Правила поведения в классе

Правила поведения в классе

1. Когда прозвенел звонок дети должны спокойно и тихо сидеть за своим рабочим местом (ученическим столом) и ждать указания учителя.

2. Если учитель дал указания, то их необходимо выполнять без обсуждения (например, пересесть, сдать работу или выйти к доске).

3. Учащиеся на уроке не должны нарушать дисциплину в классе (разговаривать или издавать другие звуки, которые мешают процессу обучения).

4. На занятиях не допускаются обзывательная или другие формы небрежного отношения ко всем участникам образовательного процесса (перед тем как сказать или сделать что-либо в адрес учеников или учителя, необходимо хорошо подумать: «Нужно ли это?» и «Не заденет ли сказанное чувства человека?»).

5. Учащийся может выйти из класса по разрешению учителя.

6. При возникновении вопросов стоит поднять руку и после получения разрешения от учителя задать вопрос (а ни в коем случае не вставать со своего места и идти к учителю).

Правила поведения в классе

1. Когда прозвенел звонок дети должны спокойно и тихо сидеть за своим рабочим местом (ученическим столом) и ждать указания учителя.

2. Если учитель дал указания, то их необходимо выполнять без обсуждения (например, пересесть, сдать работу или выйти к доске).

3. Учащиеся на уроке не должны нарушать дисциплину в классе (разговаривать или издавать другие звуки, которые мешают процессу обучения).

4. На занятиях не допускаются обзывательная или другие формы небрежного отношения ко всем участникам образовательного процесса (перед тем как сказать или сделать что-либо в адрес учеников или учителя, необходимо хорошо подумать: «Нужно ли это?» и «Не заденет ли сказанное чувства человека?»).

5. Учащийся может выйти из класса по разрешению учителя.

6. При возникновении вопросов стоит поднять руку и после получения разрешения от учителя задать вопрос (а ни в коем случае не вставать со своего места и идти к учителю).