«По страницам Красной книги», в рамках проекта» Месяц безопасности. Экологическая безопасность».

Министерство образования и науки Алтайского края

КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства»

учебной дисциплины (МДК)

тема

«По страницам Красной книги», в рамках проекта» Месяц безопасности. Экологическая безопасность».

Рассмотрено и утверждено

на заседании ПЦК

название ПЦК дизайн костюма

протокол № ____________

от “___” ______________2021 г. Зав.ПЦК/ПЦК(кафедрой): Мазина И.Г.

Этап деятельности

Время (мин.)

Деятельность преподавателя

Деятельность обучающихся

Примечание

1Орг. момент. Актуализация.

2

Приветствует всех присутствующих в аудитории.

Предлагает обучающимся зафиксировать настроение

приветствуют преподавателя

фиксируют настроение на начало классного часа

рефлексия настроения

2Создание проблемной ситуации. (мотивация).

Планирование.(при наличии)

3

Экологический классный час направлен на обсуждение важных экологических проблем, поиск путей решения некоторых из них, повторение правил поведения на природе.

3 Реализация плана

(основной сценарий)

25

Что такое экология? Это наука о взаимосвязях живых организмов с окружающей средой и друг с другом. Экологическая безопасность – это состояние защищенности окружающей среды и жизненно важных интересов человека от возможного негативного воздействия хозяйственной и иной деятельности, ЧС природного и техногенного характера. Экологическая безопасность — одна из основных составляющих национальной безопасности РФ. Она включает в себя контроль за состоянием окружающей среды, разработку и осуществление мер, исключающих возникновение экологических кризисов и катастроф. В основе обеспечения экологической безопасности лежат: сохранение устойчивой взаимозависимости между природой и человеком; рациональное использование ресурсов; регулирование процессов, ведущих к возможному загрязнению окружающей среды и возникновению экологически опасных ситуаций. Важнейшими факторами, снижающими экологическую безопасность, являются: истощение озонового слоя Земли; загрязнение атмосферы и водных ресурсов; повышение естественного радиационного фона; захоронение отходов экологически опасных производств (в том числе атомной и химической промышленности); последствия испытаний оружия массового поражения и оружия на новых физических принципах. В полной мере обеспечить экологическую безопасность в рамках только национальных интересов и усилий невозможно — это общемировая проблема. В РФ регулирование отношений, связанных с обеспечением экологической безопасности, осуществляется на основе Конституции РФ, Закона РФ от 05.03.1992 № 2446-1 «О безопасности», других федеральных НПА, а также законодательных актов субъектов РФ. Источники: «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года» (Указ Президента РФ от 12 мая 2009 № 573); Словарь «Термины и определения по охране окружающей среды, природопользованию и экологической безопасности».

В двадцать первом веке проблема экологической безопасности обретает все новые обороты. Сбалансированный производственный процесс требует от предпринимателей дополнительной заботы об утилизации отходов. Сохранение окружающей среды в надлежащем состоянии – важная социально-экономическая тенденция, так как от качества природных ресурсов напрямую зависит качество жизни населения. Доступность питьевой воды, высокое плодородие грунтов, насыщенность продуктов питания необходимыми витаминами и микроэлементами, как известно, кроме влияния на современного человека, влияет и на здоровье следующих поколений.

В 1963 году Международным союзом охраны природы была собрана Красная книга мира. На её создание ушло 14 лет. Первый выпуск состоял из двух томов. В нем была собрана информация о 211 видах млекопитающих и 312 видах птиц. Второй выпуск книги вышел в 1966 году и состоял из трех томов. Кроме млекопитающих и птиц, в него были включены пресмыкающиеся и земноводные. Во втором издании были введены цветные страницы. Так, например, на красных страницах были помещены виды, спасение которых невозможно без проведения специальных мер охраны; на жёлтых — виды сокращающиеся; на белой — редкие виды, которые могут вскоре исчезнуть; на серых — неопределённые малоизвестные виды. Тогда же были подведены итоги работы, и, к великой радости, ученых было установлено, что некоторые виды перешли из категории исчезающих в категорию восстановленных. Такие виды были помещены на зелёных страницах. Красная книга охватила животных всего мира.

обучающиеся слушают

4Обобщение Подведение итогов

10

Экологические знания помогают человеку понять главное: каждый из нас — маленькая часть великой Природы, которая наделила нас разумом и ожидает уважительного, бережного отношения ко всему живому, что ею создано.

Обучающиеся сделали вывод о том, что далеко не все так безоблачно и красиво на нашей планете, задумались о животных и растениях, занесенных в Красную Книгу. Они рассказали о животных, занесенных в Красную Книгу.

5Организация рефлексии

5

Экология души — это качественный уровень личного духовного развития каждого человека. Это и состояние нашей с вами души, истосковавшейся по красоте. Так же, как могучий дуб вырастает из маленького зёрнышка, в человеке развивается чувство добра, чуткости, милосердия из крохотного зародыша, заложенного в нас природой. Люди-представители нашей природы. В мире растут и развиваются миллионы животных организмов, нуждающихся в нашей заботе. В человеческой душе должны формироваться благородные чувства, такие как сострадание, мужество, доброта, отзывчивость. Люди не должны дать засохнуть дереву жизни.

Отвечая на эти вопросы, обучающиеся радуют разнообразием чувств и  переживаний, выражают готовность к бережному отношению к природе.

Классный час прошел очень интересно и познавательно. Обучающиеся фотографируются.