Детская организация «РИТМ»
«РИТМ»
«Романтики,
Искатели,
Творители,
Мечтатели»
(программа рассчитана на детей 7-15 лет)
1. Пояснительная записка
Актуальность выработки новых подходов, определение принципиальных направлений деятельности детских общественных объединений обосновывается необходимостью формирования здорового образа жизни, позитивного социального опыта растущего человека третьего тысячелетия, его гражданского становления.
Отказавшись от монополии на деятельность общественных объединений в начале 90-х годов, государство способствовало тем самым росту демократических преобразований в общественной жизни подрастающего поколения. Однако практика показала, что, фактически прекратив поддержку вновь создаваемых и продолжающих действовать детских общественных организаций и объединений, к середине 90-х годов образовательные учреждения утратили один из важных механизмов выполнения своих воспитательных функций.
Современные детские и общественные организации выступают как особый социальный институт, решающий специфические задачи самостоятельными приемами и методами.
Если в школе, как важнейшем социальном институте, закладывается фундамент мировоззренческих позиций подрастающего человека, то в детской организации подростки реализует свой индивидуальный творческий и лидерский потенциал в пространстве сегодняшней жизни, строя ее, исходя из личных интересов и общественных потребностей, часто отличающихся от интересов взрослых, заботящихся о его будущем.
Детская общественная организация «РИТМ» была создана на базе МКОУ «Архангельская ООШ» в 2013 году. Основной состав детской организации «РИТМ» это учащиеся 1-9 классов.
Наши ребята, вступая в ряды детской общественной организации «РИТМ» идут по пути конструктивного диалога разных поколений, имеющих свой опыт индивидуальных и коллективных отношений, общественный характер организации позволяет ребятам естественно сочетать и развивать свои возможности, качества и социальные потребности.
2. Цели и задачи организации «РИТМ»
Цель: Создание условий для самореализации и развития творческих, интеллектуальных способностей детей и подростков, развитие форм и методов социально-значимой деятельности, создание условий для формирования положительного отношения к здоровому образу жизни.
Задачи:
-Объединение членов детской организации, на основе действующих в организации программ, проектов, акций;
- Создание условий для творческого развития гуманистически ориентированной личности с учетом ее возрастных особенностей, природных задатков, потребностей, возможностей;
-Формирование гуманистических ценностей: любовь к ближним, сострадание, сочувствие, справедливость;
- Приобщение личности к общечеловеческим ценностям, усвоение ею социальных норм через участие в жизнедеятельности детской организации;
- Повышение образовательного и культурного уровня детей и подростков;
-Пропаганда здорового образа жизни;
-Защита прав и свобод, законных интересов детей и подростков;
-Развитие творческой активности;
-Поддержка инициативы;
- Формирование активной преобразующей гражданской позиции через участие в организации органов самоуправления;
- Воспитание уважения к Отечеству, законам страны.
3. Членство в детской организации
«РИТМ»
Членом детской организации «РИТМ» может быть любой ребенок от 7 лет, а так же взрослый, который согласен с Уставом детской организации и выполняет его, независимо от национальности и отношения к религии. Приём в члены детской организации «РИТМ» проводится в 4 четверти на общешкольной конференции.
4. Символика детской организации
«РИТМ»
Символом детской организации «РИТМ» является эмблема: жёлтый дубовый лист, на котором изображён белый голубь, скрипичный ключ, корабль.
Значение символов:
Романтики – белый голубь;
Искатели – скрипичный ключ;
Творители – дубовый лист;
Мечтатели – корабль.
К символам организации относится галстук жёлтого цвета, символизирующий солнце, тепло, радость.
| Запланированные мероприятия | Сроки исполнения |
| 1. Мир прекрасного |
|
| Проведение традиционных общешкольных мероприятий: 1. Праздник первого звонка. 2. КТД «День учителя», «День самоуправления»; 3. КТД «День матери» 4. КТД «На пороге Новый год» 5. КТД «Весенняя мозаика» 6. Юморина; 7. Семейный праздник «Слёт отличников и хорошистов» 8. КТД «День Победы» 9. Праздник Последнего звонка 10. Выпускной бал | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Март Апрель Апрель Май Май Июнь |
| Танцевальные ритмы в школе | Ноябрь |
| Участие классов и отдельных учащихся в школьных, муниципальных и областных конкурсах | В течение года |
| 2. У каждого в России край свой есть |
|
| Изучение государственной символики (флаг, герб, гимн), Конституции РФ, Устава школы, свода школьных правил. | В течение года |
| Организация встреч учащихся с участковым инспектором | В течение года |
| Проведение акции «Дорогой добрых дел» | Октябрь |
| Организация походов по родному краю | В течение года |
| Проведение песенного конкурса патриотической песни «Россия. Подвиг. Память.» | февраль |
| Конкурс рисунков «Архангельское - родина моя» | февраль |
| КТД «Птичья столовая» | март |
| КТД «Вахта Памяти» · Вахта Памяти · Трудовой десант · Смотр строя и песни · Акция «Подари людям радость» | май |
| Общешкольный турслёт | Май |
| 3. Тропинки к здоровью |
|
| Организация и проведение общешкольных дней здоровья | В течение года |
| Организация встреч с работниками ФАП | В течение года |
| Проведение медицинского всеобуча «Час здоровья» | В течение года |
| Неделя «Здоровое сердце» | Сентябрь |
| Проведение декады борьбы с вредными привычками | Октябрь |
| Общешкольные соревнования «Большие гонки» | Ноябрь |
| Игровая программа «Зимние забавы» | Январь |
| Общешкольные соревнования: · Лыжня России · Настольный теннис · Гимнастика | Сентябрь - май
|
| 4. Моя семья – моя крепость |
|
| Организация и проведение общешкольных родительских собраний | В течение года |
| Проведение праздника «Лучшая династия мам» | Ноябрь |
| КТД семейный праздник «Слёт отличников, хорошистов и активистов» | Апрель |
| КТД «Последний звонок» | Май |
Циклограмма деятельности детской организации «РИТМ»
| № п/п | Название мероприятия |
| СЕНТЯБРЬ |
|
|
| Формирование органов самоуправления Участие в КТД «День знаний» Участие в месячнике «Внимание, дети!» Участие в неделе «Здоровое сердце» Участие в уборке школьной территории Заседание Совета старшеклассников |
| ОКТЯБРЬ |
|
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. | Участие в КТД «День самоуправления» Организация концерта «Спасибо, учитель» Конкурс открыток к Дню учителя Проведение акции «Дорогой добрых дел» КТД «День урожая» Выпуск школьной газеты Заседание Совета старшеклассников |
| НОЯБРЬ |
|
|
| Участие в празднике «Лучшая династия мам» Участие в спортивной игре «Большие гонки» Конкурс рисунков «Профессия спасатель» Выпуск школьной газеты Заседание Совета старшеклассников |
| ДЕКАБРЬ |
|
|
| КТД «На пороге Новый год» Конкурс плакатов «Мои права» Выпуск школьной газеты Заседание Совета старшеклассников |
| ЯНВАРЬ |
|
|
| Конкурс рисунков «Солдат, всегда солдат!» Организация игровой программы «Зимние забавы» Выпуск школьной газеты Заседание Совета старшеклассников |
| ФЕВРАЛЬ |
|
|
| Проведение песенного конкурса патриотической песни «Россия. Подвиг. Память.» Конкурс рисунков «Архангельское - родина моя» Организация и проведение конкурса «Валентинка» Организация и проведение спортивного соревнования «Лыжня России» Выпуск школьной газеты Заседание Совета старшеклассников |
| МАРТ |
|
|
| КТД «Девушки из высшего общества» Организация трудового десанта в школе Организация спортивных соревнований по настольному теннису КТД «Птичья столовая» Выпуск школьной газеты Заседание Совета старшеклассников |
| АПРЕЛЬ |
|
| . | КТД «Юморина» Организация спортивных соревнований по гимнастике КТД семейный праздник «Слёт отличников, хорошистов и активистов» Рейд «Я – ученик», по проверке школьного вида учащихся Выпуск школьной газеты Смотр – конкурс «Наш самый классный класс» Выпуск школьной газеты Заседание Совета старшеклассников |
| МАЙ |
|
|
| КТД «Вахта Памяти» Организация трудового десанта Проведение акции «Подари людям радость!» Смотр строя и песни КТД «Последний звонок» Турслёт Организация уборки школьной территории Выпуск школьной газеты Заседание Совета старшеклассников |
|
|
|
7.Ожидаемые результаты
Основными результатами данной программы являются: социализация личности ребёнка, рост личностного и творческого потенциала, становление активной патриотической и гражданской позиции у подростка, потребность в здоровом образе жизни.
От того как будет развиваться детский коллектив зависит от нас взрослых. Условия, какие мы создаем в школе, сказываются на общем развитии ребят. Очень большую роль играет среда, в которой воспитывается человек. И хотелось бы, чтобы альтернативой для атмосферы, в которой растут дети в неблагополучных семьях, стала атмосфера в нашей школе. Равно, как поддержкой и опорой атмосфере в семьях благополучных.
7 273
6 752 
