Практическая работа по МДК0103 Автоматизированные системы на транспорте

Практическая работа 10. (КТ10)

Тема: Составление сообщения 204 о временной остановке (бросании) поезда

Цель:

- приобрести навыки кодирования сообщений АСОУП.

Требования к образовательным результатам

В результате выполнения практической работы студенты должны:

Знать:

- Из каких блоков состоит сообщение?

- Виды сообщений?

Уметь:

- осуществлять кодирование сообщений АСОУП.

Краткие теоретические сведения:

Сообщение 204 о временной остановке (бросании) поезда подготавливается по станциям, на которых поезд временно оставлен без локомотива до принятия решения о его дальнейшем продвижении. Состав слов и порядок подготовки сообщения аналогичны правилам оформления 200 сообщения. Различия заключаются в следующем:

- замена слова «отправление» на «остановку»;

- вместо направления следования указывается «направление, откуда поезд поступил на станцию остановки»;

- добавлено 13 слово «признак работы с локомотивом на станции» (1 знак):

0 – работы с локомотивами и бригадами нет;

1 – перецепка локомотива;

2 – смена локомотивных бригад.

Информационные блоки в сообщении 204 могут отсутствовать.

(:204 63001 3016 6300 07 6076 01 15 02 16 45 05/03 0 — служебная фраза, в которой имеются следующие обозначения:

204 — код сообщения;

63001 — код пункта передачи;

3016 — номер поезда;

6300 07 6076 — индекс поезда;

01 — направление , откуда поезд поступил на станцию остановки;

15 02 — дата отправления поезда (число, месяц);

16 45 — время отправления (часы, минуты);

05/03 — номер парка и пути.

0 - признак работы с локомотивом на станции.

Исходные данные:

Алгоритм работы:

1.Ознакомиться с теоретической частью задания.

2. Выбрать исходные данные согласно варианта.

3. Составить сообщение.

Отчет о работе должен содержать:

1. название и цели работы;

2. результаты выполнения заданий;

3. выводы.

Контрольные вопросы:

1. К какому типу относится сообщение 204;

2. Какое назначение сообщения 204?

3. Перечислите порядок расположения блоков и их количество.