Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.

Русский язык 2 класс УМК «Школа России»

« Правописание слов с безударным гласным звуком в корне»

Выполнила : учитель начальных классов

Хамматова А.Р

МОУ «СОШ №37»

г.Магнитогорска

Орфограмма -

правильное написание слов, основанное на правилах или сложившихся традициях и избираемое из нескольких вариантов.

Словарная работа

Запишите красиво и аккуратно гласные буквы.

Проверим !

Б е рёза, з е мляника, к о рова, в о робей, н о ябрь, с а пог, м о рковь

Цели и задачи урока

Цель урока:  

научиться различать в корне  слова безударный гласный звук, требующий проверки;

• развить умения подбирать проверочное слово и обосновывать правильность написания проверяемого; 
• Научиться рассуждать, делать обобщение, выводы, учить ставить перед собой цели и добиваться их .

Задачи:

• закрепить умения «видеть» орфограмму в корне слова с безударной гласной и объяснять её написание;
• научиться пользоваться правилом написания безударных гласных в корне;
• развивать орфографическую зоркость; развивать логическое мышление; самоконтроль, взаимопроверку, самооценку учащихся;

Учебник: стр. 96 , Упр. 146

Учебник: стр. 97, Упр. 148

Критерии оценивания (Упр. 148)

• Оценка «5» - ставится если нет ошибок
• Оценка «4» - ставится если допущены 1-2 ошибки
• Оценка «3» - ставится если допущены 3 ошибки
• Оценка «2» - допущено более 3-х ошибок.

Физкультминутка

Буквы встали ровно в ряд (Дети стоят ровно),

А потом пошли назад (Шаг назад).

Весело попрыгали (Прыгают),

Плечами подвигали ,

Ножками затопали ,

А теперь похлопали!

Сели дружно на места,

Ведь писать уже пора !

Работа по вариантам Подберите к проверяемым словам проверочное слово.

• 1 вариант 4 вариант
• Лиса Гора

• 2 вариант 5 вариант
• Сады Снега

• 3 вариант 6 вариант
• Река Письмо

Проверим !

1 вариант Л и са – лисы

2 вариант С а ды- сад

3 вариант Р е ка- реки

4 вариант Г о ра-горы

5 вариант Сн е га- снег

6 вариант П и сьмо - письма

Итоги урока

• – Какой гласный звук называется безударным?
• – Как правильно писать безударный звук в корне слова?
• – Что такое проверочное слово?
• – С помощью смайликов оцените свою работу на уроке.

Домашнее задание

• Уровень повышенной сложности : Учебник: Упр.150 (с.98).
• Программный уровень : Упр. 149 (с.97)

Молодцы !!!