Праздник загадок и отгадок в подготовительной группе.

Праздник загадок и отгадок в подготовительной группе.

Декабрь 2016 Воспитатель: И.А.Гончарова.

Тема: Зимние загадки

Цель: Систематизация знаний по теме.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о сезонных изменениях в природе; обобщить и систематизировать представления о характерных признаках зимы.

Воспитательные: воспитывать чувство любви к родной природе; воспитать интерес к познанию природы.

Предварительная работа:

• Наблюдения за живой и неживой природой.

• Рассматривание картин и репродукций о зиме.

• Чтение художественной литературы.

• Заучивание стихов, отгадывание загадок.

Ход занятия:

1. Воспитатель:

Белый снег пушистый,

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

И на утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Все его одело.

Темный лес, что шапкой

Принакрылся чудной,

И заснул под нею

Крепко, непробудно.

(Отрывок стихотворения И. Сурикова.)

- О каком времени года стихотворение? А какие еще времена года вы знаете?  Сколько месяцев длится зима? Назовите зимние месяцы (ответы детей).

- Ребята, я знаю, что вы уже очень много знаете о временах года и о зиме. Вот это я и хочу сегодня проверить. Позагадываю я вам сегодня загадки.

2. Первый этап «Зима, зимние месяцы»

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость людям подарила

И на санках прокатила... (Зима)

Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Зимой)

Тройка, тройка прилетела,

Скакуны в той тройке белы,

А в санях сидит царица

Белокоса, белолица,

Как махнула рукавом —

Все покрыла серебром (Зимние месяцы)

Дни его — всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдёт,

Мы встречаем Новый год. (Декабрь)

Щиплет уши, щиплет нос,

Лезет в валенки мороз.

Брызнешь воду — упадёт

Не вода уже, а лёд.

Даже птице не летится,

От мороза стынет птица.

Повернуло солнце к лету.

Что, скажи, за месяц это? (Январь)

Что за месяц лютый, вьюжный?

Назовите, дети, дружно -

Он Весне дает дорогу,

Защищает недотрогу,

Отправляясь на покой,

Зиму заберет с собой. (Февраль)

Игра «Снежки»

Дети бросают в цель снежки (на ковре лежит обруч).

3. Второй этап «Признаки зимы»

Как по небу с севера

Плыла лебедь серая.

Плыла лебедь сытая,

Вниз кидала-сыпала

На поля, озёрушки

Белый пух да перышки (Снежная туча)

Скатерть бела

Весь свет одела. (Снег)

Сито большое, сито голубое.

Сеет-веет белый пух

на леса, дома, на луг (Небо и снег)

Есть один такой цветок.

Не вплетёшь его в венок.

На него подуй слегка:

Был цветок — и нет цветка. (Снежинка)

Морковка белая

Всю зиму росла.

Солнышко пригрело

И морковку съело. (Сосулька)

Старик у ворот

Тепло уволок.

Сам не бежит

И стоять не велит. (Мороз)

Было гладкое,

Прозрачное

Стекло,

А под солнышком

Под ярким -

Потекло. (Лёд)

На форточках картинки

Из белой паутинки. (Иней)

С ветром кружится, играет,

Небо синее скрывает,

То поземкой стелется

Зимняя... (метелица)

Его весной и летом мы видели одетым,

А осенью с бедняжки сорвали все рубашки,

Но зимние метели в меха его одели.   (Дерево зимой.)

Игра «Зимние слова»

4. Третий этап «Предметы зимы»

Я модница такая, что всем

на удивленье!

Люблю я бусы, блёстки -

любые украшенья.

Но на мою, поверьте,

великую беду

Наряд мне одевают

всего лишь раз в году. (Новогодняя Ёлка)

Ты попал сегодня в сказку,

Надевай скорее маску!

Вокруг Елки шумный бал.

Что же это? (Карнавал)

Две палки, две дощечки.

- Катайтесь, человечки! (Лыжи)

Тащим их на горку,

Чтоб устроить гонку. (Санки)

С метёлкой, в шляпе из ведра -

Директор зимнего двора. (Снеговик) 

По ледяной дорожке

Чудо-дворник перед нами:

Загребущими руками

За одну минуту сгреб

Преогромнейший сугроб (Снегоуборочная машина)

На ногах стальные кони

Будут резать лед реки,

Меня ветер не догонит -

Я надену что? (Коньки) 

Едва повеяло зимой,

Они всегда с тобой.

Согреют две сестрички,

Зовут их… (рукавички)

Сидит на макушке, завязаны ушки.   (Шапка-ушанка.)

Вокруг шеи свернулся калачик,

От мороза детишек спрячет (Шарф)

Игра «Выполни рисунок».

Дети из самодельных снежков выкладывают простой предмет (солнце, дом, елка).

5. Четвертый этап «Животные зимой»

Какой зверь опасный

Ходит в шубе красной,

Снег разгребает,

Мышек хватает

За собой все следы заметает? (Лиса)

Летом ходит без дороги

Возле сосен и берёз,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос. (Медведь)

Кто зимой холодной

Бродит злой, голодный? (Волк)

Летом в сером он гуляет,

В зиму шубку поменяет.

Если цветом снега стать,

Проще от лисы сбежать! (Заяц)

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зернышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять (Снегирь)

Игра «Новогодний хоровод».

Итог занятия. На сегодня у меня загадок не осталось. У нас победила дружба. Я приготовила вам награды.

13