PhpWWKuaQ_Zadachi-na-drobi1

План-конспект урока по математике в 5 классе

Тема: Задачи на дроби Дата________

Цель: формировать умения и навыки решать задачи на дроби; развивать внимание, память, логическое мышление; воспитывать ответственность, целеустремленность.

Тип урока: комбинированный.

Формы и методы работы: самостоятельная, фронтальная.

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

1. Опрос цепочкой по заданиям, выполненным дома

2. Фронтальная беседа по теоретическому материалу

1. Как записываются обыкновенные дроби?

2. Что показывает числитель дроби?

3. Что показывает знаменатель дроби?

4. Какие дроби называются равными?

5. Сформулируйте основное свойство дроби

6. Как сократить две дроби?

7. Какие дроби называют несократимыми?

1. Актуализация опорных знаний

Устный счет:

№728; 729

Самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой.

1. Объявление темы, целей и задач урока (Объяснение материала осуществляется на примерах решения задач, беседы, подводящей к новым знаниям)

Сегодня на уроке мы научимся решать задачи на дроби.

Задача 1. В мешке было 30 кг картофеля. Израсходовали 1/3 часть картофеля. Сколько кг картофеля израсходовали?

Ученикам предлагается решить задачу, подумать над тем, как можно решить задачу. Затем ввести понятие нахождения дроби от числа и задач на нахождение дроби от числа.

Задача 2. Сколько всего кг картофеля было в мешке, если израсходовали 1/3 часть картофеля, что составило 10 кг?

Ученикам предлагается решить задачу, подумать над тем, как можно решить задачу. Затем ввести понятие нахождения числа по его дроби и задач на нахождение числа по дроби.

После решения двух задач, целесообразно обобщить ход решения обеих для выработки алгоритма решения задач на дроби. Рассмотреть и заполнить таблицу:

1. Первичное закрепление изученного материала

Устно в ходе фронтальной беседы: № 776

Физкультминутка

1. № 777(а); №778(а,б); 780(а); 781(а); 782(а); 783(а) –

письменно с решением на доске, обсуждением.

1. Подведение итогов.

2. Домашнее задание: № 780(б); 781(б); 783(б)

Выучить определения п.4.3