Практическая работа по теме: «Работа с файловой структурой Операционной Системы».

Урок №12. Практическая работа «Работа с файловой структурой ОС».

Цели урока:

Образовательные: закрепить умения учащихся работать с файлами и папками.

Развивающие: развитие логического мышления, зрительной памяти, математически грамотной речи, сознательного восприятия материала.

Воспитательные: воспитание познавательной активности, чувства ответственности, культуры общения.

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Постановка целей и задач урока

Сегодня на уроке мы проверим Ваши знания и умения по теме «Файлы и файловая система».

По ходу урока мы будем заполнять карту урока, по которой в конце урока я оценю Ваши знания и умения.

Карта урока

Оценивание:

15 – 18 баллов - отметка «3»;

19 – 25 баллов – отметка «4»;

26 – 27 баллов – отметка «5».

3. Тестирование по теме «Файлы. Файловая система»

1. Файл – это:

а) Единица измерения информации

б) Программа в оперативной памяти

в) Текст, распечатанный на принтере

г) Программа или данные на диске, имеющие имя

2. Выбери правильное имя файла:

а) 9 класс А б) 9 класс «А».doc

в) 9 класс А.doc г) 9 класс А.docum

3. Расширение в имени файла указывает на:

а) размер файла б) тип файла

в) атрибут файла г) параметр файла

4. Укажи полное имя файла:

а) A:\Windows\System\pole.exe

б) A:\Windows\System

в) Windows\System\pole.exe

г) System\pole.exe

д) pole.exe

е) exe

5. Укажи расширение файла:

а) A:\Windows\System\pole.exe

б) A:\Windows\System

в) Windows\System\pole.exe

г) System\pole.exe

д) pole.exe

е) exe

6. C:\Ivanov\Petrov\PROGS\prog1.pas. Какая папка является дочерней для папки Ivanov?

а) Ivanov

б) Petrov

в) PROGS

7. Файловая система – это:

а) совокупность всех файлов на диске

б) совокупность всех каталогов на диске

в) совокупность всего программного обеспечения на диске

8. Текущий диск – это диск:

а) диск, с которым пользователь работает в данный момент времени

б) CD-ROM

в) жесткий диск

г) диск, на котором установлена ОС

9. С какой файловой системой работает операционная система на компьютерах в вашем классе:

а) простой,

б) многоуровневой,

в) сложной

10. Какие из расширений в списке используются для файлов, содержащих графические изображения:

a) doc;

б) jpeg;

в) zip;

г) txt;

д) bmp.

Ответы:

1. Самостоятельная работа

Задание 1.

По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Компьютерные вирусы.doc:

Задание 2.

По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Зима.jpg:

Задание 3.

Какое из открытых окон является активным? Как вы это определили?

1

Задание 1.

По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Море.bmp:

Задание 2.

По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Доклад.doc:

1. Практическая работа «Работа с файловой структурой ОС».

Задания

1. В папке Классы  создать папку и указать в её названии свою фамилию и класс, например «Иванов – 7А».

2. В своей папке создать папки Рисунки и Тексты.

3. Скачать из Интернета по 3 файла графических и текстовых.

4. Расположить файлы в соответствующих папках в табличном виде.

5. Записать в тетради, у какого файла самый большой размер, какой файл создан раньше других.

6. В папке Рисунки просмотреть содержимое каждого рисунка и переименовать его так, чтобы имя соотносилось с содержанием.

7. В папке Тексты просмотреть содержимое каждого текста и переименовать его так, чтобы имя соотносилось с содержанием.

8. Создать в папке Рисунки вложенные папки по темам рисунков: Растения и Животные.

9. Переместить рисунки в папки в соответствии с тематикой.

10. Создать в папке Тексты вложенные папки по темам текстов: Литература, Информатика и Математика.

11. Переместить текстовые файлы в папки в соответствии с тематикой.

12. Показать задание учителю.

Подведение итогов.

Дом. задание §2.4.5-2.4.6, отвечать на вопросы

СПАСИБО ЗА УРОК