Памятка для родителей младшего школьника «Помощь ребёнку в работе с учебником, книгой».

Памятка для родителей младшего школьника

«Помощь ребёнку в работе с учебником, книгой».

Уважаемые родители! С помощью перечисленных ниже приёмов вы можете помочь ребёнку запомнить новый учебный материал, научиться работать с учебной информацией.

1. Попросите ребёнка рассказать, что нового он узнал на уроке — это активирует его знания и настроит на восприятие учебного материала.

2. Перед тем как приступить к работе с учебником, определите вместе с ребёнком цель самостоятельного чтения учебного материала, например:

• просмотр учебного материала;

• чтение отдельных глав учебника;

• поиск ответов на определённые вопросы;

• изучение дополнительного материала;

• решение примеров и задач;

• выполнение контрольных тестов;

• заучивание текстов (правил, стихов, басен и т.д.) наизусть.

3. При изучении или закреплении изученного на уроке нового материала следует руководствоваться следующими правилами:

• сначала выявите цель чтения, можно проговорить вместе с ребёнком, что и зачем нужно читать, например: «Мы читаем один абзац и пересказываем...», «Мы читаем стихотворение и учим по одной строчке...», «Мы читаем вопросы и ищем ответы на них в тексте...», «Мы выделяем в тексте незнакомые слова и их значение...»;

• прочитайте вместе текст;

• ещё раз прочитайте текст, разбейте его на смысловые части;

• сделайте перерыв: попросите ребёнка пересказать то, что он запомнил; сравнить, сопоставить полученную информацию с тем, что он уже знает;

• попросите объяснить ребёнка, что нового он узнал;

• если запоминание вызывает у ребёнка сложности, составьте вместе с ним логическую схему изложения информации в тексте или выучите опорные слова;

• попросите ребёнка воспроизвести изученный материал по памяти.