Методическая разработка воспитателя Тема: День Матери в России

Методическая разработка

воспитателя

Чаплиной З.А., ВКК

Тема: День Матери в России

Цель: повысить социальную значимость материнства, показать значимый для ребенка образ мамы.

Задачи:

• познакомить детей с новым праздником День Матери в России;
• учить умению отвечать на вопросы, правильно строить предложения;
• совершенствовать умение раскладывать число 10 на 2 меньших;
• продолжать знакомить с монетами достоинством 1,2,5,10 рублей, их набором и разменом;
• совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.

Основная образовательная область: познавательное развитие

Интегрируемые образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа:

• чтение стихов, пословиц о маме;
• изготовление стенгазеты «Самые любимые, родные!»
• беседа с детьми на тему «Кем работает мама?»

Демонстрационный материал:

муляжи фруктов, карточки с изображением цифр, картонные модели монет разного достоинства (рубли).

Раздаточный материал:

тетради в клетку с образцами, карандаши.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Дети стоят, проводится «Разминка» с мячом.

- Какое время года?

- Назови осенние месяцы?

- Какой месяц следует за ноябрем?

- Кто старше мама или бабушка?

- Кто старше дедушка или папа?

- Кто стоит справа от тебя?

- Кто стоит слева от тебя?

- Что короче линейка или карандаш?

2.      Дети садятся на свои места.

Воспитатель:

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра.

Было доброе вчера.

И откуда? Спросишь ты.

В доме столько доброты?

Что от этой доброты

Приживаются цветы.

-Я тебе отвечу прямо:

Это … мама, это …мама.

Мама – первое слово, которое говорит ребенок. На всех языках мира оно звучит нежно. Это говорит о том, что все люди любят своих матерей.

Сегодня мы поговорим о маме.

А как вы думаете мамы есть у всех?

- У снежинки кто мама? (снеговая тучка)

- У листочка кто мама? (ветка дерева)

- А у воздушного шарика? (воздух)

1. «Зрительная гимнастика».

Воспитатель: Посмотрите на зеленый шарик, обведите его вокруг глазами 5 раз в левую сторону, а затем в правую сторону.

1. Воспитатель:

Какой праздник мы отмечаем в последнее воскресенье ноября? («День Матери»)

Этот праздник мы отмечаем совсем недавно с 1998 года по указу первого президента России Бориса Николаевича Ельцина.

Дети, а что для вас мама? (небо, свет, счастье, ласка, доброта)

Предлагаю сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот этот красивый букет.

Игровое упражнение «Красивые слова».

1. Воспитатель:

Народ сложил много пословиц о матери. Какие пословицы вы знаете?

Дети:

- При солнышке тепло - при матери добро.

- Птица рада солнышку, а младенец матери.

- У ребенка заболит пальчик, а у мамы сердце.

- Куда мама туда и ребенок.

- Материнская ласка конца не знает.

- Мать кормит детей, а земля людей.

6. Физкультминутка.

Кто обед готовит, шьет? (шагаем на месте)

Кто нам песенку поет? (наклоны влево, вправо)

Кто целует нас ласкает? (повороты вправо, влево)

Кто за шалости ругает? (грозят указательным пальцем поочередно, то левой, то правой рукой)

Кто печет пирог с вареньем? Рано утром в воскресенье? (руки вперед-вверх- подняться на носочки)

Кто подарки нам вручает? (дети хлопают ладонями влево)

Это мама! Каждый знает (хлопки вправо)

1. Воспитатель:

Мама работает и дома, у нее очень много забот. Может такое случится, что мама устанет или заболеет. Чем вы сможете помочь маме?

Дети:

Помочь по дому, позвонить врачу, сходить в аптеку, в магазин.

1. Игровое упражнение «Поможем маме разложить фрукты на две тарелки».

Воспитатель вместе с детьми обсуждает, как разложить число 10 на два меньших числа и записывает возможные варианты на доске при помощи цифр (9 и 1, 8 и 2, 7 и 3, 6 и 4, 5 и 5, 4 и 6, 3 и 7, 2 и 8, 1 и 9)

1. Игровое упражнение «Идем в аптеку, покупаем лекарства для мамы».

Дети достают монеты и набирают нужную сумму.

У детей тетради в клетку, на которых дано начало шифровки. Воспитатель читает шифровку: «Спасибо, помощь маме оказана».

Воспитатель проверяет правильность выполнения задания, оценивает его и предлагает детям нарисовать улыбающееся солнышко для мамы.

Звучит песня о маме.