Презентация-игра для коррекции 14 типа слоговой структуры слова "Чего не стало?"

Коррекция слов 14 типа ССС

Упражнение

«Чего не стало?»

Цель:

1.Учить четко произносить слова слоговой структуры 14-го типа при образовании имен существительных единственного числа родительного падежа.

2. Расширять и активизировать словарный запас.

Ход игрового упражнения

.

Логопед раскладывает перед ребенком 5 картинок, предлагает ему внимательно рассмотреть и запомнить предметы, изображенные на них. Затем ребенок закрывает глаза, логопед убирает одну картинку и обращается к ребенку с вопросом: «Чего (кого) не стало?».

А)

А)

А)

А)

А)

Б )

Б )

Б )

Б )

Б )

МОЛОДЕЦ!

Выполнила:

учитель-логопед Пономарева М.В.