План-конспект урока № 1 "Понятие о стандартах"

02, 05 сентября 2016 года

План-конспект

проведения занятия по дисциплине «Технология (раздел «черчение»).

Раздел 1.Введение.

Занятие № 1.

Понятие о стандартах.

Вид учебного занятия:

Урок ознакомления с новым материалом.

Цели занятия:

1. Познакомить учащихся с предметом черчения, ознакомить учащихся с правилами изображения линий на чертежах, шрифтом, нанесением размеров..

2. Развивать моторику пальцев руки , четкость в выполнении задания.

3. Воспитывать ответственность, дисциплинированность, уважительное отношение к труду, бережное отношение к оборудованию, аккуратность в работе.

Материальное обеспечение:

Доска, мел, формат, карандаши, чертежные инструменты.

Методы работы:

Объяснительно-иллюстративный, фронтальный, репродуктивный.

Ход занятия:

Преподаватель Е.А. Ушакова

31.08.2017

Приложение 1.

Черчение – это процесс выполнения изображения какого – либо предмета посредством линий (чертами) с использованием инструментов и принадлежностей. Он необходим для того, чтобы по нему изготовить изображенное изделие.

Чертеж является одним из средств изучения предметов окружающего нас реального мира. Он прошел долгий путь развития. Минули столетия, прежде чем графические изображения обрели современный вид.

Появление чертежей было связано с практической деятельностью человека – строительством укреплений, городских построек и пр. Сначала чертежи выполняли на земле в том месте, где необходимо было вести строительство. Затем их стали выполнять на камне, глиняных плитах и пр.

Объяснение основных правил оформления чертежа:

Для удобства хранения чертежей их выполняют на листах бумаги определенного размера – формата. Мы будем использовать листы чертежной бумаги формата А4, у которого размеры сторон 297×210 мм. В учебных заведениях лист бумаги формата А4 располагают горизонтально и вертикально.

Каждый чертеж оформляют рамкой и основной надписью. Рамка ограничивает поле чертежа: ее проводят тонкой сплошной линией слева на расстоянии 20 мм от кромки листа бумаги, а сверху, снизу и справа – на расстоянии 5 мм. Большое поле слева используют для брошюровки (подшивки) чертежей в виде книги или в виде альбома.

В правом нижнем углу чертежа размещают основную надпись. Левая часть основной надписи(70×22) раскрывает сведения о том, кто выполнял и проверял чертеж. Ее правая часть содержит сведения об изображенной детали: название детали , материал, из которого она изготовлена, масштаб изображения, порядковый номер графической работы.

Основную надпись и рамку сначала выполняют тонкой сплошной линией, а потом обводят карандашом, заточенным «лопаточкой»: вначале все горизонтальные линии, а затем – все вертикальные. Толщина этих линий для листа формата А4 равна 1 мм.

Объяснение правил начертания линий на чертежах:

1. Сплошная толстая (основная) линия. – Для выделения контура деталей.

2. Сплошная тонкая линия. – Для выполнения выносных и размерных линий на чертеже.

3. Штриховая линия. – Для выполнения линии невидимого контура.

4. Штрихпунктирная линия. – Для выполнения осевых и центровых линий.

5. Штрихпунктирная линия с двумя точками. – Для выполнения линий сгибов разверток.

6.Сплошная волнистая линия. – Для выполнения линии разрыва детали.

7. Разомкнутая линия. – Для обозначения разрезов и сечений на чертеже.

Объяснение правил оформления чертежа (форматы, масштабы, нанесение размеров):

Форматы: А1, А2, А3, А4.

Масштабы: натуральный (1:1),

увеличения (2:1; 2.5:1; 4:1; 5:1; 10:1; 15:1; 20:1; и т.д.),

уменьшения (1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10; 1:15; 1:20; и т.д.).

Размеры (линейные и угловые).

Размерные линии, размерные числа.

Показ правильного нанесения размеров на чертеж.

Приложение 2.

Практическая работа

Выполнение рамки и основной надписи по правилам оформления чертежа, по линиям и нанесению размеров(cм. карточку – задание).

Задание на СамПо:

§2, упражнение2. Закончить работу.