Основные формы работы с детьми и родителями по формированию здорового образа жизни

Основные формы работы с детьми и родителями по формированию здорового образа жизни

• Цель работы с родителями : заинтересовать перспективами нового направления развития детей, вовлечь их в жизнь детского сада, сделать их союзниками в своей работе

Задачи по работе с родителями

• Повысить уровень знаний родителей в области формирования, сохранения, укрепления здоровья дошкольников посредством систематического педагогического и медицинского просвещения
• Повысить интерес родителей воспитанников к участию в физкультурных и оздоровительных мероприятиях вместе с детьми.
• Сформировать положительное отношение к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни в семье.

• ЗОЖ  — образ жизни человека, направленный на сохранение здоровья, профилактику болезней и укрепление человеческого организма в целом

Здоровый образ жизни

• активное движение
• сбалансированное питание
• очистка организма и его укрепление
• процессы культивирования здорового мышления и развития силы воли
• стремление к получению новых знаний о своём здоровье

пять основных принципов здорового образа жизни

• Это система психолого-педагогических технологий, программ, методов, которые направлены на организацию здоровьесберегающего образовательного процесса, воспитание у дошкольников культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, мотивацию на ведение здорового образа жизни

Здоровьесберегающие технологии

Виды здоровьесберегающих технологий

• Время проведения. 
• Место проведения
• Количество участников
• Состав участников
• Задачи взаимодействии с семьей
• Задачи взаимодействии с семьей
• Характер взаимодействие педагогов с родителями
• Деятельность участников

Система взаимодействия ДОУ и семьи

• Интерактивная форма:  анкетирование; интервьюирование; дискуссия; круглые столы; консультации специалистов
• Традиционная форма:  родительские собрания, семейные спортивные соревнования; акция «Здоровый образ жизни»; вечера развлечений «В гостях у доктора Айболита». собрания, дни открытых дверей, наглядная агитация, открытые мероприятия)
• Нетрадиционные форма: (индивидуальные беседы об организации предметно-пространственной среды в домашних условиях, организацией практикумов - с демонстрацией вариантов использования игрушек и спортивного инвентаря)
• Просветительская форма;  использование СМИ для освещения деятельности ДОУ по формированию ЗОЖ у детей; организация клуба «Здоровая семья»; выпуск бюллетеней, информационных листков; стенд «Здоровье с детства»; уголок в группах
• Государственно - общественная форма:  создание творческой инициативной группы «Мы за здоровый образ жизни»

Формы и методы работы педагогов с родителями

На что на ваш взгляд ,должны обращать внимание, заботясь о здоровье и физической культуре ребёнка?

• личный пример родителей
• совместные физические занятия
• здоровый образ жизни
• внедрение инновационных здоровьесберегающих технологий в саду и семье

Основа успеха физического воспитания ребёнка в семье

Ожидаемые результаты внедрения здоровьесберегающих технологий в ДОУ для детей:

• Сформированные навыки здорового образа жизни
• Правильное физическое развитие детского организма, повышение его сопротивляемости инфекциям
• Улучшение соматических показателей здоровья и показателей физической подготовленности
• Сформированность гигиенической культуры, наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения

• сформированная активная родительская позиция
• повышение компетентности родителей в вопросах физического развития и здоровья
• активное участие родителей в жизнедеятельности ДОУ

Ожидаемые результаты внедрения здоровьесберегающих технологий в ДОУ для родителей

Семья и детский сад имеют свои особые функции и не могут заменить друг друга. Основа успеха физического воспитания: личный пример совместные физические занятия здоровый образ жизни