Методическая разработка "День Здоровья"

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение

«Калачевский техникум-интернат»

Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации

Рассмотрено на заседании МО

«БЖ и Физическая культура»

___________________________

___________________________

Методическая разработка

Тема: Общетехникумовский День Здоровья

г. Калач-на-Дону

2016г

Аннотация

Методическая разработка предназначена для преподавателей физкультуры, которая включает в себя сценарий проведения общетехникумовского, школьного Дня Здоровья.

Методическая разработка состоит из введения, основной части и заключения.

В введении обосновывается актуальность выбранной темы. Определяется роль физической культуре в формировании здорового образа жизни.

В основной части представлен сценарий Дня Здоровья.

В заключительной - предполагаемые результаты .

Содержание

Введение…………………………………………………………………. 4

1.План проведения мероприятия…………………………………….. 5

1. Постановочный план проведения Дня Здоровья,

в рамках Фестиваля - марафона «Год Здоровья

и здорового образа жизни»………………………………… 6

1. Положение о проведении Дня Здоровья,

в рамках Фестиваля - марафона «Год Здоровья

и здорового образа жизни»………………………………… 6

Заключение……………………………………………………………… 8

Список литературы……………………………………………………..

Приложения……………………………………………………………..

Введение

В физическом воспитании необходимо основываться на духовном фундаменте личности, развивая у студентов стремление к самоанализу, самооценке, самосовершенствованию. Компетентностный подход в области физической культуры поможет реализовать эти и другие задачи современного урока, способствуя формированию ключевых компетенций обучающихся.

Проведение Дней здоровья помогают сформировать у обучающихся:

• способность работать без постоянного руководства, брать на себя ответственность по собственной инициативе;
• умение проявлять инициативу, не спрашивая других, следует ли это делать;
• готовность замечать проблемы и искать пути их решения;
• умение анализировать новые ситуации и применять в них уже имеющиеся знания;
• умение уживаться с другими;
• готовность приобретать новые знания по собственной инициативе (учитывая свой опыт и обратную связь с окружающими).
Мероприятие должно быть нетрадиционным, стимулирующим интерес студентов и побуждающим их к активному участию: уроки на природе, выезд в лес со спортивной программой, прогулка в парк с игровой программой, пеший спортивный поход и др.

1.План проведения мероприятия

Цель: показать студентам незаменимую ценность здоровья человека, вызвать у них желание сохранять и укреплять его.

Задачи:

Образовательные: способствовать накоплению двигательного опыта;

формированию умений и навыков в трудовой деятельности, активному участию в общественной жизни.

Развивающие: развитие силы, выносливости, ловкости, быстроты, координации и выразительности движений.

Воспитательные : продолжить работу по формированию

коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности,

смелости, настойчивости, упорства, выдержки, преодоление трудностей,

развития интереса к спорту, привлечения к массовым мероприятиям.

Место проведения: спортивная площадка и стадион техникума.

Участники эстафеты: 5 юношей . 5 девушек, 3 члена редколлегии и все желающие студенты своих групп участвовать в инсценированной песне

Предварительная подготовка:

• оповещение физоргов;

• написание объявления;

• разработка сценария мероприятия;

• организация и подготовка места проведения соревнований;

• организация судейства;

• подготовка протоколов;

• оформление грамот.

План проведения соревнований

1.Построение команд.

2.Вступительное слово администрации (Ф.И.О.)

3.Представление судейской бригады:

(судья -Ф.И.О.) - дартс (девушки)

(судья -Ф.И.О.)- дартс (юноши)

(судья- Ф.И.О.) – «снайпер»

4. Знакомство с маршрутами соревнований

5. Подведение итогов соревнований

1.2. Постановочный план проведения Дня Здоровья, в рамках Фестиваля - марафона «Год Здоровья и здорового образа жизни».

1. Положение о проведении Дня Здоровья, в рамках Фестиваля - марафона «Год Здоровья и здорового образа жизни».

Цель «Дня Здоровья»: показать студентам незаменимую ценность здоровья человека, вызвать у них желание сохранять и укреплять его.

Задачи:

• способствовать накоплению двигательного опыта и

формированию умений и навыков в трудовой деятельности, активному участию в общественной жизни;

• развитие силы, выносливости, ловкости, быстроты, координации и выразительности движений.

• продолжить работу по формированию коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, настойчивости, упорства, выдержки;

• развития интереса к спорту, привлечения к массовым мероприятиям.

2.Руководство проведением соревнований:

Общее руководство подготовкой и проведением соревнований осуществляют заведующие кабинетом физической культуры (Ф.И.О). Организацию и проведение соревнований осуществляет кабинет «Физической культуры»

3.Сроки и место проведения соревнований

«День здоровья» проводится (указать дату и время) на территории техникума и спортивных площадках Калачевского техникума - интерната

Подведение итогов соревнований на Общетехникумовской линейке.

4. Участники соревнований и система подачи заявок

Физорги группы подают заявки до (указать дату) 20___ года. Каждая группа должна принять участие в эстафетном беге и дартсе. Студенты с заболеванием ДЦП должны принять участие в элементе мини-футбола «Снайпер».

5. Программа соревнований (приложение 1)

Соревнования проводятся по видам упражнений:

В программе:

1. эстафетный бег: 3Х100(юноши) + 2Х 60 (девушки)

2.дартс 2юноши и 2 девушки от группы

3.»Снайпер» (забить гол из 5 мячей в ворота) - студенты с ДЦП

В эстафетном беге разыгрывается командное первенство, итоги подводятся по наименьшему времени прохождения дистанции.

В остальных видах упражнений разыгрывается личное первенство (протоколы соревнований – приложение 2).

6. Награждение победителей соревнований.

Подведение итогов проводится на Общетехникумовской линейке. Победители в каждом виде соревнований награждаются грамотами. Группы, не принявшие участие в соревнованиях получают -30 баллов.

Заключение

Участвуя в мероприятии, обучающиеся складывают полное, четкое представление о принципах и правилах ведения здорового образа жизни, представлений о пагубном воздействии вредных привычек на организм подростка, выработка стремления заниматься физической культурой с целью поддержания физической формы.

Педагогический коллектив: получение представления о возможных формах организации мероприятий по профилактике негативных зависимостей и формирования у студентов стремления к здоровому образу жизни, обобщение опыта, обмен опытом.

Список литературы:

1. Амиров Н.Х., Иванов А.В., Давлетова Н.Х., Морозов Р.Г., Галеев К.А. За здоровый образ жизни. Программа для учащихся общеобразовательных школ, учителей, родителей – Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 2004.

2. Трубачев, В.Н. Сущность внеклассной воспитательной работы и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности. Краснодар, 2008.

3. http://vikiinfo.ru/formation/methods/plan-konspekt-vneklasnogo-meroprijatija-na-temu-zdorove-i-zdorovyi-obraz-zhizni-uchaschihsja-i-molodyozhi.html

Приложение 1

Программа «Дня Здоровья»

Эстафетный бег.

Команда должна пронести эстафетную палочку до финиша, не уронив её. В соревновании участвует команда из пяти человек. 2 девушки бегут по 60 м; 3 юноши – по 100 м. Побеждает команда, лучший результат (наименьшее время).

Дартс.

Соревнования проводятся по системе «Раунд», юноши и девушки раздельно.

Участник бросает три пробных дротика и 6 зачетных. Участник должен попасть сектор «1», если попал, то в «2», «3» и т. д.по порядку. Если не попал в «1», бросает, пока не попадет. Побеждает тот, кто дошел до наибольшего сектора. При равенстве очков, бросают ещё три дротика.

«Снайпер»

В соревнованиях принимают участие студенты с заболеванием ДЦП. Необходимо с расстояния 6 м закатить мяч в ворота. Игроку дается забить три пробных удара по воротам и пять зачетных. При равенстве забитых мячей, игрокам дается пробить ещё три мяча дополнительно. Побеждает тот, кто больше забил голов в ворота.

Приложение 2

ИТОГОВЫЙ ПРОТОКОЛ ДНЯ ЗДОРОВЬЯ

14