Мониторинг как эффективное средство оценивания результатов обучения в специальной (коррекционной) школе по учебному предмету профильный труд в 9 классах (мальчики) «Выпиливание лобзиком».

Класс

Учебные действия

«Могу сам»

«Не могу»

«Могу с помощью учителя»

9а

Подготовить рабочее место

2

1

1

Настроить (проверить) инструмент (лобзик)

2

1

1

Выпилить фигурку по внешнему контуру

1

2

1

Раскрасить фигурку по рисунку цветными фломастерами или маркерами

3

0

1

Подготовить подставку для композиции

1

1

2

Подогнать фигурку к подставке наждачной

бумагой

1

2

1

Собрать готовое изделие

1

2

1

Класс

Учебные действия

«Могу сам»

«Не могу»

«Могу с помощью учителя»

9б

Подготовить рабочее место

2

1

2

Настроить (проверить) инструмент (лобзик)

2

1

2

Выпилить фигурку по внешнему контуру

2

1

2

Раскрасить фигурку по рисунку цветными фломастерами или маркерами

3

0

2

Подготовить подставку для композиции

2

1

2

Подогнать фигурку к подставке наждачной

бумагой

2

1

2

Собрать готовое изделие

2

1

2