План самообразования учителя начальных классов

№

Тема

Содержание

Сроки

Форма отчета

1

Изучение психолого-педагогической литературы в соответствии с темой самообразования.

• Утверждение темы по самообразованию;

• Разработка плана по самообазованию;

• Изучение психолого-педагогической литературы по вопросу: «Формирование мотивации к учебной деятельности у младших школьников».

Август-Сентябрь

Лекция на методическом объединении на базе школы

2

Разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса.

• Анализ упражнений и игр на мотивацию к учебе, отбор самых уместных;

• Разработка учителем авторских курсов на тему:

• «Формирование мотивации к учебной деятельности у младших школьников».

Октябрь-Ноябрь

Предоставление материалов на проблемном семинаре.

3

Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.

• Выбор темы, по обобщению собственного опыта;

• Составление выступления на тему :

• «Упражнения на формирование к учебной деятельности у младших школьников».

Декабрь-Январь

Мастер-класс

4

Участие в системе школьной методической работы, взаимообучение.

• Выступление на заседании школьного МО;

• Открытый урок по теме: «Изменения в природе весной»;

• Подготовка обучающихся к олимпиадам, подача заявки;

• Посещение уроков учителей начальных классов Фокина Ивана Николаевича и Подлужной Анастасии Дмитиевны.

Февраль-Март

Отзыв о посещении уроков с рекомендациями и положительными моментами.

5

Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы

• Классное руководство по ФГОС

• Формирование читательской грамотности детей с учётом внедрения обновлённых ФГОС

• Формирование глобальных компетенций и креативного мышления с учётом внедрения обновлённых ФГОС

Апрель-Май

Курсовые работы