Открытый показ по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе. Тема: « Моя семья»

Открытый показ по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе. Тема: « Моя семья»

Вводная часть:

Ведущая: Ребята, посмотрите, сегодня к нам в гости пришли ваши родители, давайте вместе с ними дружно поздороваемся! Уважаемые родители просим Вас принять участие в нашем приветствие и поддержать ваших деток.

Двигательная игра-приветствие "Ты шагай, не зевай!

Дети на месте рядом с родителем припев выполняют действия по тексту

(здороваются разными частями тела).

1. Ты шагай, ты шагай своей дорогой не зевай!

Ты шагай, ты шагай себе пару выбирай.

Поздоровайся ладошкой и своей красивой ножкой, плечиком и локотком

И конечно, язычком:

-Здравствуй! (здороваются друг с другом.)

2. Ты шагай, ты шагай своей дорогой не зевай!

Ты шагай, ты шагай другую пару выбирай.

Поздоровайся головкой (поклон), как ты делаешь все ловко!

(показать поднятый палец вверх: ok: пальчиком и кулачком

И конечно. язычком: -Доброе утро (здороваются друг с другом.)

И конечно, язычком: - Привет! (здороваются друг с другом.)

Воспитатель:, а теперь и взрослые и ребята присядьте, пожалуйста, на стульчики.

Раздается песни из чебурашки

В дверь вьезжает грузовик с апельсинами там спрятан чебурашка и конверт

Воспитатель: ребята посмотрите а вы узнали кто же к нам пожаловал в гости

Дети-да! Это же чебурашка

Воспитатель: Ребята посмотрите а в грузавике у чебурашки есть конверт.

Я приехал к вам за помощью потому что слышал, что вы умные ребята. под апельсиновым деревом я нашел шифр помогите мне его рагадать (В конверте листок с цифрой семь и буквой я)

Воспитатель показывает детям листик.

Дети - СЕМЬЯ!

Воспитатель: Ребята как вы понимаете слово СЕМЬЯ

Ответы детей

Воспитатель: Семья – это труд и опора, любовь и дружба, и, конечно же, школа доброты, честности и долга. Каждому из нас необходимо такое место, где тебя обнимут, где поймут и поддержат, где можно отдохнуть душой. Такое место – твоя семя, твой дом.

Воспитатель: Семья, близкие родственники, родня, родословная, род. Ребята давайте поможем чебурашки разобраться что такое семья

Воспитатель: Отгадайте по порядку все семейные загадки.

Кто на кухне жарит, парит?

Кормит всех нас каждый день?

Убирать, стирать, готовить

Ей ни чуточки не лень!

Её любит вся семья. Это…. (мамочка моя).

Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь - по делу,
И хвалишь - с душой!
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо - научишь,
За шалость простишь.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь.
(Ответ: Папа) 

Ведущий: Кто нам свяжет всем носочки?

Нас погладит ласково?

И в любой беде утешит?

И расскажет сказку нам?

Поиграет в ладушки?

Это наша …. (бабушка)

Воспитатель: Кто на машине нас прокатит

И на рыбалку позовёт?

Любому делу нас научит

И за грибами в лес возьмёт?

Рядом с ним и скуки нет.

Это наш любимый….(Дед)

Ведущий: Кто по утрам идет учиться?

Он получать оценки рад.

Конечно это старший …. (Брат)

Воспитатель: У неё заколки, бантики,

Куклы, бусинки и фантики.

Смешные милые косички

Конечно милая…. (Сестричка)

Воспитатель: Ребята вы большие молодцы теперь чебурашка знает из кого состоит семья.

А сейчас задания для мама вы должны найти тот портрет который нарисовал ваш ребёнок

Проводиться игра «портрет мамы»

Воспитатель: перед тем как мы сядем за столы, давайте вспомним как мы помогаем нашем мамам.

Физкультминутка «Мамины помощники».

Маме дружно помогаем: (Наклоны вперед, руками имитируют полоскание)

Сами в тазике стираем

И рубашки, и носочки,

И для сына, и для дочки

Через двор растянем ловко (Потягивание – руки в стороны)

Для одежды три веревки.

Светит солнышко-ромашка, (Потягивание – руки вверх)

Скоро высохнут рубашки (Хлопки)

Воспитатель: А теперь мы узнаем кто кем в семье приходится

Игра  с мячом для детей «Родственные связи». Под музыку выстраиваются в круг. Ведущий бросает мяч, задавая вопрос, ребенок, поймавший мяч, должен ответить правильно на вопрос, и вернуть мяч ведущему. Игра продолжается, пока все дети не поучаствуют в игре.

1.     Мальчик для папы и мамы, кто? (Сын)

2.     Мальчик для дедушки и бабушки, кто? (Внук)

3.     Девочка для папы и мамы, кто? (Дочка)

4.     Девочка для дедушки и бабушки? (Внучка)

5.     Девочка для мальчика в семье? (Сестра)

6.     Мальчик для девочки? (Брат)

7.     Сестра папы или мамы? (Тётя)

8.     Мама отца или матери? (Бабушка)

9.     Отец мамы или папы? (Дедушка)

10.  Сын брата или сестры? (Племянник)

11.  Дочь брата или сестры? (Племянница)

12.  Брат отца или матери? (Дядя)

13.  По окончании игры дети присаживаются на стулья.

Воспитатель: Какие вы молодцы ребята, все слова отгадали. У меня приготовлена для вас еще одна игра. Сейчас мы проверим, что умеют ваши папы.

Логоритмическая игра «Что умеют наши папы»

Пилить: вжик-вжик-вжик.

Накачать спущенное колесо: ш-ш-ш-ш-ш.

Забивать гвозди: тук-тук-тук.

Работать дрелью: ж-ж-ж-ж-ж.

Пылесосить: у-у-у-у-у.

Покатать ребенка на плечах, как на «лошадке»: цоканье языком.

Поцеловать своего ребенка: вытянуть сомкнутые губы трубочкой и со звуком разжать их.

Вот какой твой папа молодец!

Воспитатель Руки наших мамочек – это просто клад!

Быть без дела мамочки руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет, других, наверное, не найти таких!

Задание «Бабушкин конкурс». Участники разбиваются на пары. Каждой паре даётся заготовленный клубок (толстая шерстяная веревка, намотанная на карандаш) и карандаш. Задача перемотать в паре нитки с одного карандаша на другой. Участники, в которой все пары быстрее справятся с заданием, побеждают.

Воспитатель: Уважаемые наши мамочки ваши дети подготовили сюрприз. Они хотят спеть для вас песню.

Песня!

Лежит передо мной игрушек куча

Но всем уже давным-давно известно

Что мне одной играть довольно скучно

И совсем-совсем неинтересно

А вот когда со мной мои родные

И самые любимые мне люди

Я сразу забываю про унынье

И всегда так было, есть и будет

Припев

Будет день счастливый и чудесный самый

Если рядом будут папа и мама

Буду я веселой, буду очень рада

Если будут рядом сестренка с братом

А еще я буду бесконечно рада

Если рядом дедушка и бабушка рядом

Ну а больше всех буду рада я

Если будет рядом вся семья

Вся моя семья

Воспитатель: А вы знаете дети, что в нашей стране даже есть праздник -День семьи, любви и верности и празднуется он летом 8 июля! А знаете, какой цветок является символом этого праздника? Может родители знают? Правильно –Ромашка!

А сейчас дети подарят своим мамам ромашки которые они сделали собственными руками, а вам ребята за то что вы так хорошо объяснили что такое семья чебурашке дарит грузовик с апельсинами.

Воспитатель: Ребята у меня есть сердечки разных цветов. Мне очень понравилось, как вы занимались, и я беру сердечко красного цвета. И вы ребята возьмите по одному сердечку, если занятие не понравилось – возьмите желтое сердечко, если понравилось – возьмите красное.

Занятие наше окончено. И я предлагаю пригласить наших гостей немного потанцевать