Понятие о сложном предложении

Русский язык

Тема: Синтаксис сложного предложения. Понятие о сложном предложении

Педагог : Расновская Елена Борисовна

Цели занятия:

1. Учить отличать сложное предложение от простого 2. Различать основные виды сложных предложений (союзных и бессоюзных). 3. Закрепить умение ставить запятую в сложном предложении. 4. Разобрать случаи, когда в сложном предложении запятая не ставится.

Повторение:

ПРЕДЛОЖЕНИЕ 1.Основная синтаксическая единица, в которой содержится какое-то высказывание 2. Характерна смысловая и интонационная законченность 3.Имеет грамматическую основу

Типы предложений по структуре

Предложения простые сложные одна две и более грамматическая грамматических основа основ Солнце осветило Солнце осветило землю землю, и туман рассеялся

Вопросы темы:

1.Каковы признаки сложного предложения? 2.На какие виды делятся сложные предложения? 3.Какими знаками препинания отделяются простые предложения, входящие в состав сложного? 4.Каковы средства связи между простыми предложениями в составе сложного?

Основные признаки сложных предложений

Я люблю, когда шумят березы, Когда листья падают с берез, Слушаю - и набегают слезы на глаза, отвыкшие от слез. - интонация конца предложения - грамматические основы предложений

Сложное предложение

1. Сложное предложение состоит из двух или нескольких простых предложений. 2.Сложное предложение представляет собой единое целое. 3. Предложения, которые входят в его состав связаны друг с другом по смыслу и интонацией.

ПОДУМАЕМ!

1. ПП

1.Шуршат листья под ногами. 2.Когда наступили осенние дни, журавли полетели в теплые края. 3. Осенний вечер близился к концу. 4.Веют холодные ветры, качаются ветви берез, на землю падают желтые листья. 5. Небо снова все покрылось тучами, и посыпался дождь.

2. СП

3. ПП

4. СП

5. СП

СРАВНИМ

ССП

ПП с однородными членами предложения

• Земля и деревья только что зазеленели.
• Солнце светит, но не греет.
• Не кричал ветер, а тихо шептал о прошедшем лете.

• Всходило солнце, и вслед за ним обсыхала роса.
• Была зима, но все последние дни стояла оттепель.
• Днём было еще тепло, а ночью морозило.

Пунктуация в сложном предложении

Простые предложения в составе сложного обычно разделяются запятой. 1. Опустел сад, осыпались листья. 2. Опустел сад, и осыпались листья. 3. Когда опустел сад, осыпались листья.

1

2

2

1

Сложносочиненное предложение

Запятая не ставится перед и, да (=и),если

• Здесь мой первый гром говорил со мной и я понял его язык.

• К счастью , гроза миновала и мы вышли в сад.

• Дождь ужу перестал и начало светать, когда мы вернулись.
• Когда мы отправимся и где назначена встреча?

Ночь и огромная луна.

• Есть общий второстепенный член.

• Есть общее вводное слово.

• Есть общее придаточное предложение.
• Союз И соединяет два вопросительных или два восклицательных или два назывных предложения.

ЗАКРЕПИМ. ЛОТО.

Общие второстепенные члены

____ и ____

___ ,и

То ,

____ и

То

Вводное слово

,но

___ и

,

когда

ЗАКРЕПИМ

1. Я люблю, когда шумят березы.

2.Прошло жаркое лето, и наступила осень.

3.С утра был туман, но к завтраку погода разгулялась.

3.С утра был туман, но к завтраку погода разгулялась.

4. К счастью, гроза миновала и мы продолжили путь.

5. В начале апреля уже шумели скворцы и летали по небу желтые бабочки.

Закрепим

6.Бледно-серое небо светлело и холодело.

7.То светило солнце, то шел дождь.

Дидактическая игра «Да – Нет»

• Да

1.Синтаксис изучает словосочетание и предложения . 2.Сложное предложение имеет одну грамматическую основу. 3. Предложение У нас на окне герань- сложное . 4.Сложные предложения бывают союзными и бессоюзными. 5.ПП в составе СП могут быть связаны с помощью союзов. 6. Предложение Погасло солнце, и над миром плывет задумчиво луна- сложное.

2. Нет

3. Нет

4. Да

5. Да

6. Да

Дидактическая игра «Да – Нет»

7. Да

7. Простые предложения, входящие в сложносочиненные предложения, отделяются друг от друга запятыми. 8.Если в сложносочиненном предложении с одиночным союзом имеется общий второстепенный член, относящийся к обоим предложениям, то запятая между ними не ставится.

8. Да

Спасибо за внимание!