Н.А. Некрасов. Слово о поэте. Образ русской женщины. Презентация к уроку

Я лиру посвятил народу своему.

Быть может, я умру,

неведомый ему,

Но я ему служил –

и сердцем я спокоен…

Н.А. Некрасов

Родился поэт

Детство поэта

«Если переехать в Ярославле Волгу и пройти прямо… то очутимся на столбовом почтовом тракте.

Поехав 19 верст по песчаному грунту, где справа и слева песок, мелкий кустарник и вереск… увидишь деревню, начинающуюся столбом с надписью «Сельцо Грешнево, душ столько-то, господ Некрасовых».

Проехав длинную бревенчатую деревню, увидишь садовый деревянный забор, за ним – барский сад. Тотчас за садом большой серый неуклюжий дом».

В этом доме провел свое детство Николай Алексеевич Некрасов.

Детство поэта

Детство поэта

Детство поэта

Юность поэта

Юность поэта

Юность поэта

С 1839 по 1841 г. пробыл Некрасов в университете, но почти все время уходило у него на поиски заработка. Некрасов терпел нужду страшную, не каждый день имел возможность обедать за 15 коп.

«Ровно три года», - рассказывал он впоследствии, - «я чувствовал себя постоянно, каждый день голодным. Не раз доходило до того, что я отправлялся в один ресторан на Морской, где дозволяли читать газеты, хотя бы ничего не спросил себе. Возьмешь, бывало, для вида газету, а сам пододвинешь себе тарелку с хлебом и ешь».

Юность поэта

Не всегда даже у Некрасова была квартира. От продолжительного голодания он заболел и много задолжал солдату, у которого снимал комнатку. Когда, еще полубольной, он пошел к товарищу, то по возвращении солдат, несмотря на ноябрьскую ночь, не пустил его обратно.

Над ним сжалился проходивший нищий и отвел его в какую-то трущобу на окраине города. В этом ночлежном приюте Некрасов нашел себе и заработок, написав кому-то за 15 копеек прошение.

Юность поэта

Творчество поэта

Творчество поэта

Прочитай статью о Некрасове

на с. 171 и ответь на вопросы:

• Что нового вы узнали из статьи учебника?
• Что вы можете сказать об отношении поэта к матери?
• Стихи каких русских поэтов полюбил Некрасов с детства?
• Как назывался первый сборник поэта?
• Когда он вышел в печати?
• Как вы думаете, почему он вошел в сознание народа как заступник, певец народной жизни?

Поэма «Мороз, Красный нос»

В декабре 1862 года

в Ярославле

Н.А. Некрасов

начал писать поэму

«Мороз, Красный нос», которая в основном

была написана

в имении Карабиха

летом 1863 года.

Словарь

• БОР – сосновый лес;
• ДОЗ ÓР – обход владений для осмотра, проверки;
• ОБÓЗЫ – повозки с грузом;
• КАЗНÁ – денежные накопления;
• «...царство своё УБИРАЮ...» – (убор, убранство) - УКРАШАЮ.
• ВОЕВÓДА - в старое время на Руси начальник войска или большого владения.

Что такое эпитет?

Эпитет – это средство художественной выразительности, образное определение предмета.

Подберите эпитеты по прослушанному отрывку.

Мороз-воевода. Какой он?

• Волшебник
• Сильный
• Суровый
• Умелый
• Хвастливый

• Великий
• Могучий
• Могущественный
• Всесильный
• Заботливый

Прочитайте отрывок из поэмы Н.А. Некрасова «Мороз, Красный нос»?

«Есть женщины в русских селеньях…»

И. Аргунов

«Портрет крестьянки»

«Есть женщины в русских селеньях…»

А. Венецианов

«Крестьянка

с косой и граблями»

«Есть женщины в русских селеньях…»

К. Маковский

«Русская красавица»

«Есть женщины в русских селеньях…»

Ф.В. Сычков

«Барышни-крестьянки»

«Есть женщины в русских селеньях…»

В. Суриков

«Девушка»

«Есть женщины в русских селеньях…»

Ф.В. Сычков

«Девушка»

Аналитическая беседа, работа с текстом

Выпишите из текста слова и выражения,

которые являются синонимами к слову крестьянка.

Это слова: «царица», «красавица».

Почему именно эти слова выбрал поэт?

«Размышляем о прочитанном»

с. 175 - 176 № 1 - 3

Внешность

Черты характера

Спокойная важность лица;

С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц;

Красавица, миру на диво, Румяна, стройна, высока, Во всякой одежде красива;

Тяжелые русые косы;

Ноженьки босы;

Лицо величаво;

Красивые, ровные зубы, Что крупные перлы, у ней; Румяные губы;

Она улыбается редко…

Вывод:

Внешность

Черты характера

Спокойная важность лица;

С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц;

Красавица, миру на диво, Румяна, стройна, высока, Во всякой одежде красива;

Тяжелые русые косы;

Ноженьки босы;

Лицо величаво;

Красивые, ровные зубы, Что крупные перлы, у ней; Румяные губы;

Она улыбается редко…

Вывод:

Лежит на ней дельности строгой И внутренней силы печать.

Внешность

Черты характера

Спокойная важность лица;

С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц;

Ко всякой работе ловка;

И голод и холод выносит, Всегда терпелива, ровна;

Красавица, миру на диво, Румяна, стройна, высока, Во всякой одежде красива;

По будням не любит безделья;

Тяжелые русые косы;

Такого сердечного смеха, И песни, и пляски такой За деньги не купишь;

Ноженьки босы;

Лицо величаво;

В игре ее конный не словит, В беде — не сробеет, — спасет; Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет! Ей некогда лясы точить…

Красивые, ровные зубы, Что крупные перлы, у ней; Румяные губы;

Она улыбается редко…

Вывод:

Лежит на ней дельности строгой И внутренней силы печать.

Внешность

Черты характера

Спокойная важность лица;

Ко всякой работе ловка;

С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц;

И голод и холод выносит, Всегда терпелива, ровна;

Красавица, миру на диво, Румяна, стройна, высока, Во всякой одежде красива;

Тяжелые русые косы;

По будням не любит безделья;

Ноженьки босы;

Такого сердечного смеха, И песни, и пляски такой За деньги не купишь;

В игре ее конный не словит, В беде — не сробеет, — спасет; Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет! Ей некогда лясы точить;

Лицо величаво;

Красивые, ровные зубы, Что крупные перлы, у ней; Румяные губы;

Вывод:

Она улыбается редко…

В ней ясно и крепко сознанье, Что все их спасенье в труде…

Вывод:

Лежит на ней дельности строгой И внутренней силы печать.

Продолжите фразу

Сегодня на уроке я…

- научился…

- узнал…

- заинтересовался…

Домашнее задание

1. Выучить наизусть отрывок

из поэмы «Мороз Красный нос»:

со слов «Есть женщины в русских селеньях»

до слов «Ко всякой работе ловка».

2. Подготовиться к чтению

по ролям первой части стихотворения

«Крестьянские дети» с.176-178.

План анализа стихотворения:

1. В каком году написано стихотворение?

2. Время, события в жизни поэта, сопутствующие созданию стихотворения.

3. Тема, композиция – точнее движение поэтической мысли в стихотворении.

4. Каков основной мотив стихотворения, настроение поэта, чувство, которое испытывал во время написания.

5. К чему призывает поэт своих читателей?

6. Художественные особенности стихотворения.

7. «Что считаете нужным взять с собою в жизнь из поэзии Некрасова?»