Обобщение изученного по лексике.5 класс

Обобщение изученного по теме «Лексика».

Урок в 5 классе.

Подготовила учитель русского языка и литературы

МКОУ «СОШ с. Красносельского» Ткаченко Л.В.

Цель урока:

• Повторить, обобщить знания по

разделу « Лексика »

Задачи:

• Научиться употреблять слова в соответствии с их лексическим значением.
• Научиться ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЛЕКСИКУ С ЦЕЛЬЮ ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА.
• Развивать логическое мышление, устную и письменную речь, внимание.

Повторяем то, что знаем. Вспоминаем, что забыли.

Угадай-ка!

(лексика)

• Все слова нашего языка
• Словарный запас одного человека
• Раздел лингвистики, изучающий лексику
• Слова, имеющие одно значение
• Слова, имеющие несколько лексических значений
• Слова, одинаковые по значению, но с разными лексическими оттенками
• Слова с противоположным лексическим значением
• Слова, одинаково звучащие, но разные по лексическому значению

(лексикон)

(лексикология)

(однозначные)

(многозначные)

(синонимы)

(антонимы)

Лексика

Синонимы

Антонимы

Омонимы

Подберите синонимы к словам, запишите их в тетради.

Верный

Жестокий

Большой

Грубый

Активный

(надежный, испытанный временем)

(безжалостный, бессердечный)

(мощный, огромный)

(невежливый, резкий)

(деятельный, энергичный)

Кто больше?

Запишите по вариантам антонимичные

пары, обозначающие:

Время

Пространство

Чувства

Веселый (грустный)

Любовь (ненависть)

Добрый (злой)

Рано (поздно)

Долго (быстро)

День (ночь)

Далекий (близкий)

Справа (слева)

Узкий (широкий)

Далекий, веселый, рано, любовь, долго, справа, узкий, добрый, день.

Найдите в стихотворении омонимы и объясните их значения.

Норка вылезла из норки

И пошла к знакомой норке.

В норку норкину вошла,

Норку в норке не нашла.

Если в норке нету норки,

Может, норка

Возле норки?

Нет нигде.

Пропал и след.

Норка – здесь,

А норки – нет!

Определите: синонимами, омонимами или антонимами являются данные пары. Запишите в тетради цифровую запись.

• Синонимы
• Омонимы
• Антонимы

Знаменитый композитор – известный композитор; умный человек – глупый человек; почитать старших – уважать старших; горячая вода – холодная вода; зелёный лук – меткий лук; смелый воин – отважный воин; храбрец – трус; девичья коса – речная коса.

Код: 1,3, 1, 3, 2, 1, 3, 2

Однозначные и многозначные слова

Прямое и переносное значение слова

Дельфин – морское млекопитающее животное из разряда китообразных.

Корень – 1. Подземная часть растения, служащая для укрепления его в почве и всасывания из неё воды и питательных веществ.

2. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя.

3. перен. Начало, источник, истоки чего-н.

4. В языкознании: основная, значимая часть слова.

Железный меч – железные нервы

Составьте словосочетания в тетради, используя в прямом и переносном значениях слова:

• горький,
• тяжелый,
• холодный,
• злой,
• печальный.

Найдите в «Словаре русского языка»

С.И. Ожегова значение слова «косяк»

Косяк 1 – брус дверной или оконной рамы.

Косяк 2

• Стадо кобылиц с одним жеребцом.

2)Стая рыб, птиц.

Например: лошади скачут косяком.

Докажите, что слово «Родина» - многозначное. Приведите свои примеры на однозначные и многозначные слова.

Домашнее задание. Продолжите сказку, используя СИНОНИМЫ , антонимы ,ОМОНИМЫ.

Две сестры .

Жили-были, белому дню радовались, а может, черными ночами плакали, две сестры. Одна сестра была старше, а вторая – моложе. У старшей имя было Быстрая, а у молодой – Ленивая…

Спасибо всем!