«Обеспечение безопасности принятия дополнительных мер по контролю за поведением детей со стороны взрослых в зимний период, а так же по профилактике несчастного случая»

«Обеспечение безопасности принятия дополнительных мер по контролю за поведением детей со стороны взрослых в зимний период, а так же по профилактике несчастного случая»

- Добрый вечер, уважаемые родители. Мы рады встречи с Вами. Сегодня наш разговор пойдёт о безопасности детей в зимний период. Хочется поблагодарить всех родителей за активное участие в жизни детского сада и хотим предложить вам заполнить нашу анкету.

- Итак, мы продолжаем наш разговор на важную и актуальную тему.

Выход Кнопы и Клёпы:

Кнопочка: Пойдём скорее. Что так долго возишься. Мы опаздываем! Прослушаем самое важное!

Клёпочка: Куда мы опаздываем?! Что такое важное мы можем прослушать?

Кнопочка: Сегодня собрание о правилах безопасного поведения. Их нужно знать всем!

Клёпочка: Ого…! Вон сколько людей собралось!

Кнопочка: Мы позже поиграем, а сейчас нужно со всеми поздороваться. ( Здороваются и садятся)

Вступительное слово.

Сегодняшняя наша встреча посвящена очень важной проблеме – воспитанию у наших детей навыков безопасного поведения на прогулке в зимний период времени.

Консультация для родителей «Правила безопасности зимой»

Я хочу напомнить вам основные правила безопасной зимней прогулки.

 «Одежда для зимней прогулки»

Собираясь на прогулку, заботливых родителей всегда мучает вопрос: как одеть ребенка, чтоб он и не замерз, и не перегрелся? Надо помнить главное: ребенка не надо кутать! Перегрев не лучше, чем охлаждение. Найдите золотую середину! Кроме того, одежда не должна сковывать движения, она должна быть удобной, легкой и теплой одновременно. Зимняя обувь, как и любая другая, должна быть удобной.

«Зимние забавы и безопасность»

У каждой зимней забавы есть и свои особенности, свои правила безопасности.

      «Катание на лыжах»

В целом, катание на лыжах - наименее безопасный вид зимних прогулок. Однако, обратите внимание, может быть горка, на которой Вы собираетесь кататься, слишком крутая? Постарайтесь исключить все возможные опасные ситуации.    

 «Катание на коньках»

В отличие от лыж, занятие коньками сопряжено все же с определенным риском. Необходимо иметь в виду следующее:

1. Катайтесь на коньках на специально оборудованных катках, опасно кататься на открытых водоемах.

2. Падения исключить невозможно, поэтому постарайтесь, чтобы ребенок был одет в плотную одежду.

3. Не отходите от малыша ни на шаг, чтобы в случае необходимости поддержать его и избежать падений.

  «Катание на санках, ледянках»

Для прогулки на санках ребенка надо одеть потеплее.

1. Прежде чем ребенок сядет на санки, проверьте, нет ли в них неисправностей.

2. Кататься на санках с горки нежелательно, лучше на ледянках.

3. Объясните ребенку заранее, что на горке надо соблюдать дисциплину и последовательность.

4. Вам необходимо самим убедиться в безопасности горки, поэтому перед катанием внимательно изучите местность. Спуск не должен выходить на проезжую часть, убедитесь в отсутствии деревьев, заборов и других препятствий.

5. Нельзя разрешать ребенку кататься на санках, лежа на животе, он может повредить зубы или голову.

Кататься на санках стоя нельзя! Опасно привязывать санки друг к другу.

   «Игры около дома»

Не разрешайте детям играть у дороги. Учите детей, что нельзя выбегать на проезжую часть.

Объясните детям, что нельзя брать в рот снег, ледяные корочки, сосульки: в них много невидимой для глаз грязи и микробов, которые могут вызвать болезнь.

При игре в снежки расскажите ребенку, что кидаться в лицо нельзя, и вообще кидать нужно не с силой! И не позволяйте детям строить глубокие снежные туннели, которые могут обвалиться!

«Опасности, подстерегающие нас зимой (природные явления)»:

- сосульки

- гололед

- мороз

- тонкий лед

«Осторожно, сосульки!»

Обратите внимание ребёнка на сосульки и горы снега, свешивающиеся с крыш домов. Расскажите, чем они опасны и почему такие места надо обходить стороной. Объясните ребенку, что ни в коем случае нельзя заходить в огражденные зоны.

 «Осторожно, гололед!»

Учите детей, что ходить по обледеневшему тротуару нужно маленькими шажками, наступая на всю подошву. Старайтесь по возможности обходить скользкие места.

Особенно внимательно нужно зимой переходить дорогу - машина на скользкой дороге не сможет остановиться сразу!

( Выступление инспектора ГИБДД)

Здравствуйте, уважаемые родители! Наша встреча посвящена очень важной проблеме – воспитанию у детей навыков безопасного поведения на дороге в зимний период. Необходимость данного собрания продиктована самой жизнью. К сожалению, данные статистики детской смертности и травматизма в результате ДТП выглядят удручающе.

Самое дорогое, что есть у человека на свете – это наши дети. И сегодня мы поговорим о том, как мы, взрослые, должны формировать знания у детей о правилах дорожного движения. Главное, что дети должны запомнить и понять – это то, что они ни в коем случае не должны выходить на прогулку без взрослых. Ребенку нужно своими словами рассказывать о правилах дорожного движения и только в тех объемах, какие он способен усвоить.

Идя по улице с ребенком, надо говорить с ним о видах транспортных средств, которые в этот момент находятся рядом, объяснять их особенности. Переходя улицу нужно упоминать о том, как и где можно правильно переходить проезжую часть, вспомнить о том, как и где нельзя этого делать. В процессе обучения очень важно не пугать ребенка улицей и транспортом. Ведь такой страх так же опасен для него, как беспечность или невнимательность. Нужно наоборот, развивать в нем внимание, собранность, ответственность, уверенность и осторожность. Ребенок должен научиться ориентироваться в пространстве, понимая такие понятия, как близко, далеко, слева, справа, сзади, по ходу движения, так же необходимо правильно воспринимать и скорость движения, как транспорта, так и пешеходов: быстро, медленно, поворачивает, останавливается. Очень важно помнить, что самое большое влияния на формирование поведения ребенка на улице имеет соответствующее поведение взрослых. Нужно своим примером показать ему как нужно правильно вести себя на улице.

Причиной дорожно-транспортных происшествий часто становятся дети. Случается это из-за незнания ими правил дорожного движения или неумения быть на улице дисциплинированными. Как показывает статистика, четвертая часть от общего количества ДТП с участием юных участников дорожного движения относится к детям дошкольного возраста. Анализ всех происшествий с детьми, показал, что нашим ребятам опасно быть участниками дорожного движения и в качестве пешеходов, и в качестве пассажиров, и в качестве водителей транспортного средства. Дети не соблюдают правила дорожного движения, не умеют ориентироваться в ситуациях на дороге, у них нет опыта, психологической подготовленности, и что самое главное, очень нет положительного примера перед глазами. Каждое дорожно- транспортное происшествие, в которое попал ребенок, - это прямой укор взрослым. Именно с раннего детства ребенок должен получить азы дорожной культуры, тогда для него в любом возрасте будет естественной культура поведения за рулем или на пешеходной дорожке. Все, что усвоит ребенок в этом возрасте, прочно останется у него в памяти. Улица для наших маленьких человечков - это сложный, коварный, обманчивый мир, полный скрытых опасностей. Но благодаря нашей совместной деятельности можно вырастить примерных детей - пешеходов. Снизить дорожно - транспортный травматизм.

«Новогодние праздники»

-- Зима - Новый год и Рождество – долгожданные праздники, любимые всеми. Игры, забавы вокруг зелёной красавицы надолго остаются в памяти детей. Мы искренне надеемся, что они будут радостными. Но не стоит забывать, что именно в период праздничных дней дома, на прогулках и в гостях Вас могут поджидать самые неожиданные ситуации. Сегодня мы поговорим, как избежать их.

Конкурс «Наряди ёлку» ( Кнопа и Клёпа)

- Вот два стола на них стоят ёлки, а в коробках лежат игрушки для украшения. (Свечи, повреждённые гирлянды, ватные, бумажные, стеклянные, пластмассовые игрушки, бенгальские огни). Вам надо правильно выбрать игрушки и украсить ёлку. Если задание понятно, можно приступать. (Задание выполняют Кнопа и Клёпа).

Кнопа и Клёпа: -У нас всё готово? Можно проверять?

- Я попрошу родителей высказаться о проделанной работе. (Идёт высказывание и мнение родителей).

-Так как же правильно и безопасно украсить ёлку, что бы получить от выходных дней только положительные эмоции?

*Устанавливайте елку на устойчивую подставку.

* Вата, бумажные и целлулоидные игрушки, высохшая хвоя могут загореться от спички, свечи, бенгальского огня, поэтому не следует украшать елку игрушками из легковоспламеняющихся материалов.

* Вблизи елки опасно зажигать бенгальские огни, применять хлопушки, фейерверки, освещать открытым огнем, свечами.

*Для освещения елки необходимо использовать только исправные электрические гирлянды заводского изготовления.

*Не разрешайте детям самостоятельно включать иллюминацию.

-Но какой, же праздник без пиротехники? Здесь тоже следует соблюдать следующие требования.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

* Носить пиротехнику в карманах.

* Держать фитиль во время зажигания около лица.

* Использовать пиротехнику при сильном ветре.

* Направлять ракеты и фейерверки на людей.

* Бросать петарды под ноги.

*Покупайте пиротехнику только в специализированных магазинах.

Соблюдая указанные требования, вы гарантируете себе и своим близким хорошее настроение и весёлый праздник.

Кнопочка: Мы ведь сегодня про безопасность говорим? Вот мы вам с Клёпой хотим свои истории рассказать, а вы потом скажете, правильно мы поступили или нет.

Клёпочка: Сижу я дома одна, играю. Вдруг кто-то позвонил в дверь. Я хотела открыть, но когда посмотрела в глазок, то увидела чужого человека. Тут пришла моя мама и он убежал.

Кнопочка: Как вы думаете почему он убежал? …

Клёпочка: А вы открыли бы дверь чужому человеку?...

Кнопочка: А что бы ты стала делать, если бы мама не пришла, незнакомец попытался открыть вашу дверь?

Клёпочка: А вы, что стали бы делать? ( звонить по телефону 02, говорить громко – Алло! Это полиция? Ко мне кто-то ломится в дверь! Адрес…)

Кнопочка: А если нет телефона?

Клёпочка: А я бы его обманула. Сделала вид, что звоню по телефону!

Кнопочка: А врать нехорошо.

Клёпочка: Нехорошо! Но в этом случае необходимо! Запомните!

Кнопочка: А я вот сказку вспомнила про Красную Шапочку.

Какую ошибку допустила бабушка Красной Шапочки?

Клепочка: А я другую сказку вспомнила и хочу спросить вас почему волку удалось съесть шестерых козлят?

Кнопочка: А какие сказки вы –знаете , где герои пострадали из-за того , что были слишком доверчивы и забыли про осторожность?

« Сказка о спящей царевне и семи богатырях»

« Кот, петух и лиса»

« Колобок»

« Снежная королева»

Уважаемые родители! Запомните и научите своим детям:

• Не разговаривать с незнакомым человеком

• Не садиться с ним в машину. Если насильно ведут к машине, то кричите о помощи.

• Не оставаться на улице с наступлением темноты.

- В заключении нашего собрания хочу поблагодарить всех родителей за активное участие. На память о нашей встрече мы хотим вам подарить памятки о правилах безопасного поведения во время зимних каникул. На этом наше собрание окончено. Счастливого Вам Нового года и безопасного отдыха!