по уголовному процессу в Российской Федерации.

Методические рекомендации:

Задание 1. Составить жалобу в порядке частного обвинения.

Мировому судье_______________

_____________________________ от __________________________

^{(фамилия, имя, отчество)}

проживающего по адресу:______ _____________________________

ЖАЛОБА

в порядке частного обвинения

___________________________________________________________________

^{(указать: когда, кем и где совершено противоправное деяние в отношении потерпевшего,}

________________________________________________________________________

^{попадающее под признаки состава преступления, предусмотренного ст.112 УК РФ (умышленное причинение}

________________________________________________________________________

^{легких телесных повреждений, нанесение побоев), ч1 ст.130 УК РФ}

________________________________________________________________________

Изложенное подтверждается следующим:_______________________________

^{(указать доказательства, подтверждающие жалобу)}

________________________________________________________________________

Примирение между нами не состоялось_________________________________

^{(указать причины)}

В соответствии со ст.318 УПК РФ,

ПРОШУ:

Возбудить уголовное дело и привлечь к уголовной ответственности ___________ _____________________________, проживающего по адресу:_________________ ______________________________________________________________________по ч._____ ст._______ УК РФ за __________________________________________
Вызвать свидетелей_____________________________________________________

^{(Ф.И.О., адрес)}

Приложение:

Копия жалобы (по числу лиц, в отношении которых ставится вопрос о возбуждении уголовного дела).
Имеющиеся письменные документы и иные доказательства в подтверждение жалобы.

«___»____________20__ года Подпись_____________

Задание 2. Смоделируйте ситуацию судебного рассмотрения любого уголовного дела. Для этого заранее четко сформулируйте суть произошедшего, распределите роли.

Основные источники:

Уголовный кодекс Российской Федерации, Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации.

Практическое занятие №20

по теме: «Проблемы международной правовой защиты прав человека»

План:

Повторение основных вопросов темы.
Работа над заданием.
Анализ практической работы.
Работа по исправлению ошибок, недочетов.

Цель занятия: изучить проблемы международно-правовой защиты прав человека.

Методические рекомендации:

Задание 1. Сопоставьте положения Всеобщей декларации прав человека и нормы Конституции Российской Федерации. Подберите к некоторым из них конкретные нормы текущего российского законодательства. Используйте свои знания трудового, уголовного, семейного и других отраслей права.

Задание 2. Проанализируйте материалы средств массовой информации в отношении современных международных или внутригосударственных военных конфликтов. О каких нарушениях международного права вам известно? Проанализируйте известные вам факты и сделайте соответствующие выводы.

Задание 3. Проанализируйте современные международные проблемы. Выскажите свою точку зрения на происходящие события с позиции международного права.

Основные источники:

Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений в 2 ч. Ч.2. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2013, Интернет-ресурсы.

Список литературы

ГОСТ Р 6.30-2003
Гражданский кодекс Российской Федерации 30 ноября 1994 года N51-ФЗ с изменениями и дополнениями
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 N138-ФЗ
Жилищный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 N188-ФЗ
Закон Российской Федерации от 07.02.1992 N2300-1 (ред. от 18.04.2018) «О защите прав потребителей»
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N195-ФЗ с изменениями и дополнениями
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) с изменениями и дополнениями
Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N223-ФЗ
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N197-ФЗ с изменениями и дополнениями
Федеральный закон «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации» от 22.02.2014 N20-ФЗ
Федеральный закон «О выборах Президента Российской Федерации» от 10.01.2003 N19-ФЗ
Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник для 10 классов общеобразовательных учреждений в 2 ч. Ч.1. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2013.
Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник для 10 классов общеобразовательных учреждений в 2 ч. Ч.2. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2013.
Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений в 2 ч. Ч.1. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2013.
Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений в 2 ч. Ч.2. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2013.
Интернет-ресурсы: