Правила дорожного движения

Классный час: «Правила дорожные знать каждому положено»

Цель: Уточнить и расширить представления детей о правилах дорожного

движения.

Задачи:

1. Познакомить с правилами безопасности на улице; развивать умение предвидеть опасную ситуацию; учить детей быть внимательными на дороге, обращать внимание на дорожные знаки; познакомить с историей появления транспортных средств, правил дорожного движения.

2. Развивать у учащихся умение искать правильное решение, применять полученные знания на практике.

3. Воспитывать культурного пешехода, желание и стремление изучать и сознательно выполнять правила дорожного движения; формировать у учащихся коллективизм, взаимопомощь и взаимовыручку.

Оборудование: компьютер учителя, подключённый к нему проектор, экран,

презентация, кружки красного, жёлтого, зелёного цвета,

медальки по количеству детей «Знаток правил дорожного

движения», разрезные картинки с изображением дорожных

знаков.

Ход классного часа:

I. Введение в тему. Слайд 1.

Вступительное слово учителя.

-Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались, чтобы провести очень важное мероприятие.

- Каждой фигуре соответствует определённая буква. Используя шифр, получите слово, которое укажет о чём мы будем говорить на классном часе. Слайд 2.

- Какое слово получилось? (дорога)

- Что такое дорога? (опрос учащихся)

- Дорога – это полоса земли, чаще покрытая асфальтом, для движения транспортных средств. Слайд 3.

II. Сообщение темы мероприятия.

- Сегодня мы поговорим об очень важном - о правилах дорожного движения.

Классный час называется «Правила дорожные знать каждому положено» Слайд 4.

- Посмотрим, что вы знаете о правилах поведения на дороге, проверим как вы умеете пользоваться  дорожными знаками, сигналами светофора.

III. Основная часть.

- Ребята, а вы знаете как появились ПДД? (предположения детей).

Учитель: В давние времена, когда транспорта и ПДД не было, люди ходили просто пешком, но это было медленно и неудобно. Чтобы двигаться быстрее, перевозить грузы, люди сели сначала на лошадь, а потом запрягли их в повозки, кареты. Слайд 5.

- Те, кто ехал, торопились, а прохожие мешали им. Кучера покрикивали на прохожих и разгоняли их кнутами. А тот, кто не смог увернуться, попадал под копыта лошадей. Так начались дорожно-транспортные происшествия. Не понравилось это русским царям Иоанну Алексеевичу и Петру Алексеевичу. Решили они издать указ, который и стали потом считать первыми правилами дорожного движения.

- Прошло время. Люди придумали первый автомобиль с паровым двигателем. Затем появился первый автомобиль с бензиновым двигателем, а немного позже - современный автомобиль. Слайд 6.

- Соответственно и правила дорожного движения претерпели свои изменения.

- Правилами дорожного движения мы не пользуемся, пока находимся в школе. Но они сразу же становятся необходимыми, как только мы выходим на улицу.

- Скажите, когда мы идём по улице, мы кто? (Пешеходы)

- А когда мы едем в автобусе или в другом транспорте, мы кто? (Пассажиры)

- Как называются люди, которые управляют разными видами транспорта? (Водители)

Пешеходы, пассажиры, водители - участники дорожного движения.

Слайд 7.

- Для чего нужно знать Правила дорожного движения? (опрос обучающихся)

- Правильно, из-за нарушений Правил случаются аварии, гибнут и получают травмы пешеходы, водители, пассажиры.

- А кто же следит за порядком на дорогах? (опрос обучающихся)

- Запомните! За порядком на больших дорогах следит инспектор ДПС

Слайд 8.

Жезлом и свистком он управляет движением транспорта и пешеходов.

Здесь на посту в любое время
Дежурит ловкий постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой!
Никто на свете так не может:
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.

- А это патрульный автомобиль Слайд 9.

На нем ездят работники ГИБДД и следят за порядком на дороге.

- Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. Помогает нам в этом светофор. Слайд 10.

- Почему светофор называется светофором?

Светофор – греческое слово, по - русски оно означает «несущий свет».

Слайд 11.

- Он и верно несёт свет, причем трёх разных цветов: красного, жёлтого и зелёного.

Первый светофор в России был в форме круга. Регулировщик поворачивал стрелку на нужный цвет.

- Это светофор для пешеходов. На его нём изображены человечки.

- А это транспортный светофор. Слайд 12.

Учитель: Пешеход, пассажир, водитель — люди, от поведения которых зависит порядок на дорогах. Каждый из них имеет свои правила. Любой человек может быть и пешеходом, и водителем, и пассажиром, поэтому правила дорожного движения должны изучать и знать как взрослые люди, так и дети.
– Что же это за правила? Они совсем несложны.

Учитель: Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны.

(дети читают стихотворения)

Асфальтом улицы мостятся,

Автомобили быстро мчатся,

Бурлит в движенье мостовая –

Бегут авто, спешат трамваи.

Объяснить надо запросто,

Будь ты юн или стар:

Мостовая для транспорта,

Для тебя – тротуар. Слайд 13.

Учитель: Переходить улицу надо только в тех местах, где имеются дорожка пешехода или указатели перехода.

Все будьте правилам верны –

Держитесь правой стороны.

Должен помнить пешеход:

Перекрёсток – переход. Слайд 14, 15.

Учитель: При переходе улицы с двусторонним движением сначала посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.

Где улицу надо тебе перейти –

О правиле помни простом:

С вниманьем налево сперва погляди,

Направо взгляни потом. Слайд 16.

Учитель: В местах, где есть светофор, переходите улицу только на зелёный сигнал светофора.

Есть сигналы светофора,

Подчиняйся им без спора.

Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт!

Жёлтый свет – предупрежденье!

Жди сигнала для движенья.

Зелёный свет открыл дорогу!

Переходить ребята могут.

Иди вперёд! Порядок знаешь,

На мостовой не пострадаешь. Слайд 17, 18, 19.

Учитель: Вы должны знать, что играть на тротуаре или на проезжей части улицы нельзя. Это может окончиться несчастьем.

Футбол – хорошая игра

На стадионе, детвора.

Хоккей – игра на льду зимой,

Но не играй на мостовой. Слайд 20.

Учитель: На улице будьте внимательны, дети,
Твёрдо запомните правила эти!

До новых встреч!

7