Методическое пособие «Сенсорный жилет, изготовленный своими руками»

Методическое пособие «Сенсорный жилет, изготовленный своими руками»

Сенсорные игрушки и модули, изготовленные своими руками, несут заряд позитивной энергии, тепло и нежность рук,  и получаются неповторимыми. Работая с детьми коррекционной школы, я отметила, что  возникает потребность в развитии мелкой моторики, поэтому у меня  появилась идея создать цикл игрушек для сенсорного развития, используя подручные материалы. В ход пошли самые различные предметы: крючки, пуговицы, шнурки, липучки и другой подручный материал, который найдётся в любом доме. Подыскивала различные варианты развивающих ковриков, модулей планшетов, но решила остановится на жилете.

Жилет удобен  в использовании, им  могут играть как один, так и несколько детей сразу в любом  пространстве, как класс, группы, так и на прогулке. 

Жилет прост в изготовлении, многофункционален, занимает мало места. В него могут играть одновременно несколько детей. На передней и задней стороне жилета с наружной стороны располагаются различные предметы для развития сенсорных способностей детей. Это – ленточки для завязывания бантиков, верёвочки для плетения косичек, бусины - для тактильных ощущений, пуговицы, замочки, небольшие липучки, цветные тесемки и прищепки для закрепления основных цветов.

В целом получилось неплохое пособие с минимумом финансовых затрат.

Цель данного пособия: развитие сенсорных способностей детей с проблемами в развитии.

Развитие памяти, мышления, воображения, развивать моторику рук, тактильных ощущений.

Формирование восприятие качества  предметов, учит совместной игре и взаимодействию в коллективе.

Пособие содержит задания и упражнения для сенсорного развития, мелкой моторики рук, речи, логического мышления, воображения, творческих способностей ребёнка.

Все упражнения просты для выполнения. Их регулярное повторение способствует развитию общей,  мелкой и артикуляционной моторики, ловкости и координации движений. Оказывает благоприятное влияние на  развитие логического  мышления, внимания, памяти.