Презентация к докладу "Актуальные проблемы современного дошкольного образования"

«Актуальные проблемы дошкольного образования»

Выполнила:

Воспитатель

МДОУ Детский сад №3

Латыпова Анастасия Ильдусовна

Актуальность

Современное образование находится на новом этапе развитии – идет его модернизация. Этому способствуют как социальные, так и экономические перемены, происходящие в обществе. Сегодня, на этапе серьезных перемен, российское общество особенно нуждается в грамотных, физически, морально и духовно развитых гражданах. Роль системы дошкольного образования в деле развития и воспитания подрастающего поколения велика. Именно дошкольное учреждение дает старт развитию личности ребенка, именно от того, как ребенок развивается в детстве, во многом зависит успешность его дальнейшей жизни. Уровень рождаемости с 2007 года в России стабильно растет. Вместе с этим количество мест в детских садах, самих детских садов не увеличивается. Точнее, рост количества мест в ДОУ значительно (практически катастрофически) отстает от роста количества детей дошкольного возраста

Задачи исследования:

• Провести теоретический анализ современных проблем детских садов и дошкольного образования
• Дать сущностную характеристику современному дошкольному образованию
• Рассмотреть влияние дошкольных учебных заведений на ребенка

Решая первую задачу, мы выявили:

• Дошкольное образовательное учреждение должно получить и получало до последнего времени более стабильное финансирование, есть возможность проведения единой образовательной политики в дошкольном образовании области, более полного удовлетворения потребностей родителей, возможность комплектования детского сада по нормам наполняемости и месту жительства детей, дифференцированного комплектования учреждений и групп, своевременного обеспечения повышения квалификации и аттестации педагогических и руководящих кадров дошкольных учреждений.
• Все более актуальными становятся проблемы комплексной подготовки специалистов дошкольного образования интегрального уровня ,  способных взять на себя мотивационную,ориентировочную, регулирующую, организационную и контролирующую функции в ДОУ, то есть, попросту говоря, управленцев. Деятельность руководителя дошкольного учреждения соответствует всем этим функциям, но для ее эффективного осуществления недостаточно владеть соответствующими знаниями, умениями и навыками.

Решая вторую задачу, мы определили:

• Современное состояние системы дошкольного образования нуждается в решении следующих проблем:
• Финансирование системы дошкольного образования, механизмы распределения финансов;
• Недостаток детских садов;
• Содержание дошкольного образования;
• Качество дошкольного образования;
• Условия реализации программ дошкольного образования;
• Повышение квалификации работников дошкольного образования;
• Общественное восприятие дошкольного образования;
• Количество мест в детских садах

Решая третью задачу, мы определили:

Полноценное развитие ребёнка происходит при условии наличия двух составляющих его жизни – полноценной семья и детский сад. Семья обеспечивает необходимые ребёнку личностные взаимоотношения, формирование чувства защищённости, любви к близким и родным, доверия и открытости миру. Но, увы, не все семьи могут способствовать этому.

Спасибо за внимание !